教育部解读在职研究生

在职研究生需要读2-3年。
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。
2022年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。各高校在参照全日制研究生教育培养模式的基础上经过不断的探索也形成了各具特色的非全日制研究生教育培养模式。
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在单位开。

在职考研，从广义上讲是指在职人员获得硕士学位的三种途径，即同等学历申硕、在职攻读硕士学位和单独考试；从狭义上解释则仅仅包括在职人员报考全日制脱产硕士。

在职研究生

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型；属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同，是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

在职研究生全称是在职人员攻读博士、硕士学位学生：是指经学位委员会批准的，为提高在职人员业务水平，通过攻读博士、硕士学位入学全国联考所招收的学生。培养的学生只有学位没有学历。

在职研究生并没有取消，只是做了部分改革。而且随着改革的进行，在职研究生将会越来越受人们的欢迎。
2022年6月18日，发布了《关于2022年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的》，在中，对在职研究生做出相应改革：为统一管理各类课程研修班招生工作，从2022年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制课程研修班教育形式纳入国家招生计划和全国硕士课程研修班统一入学考试管理。该政策公布后，取消了原先的十月在职联考（GCT）,将其并入一月统考，统称为非全日制研究生。非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式，这是在职研究生改革的一个里程碑事件。攻读非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，二者的含金量和全日制研究生获得证书一致。
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排在第一位的是我们的心理学在职研究生，由于教育工作的独特性，心理学成为了除教育专业以外适合在职教师报读的专业，所以说想要提高一个学生的学习成绩，首先需要了解学生的心理，对于如何教学如何帮助学生有更好的发展。接下来说一定是教育学，教育学肯定是教师必读的专业，从这样的专业当中教师能够学会如何教导学生，教育学不光是教教师如何教学，更重要的一部分是如何做人，教育学是教育设立的在职课程，一定是符合教师的就读条件。放在最后一项的是英语专业或所教专业，因为教师这个职业需要有很清楚的语言表达能力，需要多方位的和学生沟通，对于英语学科的老师更是如此，如果你的发音不标准也会误导学生，近年来国家对英语的重视度也是很高的，所以攻读英语专业在职研究生是非常有用的。

在职研究生没有学历证的原因：在职研究生属于学位教育，所以大部分在职研考生最后都只能获得学位而没有学历。非学历教育由于与统招研究生上课方式不同，在职读研不需要脱产进行上课，一般都是利用周末及节假日上课，只是部分时间在校学习，是国民系列教育的一种。但是在职研究报名及考试要求和录取与脱产研究生是一致的。也是经过学校正式录取的研究生，所以最后获得的研究生硕士学位也是一样的，都能用于升职、加薪、出国留学、评职称等等，而对于在晋升考试中，硕士学位也是能够被认可，起到一定作用的。如果想要了解报名相关问题可以百度一下启文在职研究生。