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小雨012345
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玉帝偶吧

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最佳答案这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。 首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 综上,我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励,继续努力 申明:我是引用的

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小梦不吃土

自己找到错误改正之后就会写了

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~Miss.Q~

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个正确,请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑).

1.一元二次方程5x2﹣1=4x的二次项系数是()

A.﹣1

2.抛物线y=3x2+2x的开口方向是()

A.向上 B.向下 C.向左 D.向右

3.方程x2+x=0的根为()

﹣1 ,x2=﹣1 ,x2=1

4.如图,可以看作是由一个等腰直角三角形旋转若干次生成的,则每次旋转的度数是()

° ° ° °

5.下列图形中即是轴对称图形,又是旋转对称图形的是()

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

6.用配方法解方程x2+8x+7=0,则配方正确的是()

A.(x﹣4)2=9 B.(x+4)2=9 C.(x﹣8)2=16 D.(x+8)2=57

7.已知方程x2+mx+3=0的两根是x1,x2,且x1+x2=4,则m的值是()

B.﹣4 D.﹣3

8.抛物线y=2x2﹣8x﹣6的顶点坐标是()

A.(﹣2,﹣14) B.(﹣2,14) C.(2,14) D.(2,﹣14)

9.如图所示,已知平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点,点D的坐标为(3,2),则点B的坐标为()

A.(﹣2,﹣3) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)

10.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+2x﹣3与x轴的交点个数是()

11.按一定的规律排列的一列数依次为: …,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是()

A. B. C. D.

12.函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论:

①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④当1

其中正确的个数为()

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)请将答案填在答题卡上

13.已知x=1是方程x2+mx+1=0的一个根,则m=.

14.点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标为.

15.已知函数y=2(x+1)2+1,当x>时,y随x的增大而增大.

16.如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644米2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x米,则可列方程为.

17.若方程kx2﹣6x﹣1=0有两个实数根,则k的取值范围是.

18.对于每个非零自然数n,抛物线y=x2﹣ x+ 与x轴交于An,Bn两点,以An,Bn表示这两点间的距离,则A1B1+A2B2+…+A2013B2013+A2014B2014的值是.

三、解答题(本大题共8小题,共66分)请将答案写在答题卡上

19.解方程:9x2﹣1=0.

20.解方程:x2﹣2x+1=25.

21.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).

(1)以原点O为对称中心,画出△ABC与关于原点O对称的△A1B1C1,并写出C1的坐标.

(2)以原点O为旋转中心,画出把△ABC顺时针旋转90°的图形△A2B2C2.并写出C2的坐标.

22.已知抛物线y=a(x﹣1)2经过点(2,2).

(1)求此抛物线对应的解析式.

(2)当x取什么值时,函数有最大值或最小值?

23.如图所示,点P是正方形ABCD内的一点,连接AP,BP,CP,将△PAB绕着点B顺时针旋转90°到△P′CB的位置.若AP=2,BP=4,∠APB=135°,求PP′及PC的长.

24.种植雪梨已成为我县乡镇农民增加收入的优势产业,今年小王家种植的雪梨又获得大丰收,小王家两年雪梨卖出情况是:第一年的销售总额是10000元,第三年的销售总额是12100元.

(1)如果第二年、第三年销售总额的增长率相同,求销售总额增长率;

(2)按照(1)中卖雪梨销售总额的增长速度,第四年该农户的销售总额是多少元?

25.某商场老板对一种新上市商品的销售情况进行记录,已知这种商品进价为每件40元,经过记录分析发现,当销售单价在40元至90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图所示.

(1)求y与x的函数关系式.

(2)设商场老板每月获得的利润为P(元),求P与x之间的函数关系式;

(3)如果想要每月获得2400元的利润,那么销售单价应定为多少元?

26.如图所示,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的一个交点为A(4,0),与y轴交于点B(0,3).

(1)求此抛物线所对应的函数关系式;

(2)在x轴的正半轴上是否存在点M.使得AM=BM?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个正确,请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑).

1.一元二次方程5x2﹣1=4x的二次项系数是()

A.﹣1

【考点】一元二次方程的一般形式.

【分析】要确定二次项系数和常数项,首先要把方程化成一般形式.

【解答】解:5x2﹣1﹣4x=0,

5x2﹣4x﹣1=0,

二次项系数为5.

故选:D.

【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.

2.抛物线y=3x2+2x的开口方向是()

A.向上 B.向下 C.向左 D.向右

【考点】二次函数的性质.

