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耀眼的小日
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小琳子雄霸天下

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导语;进行期中考试,有利于学生更系统的对自己的学习情况进行检验,从而认识自身的学习水平。下面是S版语文四年级上册期中达标测试题,一起来测试下吧:

一、积累运用。29分

(一)字词。

1.看拼音,写词语。(8分)

xiá zhǎi

bì miǎn

qīn qi

yǒng héng

wéi fàn

cénɡ jīnɡ

máng lù

xún guī

dǎo jǔ

2.用“_____”画出带点字的正确读音。(3分)

召见(zhāo zhào) 绽开(dìng zhàn) 症状(zhèn zhèng) 教诲(huǐ huì) 模仿(mó mú) 电线杆(gǎn gān)

3.把下列成语补充完整,并从所填成语中选择恰当的成语填在横线上。(4+4分)

处变不( ) 世外桃( ) 死而后( ) 浅( )辄止 救死( )伤 众志( )( ) 声色俱( ) 含( )茹苦

(1)医生_______,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。

(2)当我们面临危险的时候,只有________,才能想出好的办法,保证自己的安全。

(3)全国人民________,抵御突如其来的“禽流感”。

(4)我的外婆一生_________,节衣缩食,为了儿女付出很多心血。

(二)句子加工厂。(10分)

1.按要求写句子。6分

(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)

_____________________________________

(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动。)

_____________________________________

(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)

_____________________________________

2.用修改符号修改下面的病句。(在原句上修改)(4分)

(1)双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。

(2)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

二、阅读感悟。38分

(一)想想学过的课文填空。11分

1.《春日偶成》是宋代诗人程颢的作品,抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句话:________,_______。

2.自然界的种种生物是我们人类的好“老师”。人们模仿_______发明了 ;模仿________,发明了 ……

3.读了《第一次抱母亲》,我不由得想起《游子吟》中的诗句:________,________。

4.祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“________,________”。

你能像这样出以公心推荐自己或他人出任班长吗?说出你推荐的人及理由:________(人名)(理由)________。(1分)

5.通过半学期的学习,我认识了 的竺可桢爷爷,________的刘备,________的公仪休,________的白衣战士叶欣,________的明明(填上合适的四字词语),他们都是我们学习的好榜样。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从《________》一文中,迪斯尼乐园的设计者________(填写人名) 让我们明白了要尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了________。(1分)

(二)走进生活。(3分)

2013年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县发生级地震,这一消息传播开去,牵动着亿万人心。当时,12岁的林宇凤家房子被震塌了,她被坍塌的墙体埋在了下面,营救出来时受伤比较严重。面对被毁坏的家园,她整天闷闷不乐,你打算如何安慰她?(不少于50字)

_____________________________________

_____________________________________

(三)《三顾茅庐》节选(11分)

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流 ,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生, 关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去, 地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才________醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1.按原文填空。(2分)

2.此文选自我国四大名著之一:《_________》,这本书的作者是________。(1分)

3.解释下列词语带点字的意思。(1分)

青翠欲滴:__________________________

秀丽宜人:__________________________

4.划线的这句话把_________比作________。你能仿照这句话再写一句吗?(3分)

_____________________________________

5.刘备见到了诸葛亮后,诸葛亮分析了_________的形势,提出了________、最后取胜的策略。刘备听了________,像拨开了云雾见到了 。学完了这个故事,你觉得诸葛亮是一个________、________(请填上相关的成语)的人。另外,有关“三国”的故事还有很多,请你写出两个:________、________。(4分)

(四) 奇妙的蜘蛛网(13分)

去年,我回到乡下爷爷奶奶家过暑假。有一次,我和爷爷在院子里乘凉。

爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”

后来,________下雨了。

我好奇地问□爷爷□你怎么知道要下雨了呢□

□你常看看蜘蛛网□就会知道了□爷爷笑着说□

于是,我每天傍晚都去观察蜘蛛网。一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有

什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷,他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天一大早,我迫不及待地跑出去看那些奇妙的.蜘蛛

网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网竟然还完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛已经感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。

1.把正确答案的序号填在文中的横线上。(A. 果然 B. 突然)(1分)

2.补全文中的标点。(3分)

3.在短文中找出下列词语的反义词。(1分)

不慌不忙—() 残缺不全—()

