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库尔尼郭娃

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【编者按】为了丰富同学们的学习生活,小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级语文毕业考试试卷(十二),供大家参考,希望对大家有所帮助!

一、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)

1、下列加短横线字的读音完全相同的一组是()。(2分)

⑴、今日经过北京晶莹⑵、存款嘴唇纯洁鹌鹑

⑶、谨慎渗透甚至昌盛⑷、大山衬衫蹒跚删去

2、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()。(2分)

⑴按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄

⑵按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张

⑶按音序排列为:董、郭、黄、唐、张

二、根据要求填空。(24分)

1、按要求填写字的笔顺笔画(不写名称)。(2分)

(1)“忆”的第3笔是。

(2)“爽”的第3笔是。

(3)“火”的笔顺是。

(4)“撇”的第7笔是。

2、在括号里填上合适的“liáo”字。(2分)

⑴星星之火,可以()原。

⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花()乱。

⑶他的作业一向字迹()草。

⑷奥运会()亮的会歌旋律随水柱飞扬。

3、根据意思用“自”字组词填空。(3分)

(1)自己尊重自己叫()(2)只顾自己利益叫()

(3)自己克制自己叫()(4)自己感到骄傲叫()

(5)自己埋怨自己叫()(6)自己相信自己叫()

4、“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。(2分)

⑴读书破万卷,下笔如有神。……………………()

⑵春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。…………()

5、写出下面的代称的含义:(2分)

“杏林”指,“桃李”指,“高足”指,“汗青”指。

6、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来:(2分)

(1)_______________,_____________。

(2)________________,______________。

7、发挥想象,补充句子。(3分)

⑴春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她。(2分)

⑵“A”是一座金字塔,“C”是未满的月牙儿,“D”是一把竖琴,“0”是__________,“S”是_____________。(1分)

8、按要求写句子。(8分)

(1)写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。(1分)

(2)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。(2分)

比喻句:

拟人句:

(3)、改写句子,使表达的感情更强烈。(3分)

北京申奥成功,我们非常自豪。

①。

②?

③!

(4)、仿写句子。(2分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿句:如果我是清风,我将 。

如果我是春雨,我将 。

三、根据课文内容填空。(17分)

1.________,________。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是________;这首诗的作者是________代的________,描写的是________生活的情景。

2.黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象,我们不由得想到李白的一句名诗:

_____________。

3.采茶姑娘个个________,她们用________的双手________地从茶树上________。绿树映衬,构成________。这段写的是________________的情景。

4.本学期你读了不少课文,认识了不少古今中外的名人,如海伦??凯勒、孔子、巴金……他们当中,你最敬仰的是________,因为______________________________。

四、判断题。(5分)

1、《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 ()

2、“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。 ()

3、西汉时期,让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。()

4、杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。()

5、《那时侯,我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。

( )

五、阅读短文,完成相关要求。(20分)

(一)应运而生的“软广告”

从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jièshào()产品,“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了,于是企业顺应“上帝”心理,来个新的攻关战术——“王婆卖瓜,不yāohe()卖瓜,但又要让你知道在卖瓜”,提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲_______灾民。不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

随着三资企业在中国大地雨后春笋般地yǒngxiàn(),“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后,年年________上海少年宫。今年七月,它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

1、根据拼音,在文章括号里填写正确的`词语。(分)

2、将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。(分)

3、联系上下文理解词语的意思。(2分)

应运而生:_____________________

雨后春笋:_____________________

4、结合文章内容,写出“软广告”的意思。_____________________

_____(1分)

5、有的公司为提高美誉度,还设计了公益广告,你知道的有____________

____________________________(只要写一条)(1分)

6、画出文中的一句歇后语,你能再写一句熟悉的歇后语吗?(1分)

______________________________________________________________

(二)生命的礼物

那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

c、捐献下列部件和器官——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīnpīn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎngshǎng)不说话,最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场

我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”

1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。(2分)

2、在文中括号中选择字的正确读音。(1分)

3、写出下列词语的反义词。(分)

残酷()延续()激动()

4、将下列句子换一种说法。(2分)

⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。(改成反问句)

5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)(1分)

_____________________________________________________________

6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?(1分)

