苏州大学在职护理学院研究生

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。随着社会的发展，护理在职研究生变的热门起来，引得众多在职人士竞相报考。
2022年护理在职研究生招生院校有哪些呢?
目前护理在职研究生的招生院校包括很多，主要有暨南大学、浙江大学、苏州大学、河北医科大学、安徽医科大学、延边大学、天津医科大学、北华大学、南京医科大学、青岛大学、武汉大学、复旦大学、山东大学、中南大学等。
2022年护理在职研究生研究领域
对于择校来说，建议考生一定要结合自身实际情况进行选择，同时还要综合兴趣、未来发展、费用等因素综合判断。研究领域包括护理管理、护理教育、护理药械、缓和护理、中医护理、个案护理、医院感染控制、精神卫生、康复护理、护理伦理等。
2022年护理在职研究生课程设置
护理在职研究生涉及课程更加全面，主要课程包括病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、急救护理学等。

上海研究生护理类排名：复旦、二军大、上海交大、同济。
浙江也就浙大。
江苏的护理：南大医学院、苏州大学医学院。

专业很好，比较容易就业。而且很实用，自己日常生活中也能起到辅助作用，这个专业目前就业非常的好，而且工作的单位都很好。

苏州大学医学部护理学院源自2022年苏州医学院护理系，2022年开始本科教育，2022年成立护理学院。

现为一级学科博士、硕士学位授权点，江苏省重点学科，江苏省特色专业，为江苏省护理学会副理事长、苏州市护理学会理事长单位，临床护理为国家级重点专科。

2022年开设以心血管专科护理为特色的五年制护理本科教育，2022年改为四年制护理本科教育。学院是“江浙沪闽导师沙龙”发起单位和“华夏地区高等护理教育联盟”组建院校之一。2022年学院接受护理学专业认证。

扩展资料

师资队伍

护理学院建立了一支数量充足、教学水平较高的应用创新型专兼职师资队伍。师资的年龄、学历、职称和学缘结构日趋合理。48名专兼职教师中高级职称者占75%；35岁（含）以下青年教师中具有硕士以上学位75%；45岁（含）以下教师中具有博士学位58%。

有4人为省、部级重点培养教师，2人为校级重点培养教师。10名护理教师在全国、省、市级护理学会担任理事长、主任委员等职务。所属的教学医院中有2位临床护理教师获得“国际南丁格尔奖”奖章。

参考资料来源：百度百科-苏州大学护理学院

除了国际学院招收的是全日制的研究生以外其他研究生院像武汉大学研究南大研究院山东大学苏州研究院四川大学研究生院同济大学苏州研究院（江苏省苏州市金枫南路198号）北京化工大学苏州研究院
华北电力大学苏州研究院西交大等。其中只有山东大学苏州研究院招收5月份的同等学力申硕专业有企管会计旅游管理金融经济保险新闻传播等南大和武大招收的是双证的在职研究生MBAMPA社会工作者等其他要么就是招收GCT要么就是不招在职研究生因为GCT取消了

