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试讲题目:二元一次方程组的加减消元法,勾股定理等\x0d\x0a\x0d\x0a勾股定理是一个基本的初等几何定理,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b,斜边为c,那么a²+b²=c²,若a、b、c都是正整数,(a,b,c)叫做勾股数组。\x0d\x0a\x0d\x0a二元一次方程组的加减消元法(1)概念:当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时,把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数,从而将二元一次方程化为一元一次方程,最后求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法.\x0d\x0a(2)加减法解二元一次方程组的步骤\x0d\x0a①利用等式的基本性质,将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式;\x0d\x0a②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程(一定要将方程的两边都乘以同一个数,切忌只乘以一边,然后若未知数系数相等则用减法,若未知数系数互为相反数,则用加法);\x0d\x0a③解这个一元一次方程,求出未知数的值;\x0d\x0a④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中,求出另一个未知数的值;\x0d\x0a⑤用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解;\x0d\x0a⑥最后检验求得的结果是否正确(代入原方程组中进行检验,方程是否满足左边=右边).\x0d\x0a\x0d\x0a面试流程\x0d\x0a(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。\x0d\x0a(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。\x0d\x0a(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。\x0d\x0a(四)回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。\x0d\x0a(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。\x0d\x0a(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。\x0d\x0a(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
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初中数学教师资格证面试主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。主要是考数学科目相关知识。初中数学教师资格证面试试讲常见的题题目:1.加权平均数的应用。2.图形的旋转3.用坐标表示对称点4.算术平方根的应用5.与圆有关的计算6.方根的性质三次根号负a等于负三次根号a。7.正比例函数的图像8.二次根式的性质,数平方根。9.直?三?形的应用10.等腰三?形的证明11.垂径定理的作用12.切线长定理的作用13.圆锥和圆柱的侧面积14.反比例函数15.三角函数以上是“初中数学教师资格证面试题目范围”的全部解答。
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2020下初中数学教师资格证面试试题及答案【1月9日上午】
【来源于网络】
初中数学《基本几何体的三视图》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)课堂导入
承接近期所学的三视图,说明本节课练习画基本几何体的三视图。
(二)回顾旧知
回顾三视图的类型以及作图要点——长对正、高平齐、宽相等。
(三)习题精讲
多媒体出示例题:画出图中基本几何体的三视图。
教师带领学生画圆柱的三视图,以问题引导学生:
①主视图的轮廓由什么组成,分别对应圆柱的哪一部分?
②主视图矩形的长、宽与圆柱有什么关系?
③左视图的轮廓由什么组成,分别对应圆柱的哪一部分?
④这个矩形的长、宽与圆柱有什么关系?
⑤这个矩形和主视图的矩形有什么联系?应该画在什么位置?
⑥俯视图的轮廓是什么样子,对应圆柱的哪一部分?应该画在什么位置?
教师补充:在视图中加画点划线表示对称轴。
组织同桌合作画正三棱柱的三视图。注意提示正三棱柱的特征。
请一位学生板书,全班订正。
组织学生独立画球的三视图。
完成后教师简单订正。
再次强调三视图所反映的信息以及画三视图的注意事项。
(四)小结作业
同一个学段各学科面试学习的难度等级是一样的,从报名人数来说,报名人数较多的主学科,比如语文、数学和报名的人数少一些的其他科目,都是按照50%通过率算的,报考科目
一、面试科目1,幼儿园教师资格考试面试不分科目2,小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。3
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每个人面试时会遇到的问题都是不同的,所以很难具体来说你会遇到什么问题。下面我主要说一下以前考面试的同学遇到过的一些比较突出的问题以及建议的处理方式:第一,试讲还
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