4.划线的句子在文中的作用是( )(2分)

A.画龙点睛,点明主题的作用。

B.承上启下,起过渡的作用。

C.解释说明,加深理解的作用。

5.课题是“奇妙的蜘蛛网”,请结合文中内容说说蜘蛛网的奇妙之处在哪里?(3分)

_____________________________________

6.文中的“我”是个 的孩子(填写四字词语)。读了这篇文章,你得到了什么启示呢?请写下来。(3分)

_____________________________________

三、习作表达。(30分)

读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受,一种快乐,一种成长……关于读书,你一定也有不少话要说,请围绕“读书”写一篇文章,题目自拟。

提示:可以写一写自己读书的故事,买书、读书中的小插曲,也可以谈谈读书的体味。

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长平公主

同学们,时间过得真快,你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!以下我为大家整理了苏教版四年级上学期语文期中测试卷,赶紧来学习一下吧!

一、听力测试。(6分)

1、老鼠是一种____________、_____________、繁殖力很强的哺乳动物。

2、老鼠______小,_____长,______很发达。

3、老鼠的______不断生长,______也不断地撑起,因此要__________。

二、看拼音,写词语。(12分)

jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào rén shēng dǐng fèi

zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì wǎng fèi xīn jī

三、用“ ”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)

花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )

四、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(3分)

步调急速(tiáo diào) 风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wǜ)

扮演角色(jiǎo jué ) 枝折花落(zhé shé) 凶猛(xiōng xūn)

五、比一比,再组词。(4分)

律( ) 梢( ) 职( ) 厉( )

津( ) 稍( ) 耻( ) 历( )

六、我积累了很多好词语,我一定能填对!(5分)

屏息()视 随( )而安 不可思( ) 绿树成( )

人迹()至 扬( )而去 应接不( ) 狂风大( )

我还能写两个含有动物的成语: 、 。

七、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)

严厉 严肃 严格

1、爸爸对自己要求很( ),上班从不迟到。

2、妈妈( )地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”

只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……

3、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。

4、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。

八、句子工厂。(6分)

1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)

2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句)

3.春天的兰州是一个美丽的季节。(修改病句)

九、按课文内容填空(9分)

1、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是

“ 旁观者清, ___________”。宋代诗人苏轼的《 》中的诗句“ , 。”也说明了这个道理。(4分)

2、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“ ”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“ ”啊!(2分)

3、对联“绿水本无忧,因风皱面;___________,_________________”使用的修辞方法是_________。(3分)

十、根据《窗边的小豆豆》读本内容选择正确答案。(5分)

1.巴学园的`孩子的午饭是盒饭,有( )。

A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道,海的味道

2小林校长曾经写过一首校歌,歌词是( )。

A.“巴学园,巴学园,巴学园” B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”

3.巴学园后来又来了一辆当( )的电车。

A.教室 B.图书室 C.运动房

4.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个( )。

A.茶话会 B.送别会 C.生日会

5.校长经常告诉家长们,让孩子穿( )的衣服来学校。

A.最差 B.最好 C.一般

十一、阅读文段,完成下面练习。(8分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1、“”划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (2分)

2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( )(1分)

3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分)

4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 (1分)

5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (1分)

6、用“~~~”画出本段的中心句。 (1分)

7、用“非……不可”写一句话。 (1分)

十二、阅读短文,回答问题。(11分)

蜗牛的荣(誊 誉)

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕( ) 困难( ) 重要( )

3、依照词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。(2分)

得意扬扬:

4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(3分)

a、

b、

c、

5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”。(1分)

a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )

b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。( )

c、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。( )

十三、习作(25分)

要求:同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可写一写你喜欢的一种动物,具体地说出动物的特点,表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟,350字左右。

题目 _________________________________________

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在路上8848

一、看拼音写词语。(8分)

cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào

( ) ( ) ( ) ( )

jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的多音字组词。(8分)

ɡěi ( ) ké ( ) huá( ) qiānɡ( )

给 壳 哗 抢

jǐ ( ) qiào( ) huā( ) qiǎnɡ( )

三、比一比,再组词。(8分)

论(   )  陪( )   飘(   )  增( )

轮(   )  培( )  漂(   )  憎( )

四、读一读,并按照课文内容填上合适的词语。(4分)