_____________________________________________________________

7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字

的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?(用原文)(1分)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指_______________________________________(1分)

9、倒数第二段中母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么?(分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

六、写作。(30分)

同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于600字。

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o晴天娃娃o

各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是我收集整理关于六年级小学语文测试卷以供大家参考学习。 六年级小学语文测试卷题目 一、基础知识。 一用音节都是yi的字组成词语。(4分) 友( ) 战( ) ( )站 武( ) 效( ) ( )立 便( ) 翻( ) 二填空。(8分) ①“鼎”查_____部,除部首外,共____画,字典里的解释有:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大;③锅;④正当、正在。下列词语中的“鼎”字分别是上面四种解释的哪一种?请将序号填在相应的括号里。鼎鼎大名( )香火鼎盛( )三国鼎立( ) ②以下汉字,按音序排在第五位的是( ),声母翘舌的有( ),音节是整体认读的有( )。 A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇 ③教师对学生正如医生对( ),教师对学校正如医生对( ) A、治病 B、医院 C、病房 D、病人 ④带点的字读音完全相同的组是( ) A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大 C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量 ⑤没有错别字的一组是( )。 A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮 B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩 C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔 ⑥下列 成语 所用修辞 方法 不同的一项是( ) A、水平如镜 固若金汤 B、兔死狐悲 莺歌燕舞 C、归心似箭 记忆犹新 D、明察秋毫 骨瘦如柴 三判断(对的打“”,错的打“”)(分) ① “巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( ) ②“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( ) ③“一张桌子,一位老师,一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( ) ④“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( ) ⑤在“难解难分”、“号称”两个词中,每个字都是多音字。( ) ⑥“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( ) ⑦“J、K、L、M、N”是按音序排的。( ) 四选择正确的序号填入括号内。(分) 1、A、参观 B、凝望 C、注视 D、俯瞰 E、凝视 (1)人们( )着天安门城楼,久久不愿离去。 2)我们一口气登上山顶,( )山下辽阔的大地,顿时觉得心旷神怡。 (3)政府和全国人民都密切( )着当地事态的发展。 (4)您经常目不转睛地( )着池里的荷花。 (5)贵宾在访问期间兴致勃勃地( )了西湖风景区。 2、下面的四句话中,哪一句与“我发现了这个秘密”的意思不相同? ( ) A、这个秘密我发现了。 B、这个秘密被我发现了。 C、我把这个秘密发现了。 D、这个秘密只有我能发现。 3、“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?( ) A、像一片片从仙境里飘来的银色的羽毛。 B、像千万朵闪耀的银链。 C、有如千万朵盛开的白莲。 D、仿佛落入人间仓库的一垛垛银棉。 4、下面四句话,用了四种不同语气的句式,请在括号里填上相应的序号。 A、陈述句 B、疑问句 C、祈使句 D、感叹句 A、危险!快走开!( ) B、这儿的花真美啊!( ) C、我已做完了第一题。( ) D、你第一题做得怎样?( ) 五根据提示各写一个含有“手”字的成语。(3分) 形容高兴( ) 形容聪明( ) 形容容易( ) 医术高明( ) 权力很大( ) 形容凶狠( ) 六巧填成语。(4分) 5月12日,四川省汶川县发生里氏级地震,该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国史上是_____________的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝_____________,亲赴灾区,慰问灾民。人民子弟兵数十万大军,_____________,从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院,义务献血的人_____________;在单位,自愿捐款的人_____________。在海外,华人、华侨也纷纷_____________,向灾区人民献爱心。我坚信,只要我们_____________、_____________,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 七给 句子 加标点,使句子的意思与括号中的要求相符。(2分) (1)王宏李艳参加演出了 (别人向王宏说。) (2) 王宏李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加演出了。) (3)王宏李艳参加演出了 (王宏告诉别人,李艳参加演出了。) (4)王宏李艳参加演出了 (王宏喊李艳参加演出。) 八按要求改写句子。(9分) ①朝鲜人民热情欢迎来自远方的客人。(缩句) ②在我的家乡,蓝蓝的湖水透明极了。(改为打比方的句子) ③风儿呼呼地吹。(改为拟人句) ④王老师对林宏说:“我把你的 作文 修改好了。”(改为转述句) ⑤没有人不说小明是个好孩子。(改为反问句) ⑥挑山工走的路程大约比游人多一倍。 挑山工花的时间并不比游人多。(加上关联词把两句话合成一句话。) ⑦这个 故事 曾经有人讲过。 改变词序使句意不变: ⑧这三个学校的同学几乎同时到达体育馆。 改变词序使句意改变: ⑨早晨,我呼吸着新鲜空气和灿烂的阳光。(修改病句) 九仿照例句写句子。(3分) 例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么?医生说:“_____________________________________。” 幸福是什么?老师说:“_______________________________________。” 幸福是什么?