姓氏歌教师资格证面试真题

2018上半年教师资格证小学语文面试试讲真题（第一批） 　　1.望庐山瀑布 　　2.仙桃石和仙猴望海 　　3.江南(有感情地朗读并背诵课文感受江南的美) 　　4.秦始皇兵马俑(要求是认字) 　　5.我想去看看(1体会作者思想感情。2指导学生以“我多想…开头写话) 　　6.黄山奇石 　　7.雾凇(学生字,理解词语笼罩、模糊、缭绕琼枝玉树的意思) 　　8.窃读记(通过心理动作描写体会作者情感) 　　9.姓氏歌(通过上节课的形式引导同学通过游戏的方式来感受姓氏的乐趣教学生介绍自己和同学的姓氏) 　　10.aieiui 　　11.秋天 　　12.口语交际:小兔运南瓜,(想到什么方法?你最喜欢那种方法?为什么?) 　　13.江南汉乐府诗知道学生背诵并感受诗歌情 　　14.《四季》1:结合图片,了解四季的特征,感受四季的美。2:引导学生用文中的句子，说说自己喜欢的季节。3:适当板书 　　15.《桥》,文中描写山洪大雨与最后揭示老汉与小伙子的关系,体现了怎样的写作特点。 　　16.爷爷与小树 　　17.我的伯父鲁迅先生 　　18.李白送别孟浩然 　　19.陶罐和铁罐 　　20.芦花荡 　　21.雷电颂 　　2018上半年教师资格证小学语文面试试讲真题（第二批） 　　1.zhshchr整体认读音节(一年级) 　　2.《黄山奇石》 　　3.《只有一个地球》 　　4.四年级《雾凇》 　　5.《窃读记》 　　6.《望庐山瀑布》 　　7.《秋天》 　　8.《四季》 　　9.《江南》 　　10.《桥》 　　11.《陶罐与铁罐》 　　12.《小兔子运南瓜口语交际》 　　13.aieiui 　　14.《小小的船儿》 　　15.《四个引路人》 　　16.aoe 　　17.《登鹤雀楼》 　　18.《姓氏歌》 　　19.bpmf 　　20.高年级的《窃读记》 　　…… 　　陆续更新中，敬请关注！！！

