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建安五金

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面试内容重点考察仪态仪表、行为举止、思维反应能力,语言表达能力以及所具备的基础理论和专业基本知识。1、面试当天,一定要穿着得体。2、在考试的过程中,首先需要一个简单的自我介绍,(我建议尽量介绍一些对自己有益的东西,例如我就说我是华师大毕业,这也让评委老师觉得我的专业知识比较扎实,但是自己介绍时间不宜过长)。

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王小虎呦

小学英语教师资格证面试是怎么考的?都会考哪些题型?看完这份小学英语教师资格证面试考题规律及趋势,你就明白了!1. 题型分布特点从考题的整体情况和对新课程标准的分析来看,教师资格面试考试中的考查种类主要有六种:听说课、阅读课、写作课、词汇课、语法课以及语音课。针对不同的学段考查的课型侧重有所不同,因此在备课的过程中要对最常考查的课型多加练习。小学最常考查的课型为:听说课以及词汇课,阅读课/读写课和语音课的考查为次重点,语音课近几年考察频率逐步上升。2. 教学内容特点题纸中的教学内容通常以两种形式呈现:一是以课本截图的形式出现,通常会伴随一些有趣的图片或者练习题目,以人教版和外研版的课本考查居多;另一种是以文字的形式展示,或是词汇,或是对话,亦或是语篇。对于每个课型和每个学段内容的呈现形式会有一些区分。听说课主要训练学生通过听的方式理解材料内容,并学习掌握对话情境中的单词或句型结构,在活动中培养口语交际能力。教师资格考试呈现的课型会出现会话教学、或口语教学这类的内容。虽然名字有变化,但总体的内容都是听与说的教学,以听为输出,以说为输入,只不过会话和口语教学更注重于说的方面,所以考生需要在课程环节当中多多设计语言交流的环节。小学听力课主要考查交际对话,篇幅往往相对不长,主要针对对话本身设置听力题目,口语交际的主题就是听力材料的主题。阅读课主要训练学生通过读的方式理解文章内容以及词汇语法内容。考试当中考生一定注意不要将词汇与语法教学与阅读教学混淆,从而遗漏对阅读能力锻炼的重点。小学阅读课主要也是培养小学生的交际能力,因此阅读课的呈现也会以情景对话的形式出现(如人教版的story time),或者是段落的形式,篇幅往往很短。读写课主要训练学生对本单元整体知识内容输出整合的能力。在英语教材中,写作部分的练习几乎全部出现在一个单元的最后部分,此时学生已经全部掌握了本单元的知识点,所以写作就是要锻炼学生对知识点的理解及运用,提高综合能力,尤其思维逻辑及运用。教师资格考试当中出现的写作大部分都与具体语篇结合的仿写活动,通过阅读范围了解句型或者写作格式。小学写作课的考查较为简单,通常会结合一些句型或者简单的信件等形式出现,主要训练学生对于句型的运用能力和写作的格式。词汇课主要训练学生对单词的理解、记忆、掌握与运用。所以在讲授词汇的时候要注意教学方法的选择,不仅仅讲出词汇的意义,用法也要同步输出甚至拓展联系到整体的框架。小学词汇课是考查的两大重点课型之一。通常会给出3-5个词汇,有时会配一些图片。也有的题纸中会给出一些段落、对话,词汇会以画线形式出现。这些词汇通常具有一定的整合性,如题纸中的单词为一组讲解颜色的单词,主要注重的是对于意思的理解。语法课主要训练学生在不同时间状态下对句型结构的理解、掌握与运用。同词汇课类似,要注意教学方法的选择,让学生更容易思考与理解。小学语法教学经常涉及到的考点通常是一些句型的讲解(单复数、第三人称单数等)以及最基础的几个时态(现在进行时、过去式等)。内容呈现的形式通常是一些对话的形式或者直接句型的展示。语音课主要训练学生对英语发音的准确性与流利性。小学语音教学更加倾向于以课本截图出现,以及与更加能体现小学生特点的chant相结合进行考查,小学阶段语音教学常考查知识为基本的字母或字母组合等的发音,或是简单运通连读等方法流利的朗读、交流。3.试讲要求分析英语试题清单上一般给出的要求最少有三个,有时也有四五个。总结这些答题要求,大致可以分为以下几点:第一类:从读的角度出发。朗读全文、教师范读等。第二类:从对试讲的内容出发。讲解词汇,句型等。第三类:从教学实施出发。创设情景、分组活动、口语活动、设计简笔画等。第四类:基本要求。试讲十分钟,全英试讲,板书设计。第五类:教学评价。体现过程性评价。清楚了小学英语教师资格证面试考题规律及趋势,接下来就靠多练练了,教师资格证面试离不开练,加油!