【分析】直接利用二次项系数判定抛物线的开口方向即可.

【解答】解:∵抛物线y=3x2+2x,a=3>0,

∴抛物线开口向上.

故选:A.

【点评】此题考查二次函数的性质,确定抛物线的开口方向与二次项系数有关.

3.方程x2+x=0的根为()

﹣1 ,x2=﹣1 ,x2=1

【考点】解一元二次方程-因式分解法.

【专题】计算题.

【分析】把方程左边进行因式分解x(x+1)=0,方程就可化为两个一元一次方程x=0或x+1=0,解两个一元一次方程即可.

【解答】解:x2+x=0,

∴x(x+1)=0,

∴x=0或x+1=0,

∴x1=0,x2=﹣1.

故选C.

【点评】本题考查了运用因式分解法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的方法:先把方程化为一般式,再把方程左边进行因式分解,然后一元二次方程就可化为两个一元一次方程,解两个一元一次方程即可.

4.如图,可以看作是由一个等腰直角三角形旋转若干次生成的,则每次旋转的度数是()

° ° ° °

【考点】旋转对称图形.

【分析】根据旋转的性质并结合一个周角是360°求解.

【解答】解:∵一个周角是360度,等腰直角三角形的一个锐角是45度,

∴如图,是由一个等腰直角三角形每次旋转45度,且旋转8次形成的.

∴每次旋转的度数是45°.

故选:A.

【点评】本题考查了旋转的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.

5.下列图形中即是轴对称图形,又是旋转对称图形的是()

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

【考点】旋转对称图形;轴对称图形.

【分析】直接利用轴对称图形的定义结合旋转对称图形定义得出答案.

【解答】解:①不是轴对称图形,是旋转对称图形,故此选项错误;

②是轴对称图形,是旋转对称图形,故此选项正确;

③是轴对称图形,是旋转对称图形,故此选项正确;

④是轴对称图形,是旋转对称图形,故此选项正确.

故选:C.

【点评】此题主要考查了旋转对称图形以及轴对称图形,正确把握定义是解题关键.

6.用配方法解方程x2+8x+7=0,则配方正确的是()

A.(x﹣4)2=9 B.(x+4)2=9 C.(x﹣8)2=16 D.(x+8)2=57

【考点】解一元二次方程-配方法.

【专题】计算题.

【分析】方程常数项移到右边,两边加上16,配方得到结果,即可做出判断.

【解答】解:方程x2+8x+7=0,

变形得:x2+8x=﹣7,

配方得:x2+8x+16=9,即(x+4)2=9,

故选B

【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

7.已知方程x2+mx+3=0的两根是x1,x2,且x1+x2=4,则m的值是()

B.﹣4 D.﹣3

【考点】根与系数的关系.

【分析】由方程x2+mx+3=0的两根是x1,x2,且x1+x2=4,根据根与系数的关系可得﹣m=4,继而求得答案.

【解答】解:∵方程x2+mx+3=0的两根是x1,x2,

∴x1+x2=﹣m,

∵x1+x2=4,

∴﹣m=4,

解得:m=﹣4.

故选B.

【点评】此题考查了根与系数的关系.注意若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q.

8.抛物线y=2x2﹣8x﹣6的顶点坐标是()

A.(﹣2,﹣14) B.(﹣2,14) C.(2,14) D.(2,﹣14)

【考点】二次函数的性质.

【分析】已知抛物线解析式的一般式,利用配方法化为顶点式求得顶点坐标.

【解答】解:∵y=2x2﹣8x﹣6=2(x﹣2)2﹣14,

∴顶点的坐标是(2,﹣14).

故选:D.

【点评】此题考查二次函数的性质,利用配方法求抛物线的顶点坐标、对称轴是常用的一种方法.

9.如图所示,已知平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点,点D的坐标为(3,2),则点B的坐标为()

A.(﹣2,﹣3) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)

【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.

【分析】由平行四边形的性质得出B与D关于原点O对称,即可得出点B的坐标.

【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,O为角线AC与BD的交点,

∴B与D关于原点O对称,

∵点D的坐标为(3,2),

∴点B的坐标为(﹣3,﹣2);

故选:D.

【点评】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质、关于原点对称的点的坐标特征;熟练掌握平行四边形的性质,由关于原点对称的点的坐标特征得出点B的坐标是解决问题的关键.

10.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+2x﹣3与x轴的交点个数是()

【考点】抛物线与x轴的交点.