苏州大学医学部护理学院源自2022年苏州医学院护理系，2022年开始本科教育，2022年成立护理学院。现为一级学科博士、硕士学位授权点，江苏省重点学科，江苏省特色专业，为江苏省护理学会副理事长、苏州市护理学会理事长单位，临床护理为国家级重点专科。2022年开设以心血管专科护理为特色的五年制护理本科教育，2022年改为四年制护理本科教育。学院是“江浙沪闽导师沙龙”发起单位和“华夏地区高等护理教育联盟”组建院校之一。2022年学院接受护理学专业认证。
学院目前有护理学专业核心师资46名，其中高级职称31人，博士10名。有8位护理教师为中华医学会、中华护理学会专业委员会委员、学组副组长，11位护理教师担任省级护理专业委员会主任、副主任委员。有海内外客座教授22位，其中1名为“国际南丁格尔奖”奖章获得者。承担全日制护理学本科、硕士、博士及成人教育专升本、研究生课程班等不同层次的教学任务，并且是国家继续教育中心及江苏省卫生厅、护理学会及苏州市卫生局、护理学会教育培训基地。近五年来，学院承担国家、省、市、校级研究课题及境内外合作课题20余项，获市级以上科技成果奖励20余项（省部级以上科研项目11项，国家级科研项目3项）。主、参编书籍和教材30余部，发表学术论文300余篇，其中SCI及国家权威核心期刊论文占50%以上。师资队伍具有良好的学缘基础，有中国协和医科大学、复旦大学、中山大学、南京医科大学、苏州大学、山东大学等国内知名大学及爱荷华大学、理工大学毕业的护理学博、硕士毕业生执教。已有多名教师去英、美、加拿大、等境外进修、学习、考察和访问。
学院从2022年始筹建护理人文学、基础护理学、临床护理学及社区护理学四个系，下设有护理人文学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、第一临床护理、护理学基础、第二临床护理、妇儿护理学、社区护理学、第三临床护理10个教研室和1个护理学实践技能中心。实践技能中心设有生命支持中心实验室、健康评估实验室、母婴护理实验室、康复护理实验室及全真模拟病房、中医养生实验室等并配置国内先进的多媒体互动教学实验和仿真护理教学模型，已达到国内先进水平。另外，该中心也是江苏省专科护士、苏州市卫生局、苏州大学、护理学会及海外留学生培训基地。学院现有临床直属附属医院3家及上海、常州等实习基地6家，均为江、浙、沪地区实力雄厚的三级甲等医院。
学院人才培养具有精英化、国际化特色，以心血管护理、急危重症救治和慢病护理作为专业特色。多次成功举办国际学术会议及中美英、两岸四地论坛。柔性引进英、美、、及国内知名教授作为学院客座教授。学院每年还选派优秀学生参加由“华夏高等护理教育联盟”提供的境内外学习交流项目。还为本科毕业生开辟了赴英国女王大学、、等国学习深造及硕士、博士合作培养途径和优惠学习机会。
建院以来，始终坚持“质量建院，人才强院，创新活院，特色兴院”的办学理念，先后开设了“博习讲堂”、“名著赏析”、“人文素质积分卡”“早期临床体验”、“慢病管理讲座”、“暑期海外夏令营”等课外活动课程，引入学校人文、艺术、教育、公共卫生学院等其它学科名师来院讲学，以人文和专业兴趣引导学生早期培育专业人文底蕴、情感和素养，培养自主学习能力。同时为本科生配备由学院资深教师、临床护理专家和优秀研究生担任的导师，以培养适应护理学发展需求的“厚理论、硬技术、善关怀、强胜任”的特色护理人才为目标，为社会输送了大批护理精英人才。历届毕业生就业率均达100%，就业区域集中于江、浙、沪地区医、教、研实力雄厚的大型医院及卫生管理、门。
2022年，学院为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所提出的“卓越医师教育培养计划”，进一步落实“面向贫困地区定向招生计划”精神，培养适应西部地区经济及医疗护理需求的卓越护理人才，将新招收的2022级西部地区专项计划人才培养为“卓越护理教改班”，建立起“临床优秀护士担任全程导师”，低年级通过增加健康管理、早期临床体验等专业启蒙课程培养学生职业兴趣、高年级通过模拟仿真环境的小班化教学、尝试CBL导向的医护结合急救技能强化培训及以护理程序为基础的核心能力评价的渐进、开放式教学，培养适合西部地区及护理岗位发展需求的“厚理论、硬技术、善关怀、强胜任”的卓越护理人才。
目前学院已与英国女王大学、慈济技术学院签署了合作培养协议，开始招生培养与国际接轨的高级实践护士（APN）以满足临床在职研究生培养的国际化需求。每年邀请美、英、日、港澳台等知名专家来校为本科生进行专题讲学、开设工作坊并通过每年一届的“国际护理会议”为在校学生和毕业校友提供学习交流平台，还选送优秀本科生赴英国女王大学、、进行学习、交流和深造。
护理学院将继续以“回归大学本位、提高办学质量”精神为指导，“拓展本科教育规模及卓越护理、国际护理等特色教育，发展符合岗位需求的研究生教学，加强与国内外著名院校的合作交流，努力形成一流的教学资源与人才培养科研氛围，努力争创现代化、国际化的教学研究型学院。