82 评论

浅夏oo淡忆

1. 关于几个广东的教师资格证中职专业课面试问题

报考中等职业学校专copy业课教师资格和实习指导教师资格的考生需自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课或实习指导教材,面试程序为:

抽题室工作人员对考生自带教材进行审核。审核通过后,考生随机抽取章节内容作为备课和试讲内容,抽题室工作人员将考生所抽题目登记在备课纸上,一式两份,考生签名确认后,一份交由考生备课,一份由考务工作人员交给考官。

备课。考生根据抽取的备课内容,进行教学设计。时间20分钟。

报考专业课教师应按理论课或理实一体化课的要求,进行教学设计。报考实习指导教师应按实验实训课的要求,进行教学设计。

专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟。

试讲(演示)。考生按照准备的教学方案进行试讲(或演示)。时间10分钟。

答辩。考官进行提问,考生答辩。时间5分钟。

评分。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

2. 教师资格证中职专业课面试

你好 教师资格证统考面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。 面试内容:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

3. 中职教师资格证面试应注意什么

中职教师资格证面试注意事项: 1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。 2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。 3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。 4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。 5、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。 6、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。 7、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。

4. 教师资格证中职专业课面试科目有教育学吗

没有。

中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。面试的程序都是:

第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,经考生确认后,计算机打印试题清单。

第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。

第四步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。

(4)中职教师的专业面试题目扩展阅读:

学历要求

我们国家规定

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

5. 中职教师资格证,专业课面试老师一般提问什么,不懂啊,有经验的吗可以告诉吗,谢谢

各个省份的中职专业课教师面试的问题会有所不同哦,中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查。除去结构化问答外,考官一般会根据你的试讲来进行提问

6. 请教中职专业课教师面试的问题

你好!考生根据自己所报考的专业,按照省教育考试院公布的《江苏省中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试指定教材目录》指定的教材,准备一本教材,考试当天,带入考点。因中职学科专业繁多,若考生所报专业的专业代码不在目录中,考生可自带一本本专业中职学校专业课教材参加面试。如果确实找不到2014年的指导教材,也可以按省教育厅2014年以来公布的最新指导教材目录(可到江苏职业教育网jsve.e.cn查询)准备相应教材。

7. 中职专业课教师资格证面试

就是说面试的时候自己带着自己需要考试的课本,监考老师会随机抽取考试题目进行时间

8. 教师资格面试常见问题:中职考试内容是什么

教师资格证中职笔试内容(以四川为例): 中等职业学校文化课教师:《综合素质》内、《教育知识与容能力》、《学科知识与教学能力》3科

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》为笔试科目,《专业知识与教学能力》科目暂不笔试,通过面试进行考查

教师资格证统考面试考试内容与形式(以四川为例):

采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)和评分等环节进行。面试考试时间为20—30分钟。笔试各科成绩均合格并在有效期内的,方可报名参加面试。申请面试学科(学段)应与笔试学科(学段)一致。

9. 中职专业课教师资格证面试科目是大学知识吗

1、中职文化课教师资格考试的面试科目同高中,中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目,自备教材。

2、中职专业课科目:汽车维修、电子电器、空调制冷维修、计算机应用、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。

3、中职专业课教师的学科知识与教学能力一科,不单独进行笔试,将结合面试进行测试。你只需将与高中教师资格笔试的综合素质、教育教学知识与能力考试合格,就可以直接报考中职教师资格的面试。测试内容,根据你报考什么专业的中职教师资格就考什么内容。

(9)中职教师的专业面试题目扩展阅读:

面试内容

(一) 考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

(二)面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。

(三)面试过程

1、候考。考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2、抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,备课20分钟。

4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。报考中职文化课考生的面试与高中类别相一致;报考中职专业课和实习指导教师的考生,此部分为专业概述,时间5分钟。

5、试讲/演示。考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。报考中职专业课和实习指导教师的考生面试时,考官围绕考生试讲或演示内容和测试题目、专业知识、德育与班主任等方面进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

10. 教师资格证中职专业课 学前教学专业面试考什么内容该怎么准备

中职文化课教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。

考生须知

1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室;

2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签,按抽签的顺序进行面试抽题;

3、考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分;

4、未在规定时间进入候考室,迟到15分钟的考生,禁止进入候考室,面试成绩按缺考处置;

5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备,如有违反按照作弊处理;

6、考生应遵守考试有关规定,服从考试工作人员的管理,对于违反考试纪律的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。

(10)中职教师的专业面试题目扩展阅读

面试程序

1、候考。考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。

2、抽题。按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。

3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。

7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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罗成or房谋杜断

资格的话,首先你是本科毕业的,然后就可以去面试了。

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