共享 共创

未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应( )大自然的恩惠,( )美好的生活。

商量 商定

明天能不能去参加综合实践活动,我们还要( )一下。

关于俱乐部的国庆检阅活动,有许多事情已经( )。

五、根据课文内容填空。(9分)

1、《儿童和平条约》中提到我们要共同    ,共同    ,共同    ,

互相    、 和提高大家的生活。

2、“太阳微笑着,行走在天上。”这句话采用了   的修辞手法。

3、他知道小朋友们爱 ,就发出光,送来温暖,叫瓜田长出了 ,果林挂满了 。

4、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”是唐朝诗人 所写的《 》中的一句。这里“白银”指的是 , “青螺”指的

是 。采用了 的修辞手法。

5、 树木, 树人 。 己所 , 于人 。

六、想一想,填一填。(8分)

1、我会积累。

(1、)请写出与写作有关的成语:

(2、)请写出带有动物名称的成语:

2、照样子写一写。

(1、)日月星辰、酸甜苦辣:

(2、)手足、骨肉、心腹:

七、我会改句子。(9分)

(1) 冬天到了,孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)

(2)春天是美好的,谁都去赞美她,谁都去追逐她的脚步。(改反问句)

(3)月光洒在海面上。(扩句)

八、阅读短文,回答问题。(共21分)

(一) 课内阅读 《父爱深深》节选(8分)

从此,日复一日,爸爸把所有的闲暇时光,都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的胶水。

1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。

2、爸爸为什么要和我一起做音箱,而不是给我买音箱?

3、“但我没有感到太多沮丧,我知道自己已经获得了很多”我获得了什么?

(二)课外阅读 (13分)

条纹蜘蛛

如果有人在野草丛里或柳树丛里(搜查、搜索)的话,我祝福他能找到一种神秘的东西:这是条纹蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈现、表现)的一样。无论从举止还是从颜色上讲,条纹蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完美)的一种。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,所以它的名字叫"条纹蜘蛛"。它们的八只脚(缠绕、环绕)在身体周围,好像车轮的辐条。

它捕获猎物的武器便是那张大网,网的周围攀在附近的树枝上。它的网和别种蜘蛛的网差不多:放射形的'蛛丝从中央向四周扩散,然后在这上面连续地盘上一圈圈的螺线,从中央一直到边缘。整张网做得非常大,而且整齐对称。

蝗虫,尤其是一种火蝗,它控制不了自己腿部的肌肉,于是常常跌进网中。你可能会想,蜘蛛的网一定受不住蝗虫的冲撞,因为蝗虫的个儿头要比蜘蛛大得多,只要它用脚一蹬,立刻就可以把网蹬出一个大洞,然后 逃之夭夭。其实情况并不是这样的,如果在第一下挣扎之后不能逃出的话,那么它就再也没有逃生的希望了。

条纹蜘蛛并不急于吃掉蝗虫,而是用它全部的丝囊同时射出丝花,再用后腿把射出来的丝花捆起来。它的丝囊是制造丝的器官,上面有细孔,像喷水壶的莲蓬头一般。它的后腿比其余的腿要长,而且能张得很开,所以射出的丝能分散得很开。这样,它从腿间射出来的丝已不是一条条单独的丝了,而是一片丝,像一把云做的扇子,有着虹霓一般的色彩。然后它就用两条后腿很快地交替着把这种薄片,或者说是裹尸布吧,一片片片地向蝗虫撤去,就这样把蝗虫完全缠住了。

当那白丝网里的囚徒决定放弃抵抗、坐以待毙的时候,蜘蛛便得意洋洋地向它走过去,它有一个比角斗士的三叉戟还厉害的武器,那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗虫,美滋滋地饱餐一顿,然后回到网中央,继续等待下一个自己送上门来的猎物。

1 、在第一自然段的括号里选择正确的词语。(4分)

2、联系文章解释词语。(4分)

逃之夭夭:

得意洋洋:

3、条纹蜘蛛长什么样?(2分)

4、请概括一下条纹蜘蛛是怎么对付个头比它大得多的蝗虫的?(3分)

九、 习作(25分)

我真喜欢 (提示:横线上可以填上落叶、秋天、滑冰、练书法

……)注意写出你喜欢的人或事物、事情,写出喜欢的原因,表达出自己的感情,做到语句通顺,情感真实,争取达到400字。

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