【 #教师资格证# 导语】2019上半年教师资格证面试真题及答案陆续发布中， 在考后整理了很多网友提供的2019上半年幼儿教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】，希望对大家有所帮助，仅供参考。　　　一、考题回顾【多版本】 　　教师资格证面试从结构化、试讲、答辩三个环节进行考核，试讲主要从故事、儿歌、弹唱、游戏、绘画、手工六大技能中考查。 　　1、讲故事:乡村老鼠和城市老鼠的故事 　　2、手纸工艺:折飞机 　　3、看图给配故事。给儿歌配动作。给你儿歌曲谱教 　　4、唱歌。 　　5、姓氏歌 　　6、扮娃娃家 　　7、《秋天的信》 　　8、讲故事雪花 　　9、钢琴小蜜 　　10、看图说故事礼让他人 　　11、折纸大风车 　　12、折纸小猫 　　二、考题解析【例如：折纸小猫】 　　【活动设计指导】 　　中班手工活动《小猫》 　　一、活动目标 　　1.认知目标：感知小猫折纸形象及折纸步骤，了解每一个步骤的折法。 　　2.技能目标：学习用纸折叠小猫，通过添画表现出完整的小猫形象，制成头饰。 　　3.情感目标：喜欢参与美工活动，增加与同伴友好合作游戏的兴趣。 　　二、活动重难点 　　1.活动重点：学会折小猫，掌握折小猫的折纸步骤。 　　2.活动难点：在适当的位置添画小猫的五官，增加与同伴友好合作游戏的兴趣。 　　三、活动准备 　　1.物质准备：黄猫和蓝猫头饰、三角形纸条、硬纸板、水彩笔或油画棒，纸若干。 　　2.经验准备：幼儿已有认识小猫的生活经验。 　　四、活动过程 　　(一)故事导入，引发幼儿兴趣 　　讲述故事《小猫学本领》，引出活动主题。 　　1.故事过程中，出示小黄猫和小蓝猫的头饰，吸引幼儿的注意。 　　2.与幼儿互动，师：小黄猫和小蓝猫今天要来我们班找朋友，我们帮帮他们吧。 　　(二)基本部分 　　1.教师展示折纸作品，引发幼儿兴趣和思考。 　　(1)教师出示小猫的折纸作品，幼儿欣赏并猜想小猫的折纸过程。 　　(2)教师出示折纸步骤图，幼儿观察掌握初步的折纸符号。 　　2.教师示范折纸过程，幼儿观察折纸步骤 　　步骤一：正方形折纸两个角对折，折成三角形(两个角宝宝成为了好朋友)。 　　步骤二：将大三角形的两边向内折(另外两个角宝宝也想交朋友)，打开(角宝宝们玩累了要回家了)中间出现一条线，将两个大角向内折，与中线保持一定距离(一起去参加活动)。注意左右两边要平均，在折纸的过程中可用笔做标记进行辅助。 　　步骤三：两边折好后顶部下压(和上面的大角玩捉迷藏，大角藏起来不见啦)，翻转。 　　3.教师鼓励幼儿自由折纸，并巡回帮助指导。 　　师：小朋友们，现在你们要和老师一起制作属于你们的猫咪宝贝啦!看一看自己的桌子上有什么?(小正方形纸)拿起纸和老师一起折! 　　4.幼儿为作品进行添画游戏，并做成头饰。 　　(1)教师鼓励幼儿回忆已有生活经验关于小猫脸部的具体特征。 　　(2)教师发放水彩笔和油画棒，为小猫折纸添画。 　　(3)师幼共同在折好的小猫后面垫上纸板，加上纸带，做成头饰。 　　(三)结束部分 　　游戏结束。 　　教师带领幼儿戴上头饰共同进行《小猫捉老鼠》的游戏，在游戏中结束活动。 　　游戏玩法：幼儿戴上头饰当小猫，绕过小山(凳子)，钻过山洞(由两名幼儿两手斜上举搭成)，跨过小河(吹塑纸)，抓住老鼠，然后返回。 　　五、活动延伸 　　将活动延伸到表演区，每个小朋友的猫咪一起表演故事。 　　【答辩题目解析】 　　1.在活动中如何组织四岁到五岁的幼儿开展活动。 　　【参考答案】 　　感谢考官的提问，下面开始我的作答： 　　四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿，他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。因此，在组织幼儿活动时，我会多借助一些具体形象的教具，帮助幼儿更好的理解活动内容;在进行游戏时，让他们自己确定游戏主题，自行组织游戏;同时，我也会利用他们活泼好动的特点，多进行一些轻松自由的活动，创设一个快乐，舒适的活动氛围;可以适当的设立一些规则，约束一些不恰当的行为，在讲解规则时我也会注意用符合幼儿年龄特点的、儿童化的语言帮助幼儿更好的了解游戏规则。 　　2.折纸发展哪些方面能力? 　　【参考答案】 　　感谢考官的提问，下面开始我的作答： 　　折纸活动可以锻炼手部动作的灵活性、精确性及手眼协调能力;培养幼儿目测、空间知觉、对图形变换的感知等思维能力和记忆力、想象力;激发幼儿的学习兴趣，扩展幼儿的知识，丰富幼儿的感性认识;同时还有利于培养幼儿耐心细致、勇于实践、挑战困难等个性品质，增强幼儿的自信心;帮助幼儿养成按步骤有顺序地认真做事的良好习惯，让幼儿潜移默化地受到美的教育，提升幼儿的审美能力。

小学教师资格证面试试题示例

1.语文课示例：

内容：人教版小学四年级语文上册《题西林壁》

要求：

(1)能在导入部分，结合学生旅游的生活实际和自然景观形成的科学知识，使学生将所学内容与生活、科学知识学结合起来，将课内与课外知识结合起来整体理解古诗的意境。

(2)声情并茂地朗诵这首诗;

(3)带领学生领会诗中描绘的大自然的美和哲理。

(4)有适当的板书。

2.数学课示例：

内容：人教版小学四年级下册《三角形的特性》

要求：

(1)让学生认识什么是三角形，什么是三角形的稳定性。

(2)在教学过程中，能够结合学生的生活实际，让学生主动探究三角形的稳定性在生活中的应用，教师能够通过简笔画画出学生举例中的三角形稳定性的图例，进一步分析和总结三角形稳定性在生活中应用的科学知识。

(3)有适当的板书。

考生才艺展示须知

考生根据考场已有条件从音、体、美各项中自选一项进行5分钟的才艺展示。

一、音乐

1.舞蹈：自定节奏表演。

2.演唱：清唱一首歌曲。

二、体育

1.韵律操：不用音乐伴奏，完成一套组合动作;考场有2个花球，可选择使用。

2.体操：考生完成一套动作;考场有2床小体操垫，可选择使用。

3.武术：打一套五步拳或少年拳或自选套路。

三、美术

1.书法(三选一)

①毛笔书法：内容自定

②硬笔书法：内容自定

③粉笔书法：内容自定

2.简笔画：内容自定

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