人大在职研究生考试概念题

2022年首都医科大学硕士研究生考试科目613《公共卫生综合》考试大纲及参考书目正文
I、考查范围
公共卫生综合主要考察流行病学、卫生统计学社会医学、健康教育和健康促进的基本内容，包括管理流行病学，约40%；卫生管理统计学，约30%。社会医学，约20%，健康教育和健康促进，约10%。II、考查要求
要求考生掌握管理流行病学、卫生管理统计学、社会医学、健康教育和健康促进的基础知识、基本理论和基本技能，并能够利用所学知识解决实际问题。
III、考查形式及试卷结构
考试方式：闭卷，笔试
考试时间：180分钟
试卷分值：满分150分
题型结构：
名词解释约占13%
单选题约占20%
简答题约占27%
计算分析题/论述题约占40%
IV、考查内容
一、管理流行病学
【考试目标】熟练掌握管理流行病学的基本概念、基本理论与基本方法，具备运用流行病学基本理论、基本知识分析问题和解决问题的能力。
【考试内容】流行病学基本概念；疾病分布相关概念及描述方法；流行病学主要研究方法（现况研究、病例对照研究、队列研究、实验流行病学研究）的设计与
实施、资料的整理与分析、结果解读与解释、潜在偏倚与控制；病因相关概念及因果推断方法；循证医学与综述；传染病流行病学的基本概念；能够基于研究问题撰写科研计划书。
二、卫生管理统计学
【考试目标】熟练掌握卫生管理统计学的基本概念、基本原理与基本方法，具备运用卫生管理统计学基本知识收集数据、整理数据与分析数据的技能。
【考试内容】卫生管理统计学的基本概念、统计表与统计图、基本概率理论、定量资料与定性资料的统计学描述、卫生管理统计常用指标、寿命表、参数估计与假设检验基础、t检验、方差分析、χ2检验、基于秩次的非参数检验、直线相关与回归。
三、社会医学
【考试目标】熟练掌握社会医学的基本概念、基本理论与基本方法，具备运用社会医学基本知识、基本理论分析和解决健康社会问题的能力，并初步具备开展社会医学及卫生事业管理相关领域研究的能力。
【考试内容】社会医学的基本概念和特色理论；现代医学模式；健康的社会决定因素；社会医学研究方法；社会卫生状况；生命质量评价；健康管理及健康危险因素评价；卫生服务研究、社区卫生服务、社会病与慢防防治等社会卫生措施等。
四、健康教育与健康促进
【考试目标】熟练掌握健康教育与健

回答这个问题泛泛而谈就是扯淡。从概念到概念的形而上解决不了现实问题。答案很简单：1、考上再去考个在职研究生，论文都有学弟帮忙写。2、你如何看待海龟（龟）变海带（待）？3、当过兵的人有多少选择了考，又有几个去当兵了？

同等学力在职研究生去学校网站找就可以了，一般每个专业开课时间不一样
需要考试的那种今年报名已经过了，同等学力的不需要考试
在职研究生没有毕业这个概念，只是结业
硕士学位还是有一定难度的，不过只要用心就没问题
在职研究生问题咨询可到中‘国’研‘教’网

教育学考试，不仅仅考查在职研究生考生的基础知识，同时考查解决实际问题的能力。因此在复习期间，考生要坚持理论联系实际，重点突击。教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。常用的方法有观察法、文献法、历史研究法、比较法、调查法、统计法、行为研究法、分析法等。熟练掌握这些，方能解决教育学各个问题。
基础知识的掌握，是每个考生必须做到的事情。中国在职研究生招生信息网导师指出：吃透教育学的基础知识，方能打遍天下无敌手。毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也很重要的。考生一定要掌握。一门考试，基本概念、基本原理永远是考试的重点，我们在复习时要吃透基本原理和基本概念的内涵，在答题期间，方能更加的灵活应变，解决问题才能更加的圆润。

在职研究生从明年开始并到12月份的统考中，可以获得毕业证书和学位证书，今年参加在职研究生只可以获得毕业证书。不过从明年开始试题难度有可能增大，你可以去大学的研究生学院官方网站查看相关信息，网上的在职研修班跟在职研究生的概念是不太一样的。在职研究生应该有官方网站可以查阅相关信息和报名的。