我说:“________________________________________。” 十纸条上的秘密。(2分) 抗日战争时期, 儿童 团员陆良和蔡成在寺庙门口玩。本村王麻子的老婆鬼鬼祟祟地把一件什么东西放在一尊佛像下,就匆匆忙忙地溜走了。尾随王婆子的陆良和蔡成从佛像下取出一张纸条,上面写着:“主人不出头,十人一寸高,人在云头上,一人吃一口。”哦,这家伙分明是想鬼子送情报!陆良仍然把纸条放回远处,让蔡成留下来观察动静,自己跑去向八路军 报告 。第二天凌晨,八路军设下埋伏,全歼了鬼子的一个团。 你知道纸条上写的是什么意思吗?(猜四个字) 二、阅读理解。(26分) (二)拥你入怀(11分) 她病了,去医院诊断,是绝症。 医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。 她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。 如今,她要走了,女儿„„女儿,她还能指望谁?她想:与其 , 不如 。她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了,兴奋的大叫,忙问今天是什么好日子。 她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!” “怎么了?”她问。 “妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖„„”她哽咽(yè yàn)着,说不下去了。 “妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?” “妈妈不„„不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。 “不哭„„妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗 “好的,妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。 她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。 1、在括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。(3分) 2、写出下列词语的 近义词 和 反义词 。(2分) 迟疑 近义词( ) 反义词( ) 隐藏 近义词( ) 反义词( ) 3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。(2分) 例:心如刀绞 、 、 、 4、为文中画横线的句子加上标点符号。(2分) 5、 文章 中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是 ,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上 , 第二种是 ,促使她改变决定的原 是 。(2分) 二枯叶蝴蝶(15分) 峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。∥ 当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。 △它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。 它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。 人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。 到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。∥ 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。∥ 1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(分) 因为 但是 因此 不是„„而是„„ 2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思。(2分) (1)特技: (2)行径: 3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。(分) (1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为: A.它美丽。() B.它像枯叶。() C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。() (2)“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。” ①“这样做”指的是: A.第3自然段的内容。() B.第4自然段的内容。() C.第3、4自然段的内容。() ②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是: A.承接上文() B.启示下文() C.承上启下() 4、认真读打有“△”号的一个自然段,写出下列问题的正确答案。(4分) (1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________,从___________________________________等词语可看出。 (2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。 (3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是_______________________;和第二句话的联系是___________________。 (4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。 5、领会文章内容,用自己的话填空。(4分) 枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是 ________________________________________。它“快要绝种了”,原因是 ____________________________________________。它“要绝对绝灭了”,原因是 ________________________________________ 6、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出),请写出第二段段意。(1分) 第二段:__________________________________________________ 7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么?把他想揭示的内容在文中划出。(1分) 五、习作(30分) 良好的习惯终身有益,助你成才!你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是养成好的学习或生活习惯了,是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历,把“我不再 ”补充完整作为题目,(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等)写一篇习作不少于300字。推荐其他主题的 手抄报 资料和图片作为参考: 1. 六年级上册语文单元测试卷答案 2. 六年级语文阅读练习题 3. 六年级上册语文单元测试题 4. 2015年到2016年六年级语文期末考试试卷及答案 5. 6年级语文测试卷 6. 六上语文期末考试卷2016