【分析】令y=0,得到关于x的一元二次方程x2+2x﹣3=0,然后根据△判断出方程的解得个数即可.

【解答】解:令y=0得:x2+2x﹣3=0,

∵△=b2﹣4ac=22﹣4×1×(﹣3)=4+12=16>0,

∴抛物线与x轴有两个交点.

故选:C.

【点评】本题主要考查的是抛物线与x轴的交点,将函数问题转化为方程问题是解题的关键.

11.按一定的规律排列的一列数依次为: …,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是()

A. B. C. D.

【考点】规律型:数字的变化类.

【专题】规律型.

【分析】通过观察和分析数据可知:分子是定值1,分母的变化规律是:奇数项的分母为:n2+1,偶数项的分母为:n2﹣1.据此规律判断即可.

【解答】解:分子的规律:分子是常数1;

分母的规律:第1个数的'分母为:12+1=2,

第2个数的分母为:22﹣1=3,

第3个数的分母为:32+1=10,

第4个数的分母为:42﹣1=15,

第5个数的分母为:52+1=26,

第6个数的分母为:62﹣1=35,

第7个数的分母为:72+1=50,

第奇数项的分母为:n2+1,

第偶数项的分母为:n2﹣1,

所以第7个数是 .

故选D.

【点评】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.本题的关键是通过分析分母找到分母的变化规律,奇数项的分母为:n2+1,偶数项的分母为:n2﹣1.

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激动的小胖

恋爱 豆腐果“恋爱豆腐果”是贵阳有名的风味小吃。它的主料是切成长方形小块的白豆腐。制作时将铁制烤床上抹油,下用糠壳作燃料,将豆腐块放在铁烤床上不停翻动,至皮色黄亮即可。吃时还另配内装有酱油、味精、香醋、胡辣椒、香油、葱花、姜末等佐料的小碟,趁热蘸着吃。其特点是外脆内嫩、咸辣爽滑,满口喷香,而且价廉物美、携带方便、节省时间,是风靡gz的大众小吃。它的流行与抗日战争时期的一个浪漫故事有关。1939年,我国北部、东部、中部的大片国土已沦丧日本侵略军铁蹄之下,为进一步扩大侵略,日军还对西南大后方进行空袭。当时,贵阳也是他们袭击的重要目标。贵阳自被空袭后,警报频繁,有时一天几次。市郊东山、彭家桥一带是人们躲避空袭的藏身之地。彭家桥附近有一对年近半百的张华丰夫妇,在菜地里搭了数间茅屋,作为制造“烤豆腐果”场地,在这里做好的烤豆腐果拿到别处设摊和沿街叫卖。空袭开始后,这几间茅屋成了避空袭的场所,人来人往,十分热闹。张华丰夫妇因为空袭也不上街做买卖,他们发现躲警报的人往往腹中饥饿,又无法回家就餐,就将这几间作坊辟成店铺,向躲警报的人出售烤豆腐果。由于烤豆腐果速度快,吃起来简单,价格便宜,又能充饥,很快就打开了销路。一般人吃豆腐果往往是解馋或充饥,吃完了便走。唯有一些热恋中的青年男女,却买一盘豆腐果,蘸着辣椒水,细嚼慢咽,谈天说地,一坐就是半天。还有一些青年,也经常在此相聚,逐渐谈起恋爱来。他们似乎忘记了空中的威胁,把张家店铺当成谈情说爱的场所,显得更加浪漫,一时成了街谈巷议的佳话。久而久之,人们常说吃烤豆腐果为吃恋爱豆腐果,张氏夫妇干脆就把烤豆腐果改名为“恋爱豆腐果”。这一浪漫很快影响到全贵阳的青年人,他们纷纷前来品尝。抗战结束后,吃恋爱豆腐果的人仍有增无减,他们虽然没有过去那样浪漫。但却饱尝了美味的小吃。以至于在今天的贵阳,恋爱豆腐果仍是当地名小吃,不仅深受当地人喜爱,而且还得到过往的外地人的青睐。 豆腐先经碱水洗泡发酵,然后切成长方形小块,用无味的柏木锯面作燃料,烤至两面发黄,食用时用薄竹片将豆腐当腰剖开,添进佐料,趁热吃下,咸辣爽滑、满口喷香。现经营豆腐果的摊子遍布贵阳大街小巷,随处可尝到。以上是关于恋爱豆腐果的,

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