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自由自在的GUCCI

六年级英语考试即将到来,作为六年级的学生要做好英语考试试卷的复习准备。以下是我给你推荐的六年级英语试卷参考及答案,希望对你有帮助! 六年级英语试卷 PartⅠ Listening(听力部分,共40分) Ⅰ. 听音,排序。(Listen and rank) (共10分) Ⅱ.听音,选择。(Listen and choose) (共10分) 听录音,选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 ( )。camp ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅲ.听音,写单词。(Listen and write) (共10分) 听录音,补全句子。每个句子读两遍。 is a new ______ ______in my school. off from the ______. you like to______ ______? don’t like ______. ____________ you? couldn’t swim______ ______ ago. Ⅳ.听录音,根据听到的问句选择合适的答语。(Listen and choose) (10分) ( ) went to Sichuan. went by plane. ( ). I learned Chinese with David. are going to have a party next week. ( ) a lot of fun. can’t. ( ) went to the bookstore yesterday. went to the park by bus. ( ), he doesn’t did. Part Ⅱ Writing (笔试部分,共60分) Ⅴ.选出每组中不同类的一项。(Look and choose)(10分) ( )。Sunday B. week C .Monday D. Tuesday ( ) older B. tall C .funny D thin ( )3. A. visited B. watched C. cooked D. fly ( ) nose B. leg C. head D toothache ( ). buy B. take C. boat D. dance Ⅵ. Read and choose. 选词填空。(共10分) 1. I __________ a forest park. looks like _____mule! you _____to Turpan? went there _____plane. won’t _____ready till Audust. Ⅷ.Read and choose. 根据上下文,选择恰当的句子完成对话,注意书写。(共10分) Wu Yifan : Mum, _________________________________________________ Mum: What did you dream about? Wu Yifan : ________________________,but I couldn’t run fast. Mum: ________________________ Wu Yifan: Robin gave me some water. ________________________ ___________. Suddenly I tripped and I woke up Mum: ________________________ Ⅸ. Can you name the groups of words?你能给单词组命名吗?(10分) apple egg jacket horse tomato orange cake shirt sheep potato Ⅹ. Composition. 题目:What a dream! 要求:1. 不少于五句话,可适当展开想象,首句提示已给出。 2. 书写规范,语句通顺,没有语法错误,标点符号正确。 _______________________ I had a dream last night. In my dream, I…… 六年级英语试卷答案 A A A B B Part Ⅱ Writing (笔试部分,共60分,含卷面3分) V. 共10分,每小题2分。依次是: ; ; ; VI. 共10分,每小题2分。依次是: ; ; 3A; ; VII. 共10分,每空2分。依次是: my foot; ; ; a horse; fresh food VIII. 共10分,每小题2分。依次是:C A D E B IX. 共10分,每小题2分。依次是: fruits foods clothes animals vegetables apple egg jacket horse tomato orange cake shirt sheep potato X.共10分。大小写、标点错误、语法错误每处扣分。不写题目扣1分。 一类文(10分):书写正确规范,语句通顺流畅、有条理,没有大小写及标点错误、语法错误。紧扣主题,四句话及以上。 二类文(7-9分):书写基本正确,语句比较通顺,偶有大小写、标点错误、语法错误。紧扣主题,三句话及以上。 三类文(1-6分):书写错误明显,语句不太通顺,大小写、标点错误、语法错误较多。贴近主题,不少于两句话。 四类文(0分):书写杂乱无章,语句不通,大小写、标点错误、语法错误明显较多。贴近主题,一句话及以下。 【范文仅供参考,不必千篇一律!】如下: What a dream! I had a dream last night. In my dream, I have a good dream. I'm going to be a cameraman when I grow up. I'm going to read many special books and practise shooting every day. I'm going to take many photo and send them to magazines and newspapers. I love nature and beautiful scene. Wish my camera ,I could record the wonderful moment and picturesuqe scene and let others share with me. I love photographing. I hope my dream can come true some day. 作文的中文翻译: 我做了一个好梦。我长大之后要做一个摄影师。我每天都要去读很多书,而且必须练习摄像。我会把我每天照的相片发表在报纸和杂志上。我爱大自然和美丽的风景。 只要我有一台照相机,我就会捕捉美好的景象,然后让大家一起分享。 我喜欢摄影,希望某天我的梦可以成真。猜你喜欢: 1. 2015-2016六年级英语期末测试卷 2. 六年级英语升学考试复习题及答案 3. 六年级毕业考试英语试题及答案 4. 小学六年级英语期末考试卷 5. 六年级英语升学考试复习练习题及答案

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