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随风来雨
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备战期中考试,可以从消化课堂笔记、做课后练习题、酝酿考试感觉等方面备战。

1、消化课堂笔记。

不管哪个科目,任课老师在讲课的时候,都会给大家划重点,并且老师在上课时提及越多的知识点,期中考试出现的概率就越高,因为除了选拔性考试之外,其他考试的主要目的,就是考查学生阶段性的学习情况,比如:平时有没有认真听课、是否有做笔记、课后有没有复习等等,所以老师反复提到的内容都是期中考试的重中之重。

2、做课后练习题。

在教材每个章节的后面,都有几道练习题,由于题目难度不高,很多同学都会轻视而没有去做。实际上,做好这些练习题有助于我们理解重点知识点,而老师经常也会利用学生们的这种麻痹心理,故意原封不动地出课后练习题,或者稍微改一些条件。另外,老师上课时重点举出的例题,也是考前应该重点练习的题目。

3、酝酿考试感觉。

考试是对知识理解程度和应试能力的双重考验,有些题很多同学平时明明会做的,到了考场上就卡壳,就是应试能力不足的原因。在考前一定要想办法提升自己的考试能力,一方面可以复盘以前考试的情形,看看存在哪些非知识性的错误,想出解决方案,避免期中考试是再犯错;另一方面可以给自己来来几场模拟考试,酝酿考试的感觉。

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cotillardw

我们一下准备期中考试的复习时,可以先制定一个学习的计划,比如我们可以想一下自己在期中考试的时候想达到什么样的目标。然后我们再朝着这个目标去努力制定一个小计划,并且每天都按时按质的把这些小计划完成。除此之外,我们完成了每天的小计划之后,可以花费一些时间在睡前的时候回顾一下今天自己复习了什么,起到一个查漏补缺的作用,而且在晚上回顾知识点会记得更牢一些。

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Pistachio陆

每一轮的考试考核,是为了检验学生对知识的掌握情况,同时也是对自己辛勤付出的一个检验和回报。在人生当中,我们会面临各种各样的考试,但是也一定要有正确的学习方法,才能够让自己的成绩得到提升。期中考试的复习方法哪些好?如何有效地复习备考?

第一个,面对期中考试,复习一定要回归课本,掌握知识结构,才会让自己有效的复习战胜这次的考试。

基础不牢,地动山摇,期中考试何尝不是对基础知识的掌握情况的一个考核呢?面对期中考试复习的时候,一定要回归课本当中,将相应的知识点理透,梳理好知识脉络,掌握知识结构,才能够让自己有效的复习,才会战胜这次的考试。一个学期的期中考试,不仅是为了检验对知识的一个掌握程度,更是为了检验孩子的一个学习状态,认真的去应对每一场考试,让自己的青春以奋斗作为底色,不让自己留下遗憾。

第二个,着重的复习自己的薄弱科目,保证自己在考试过程中遇到相似的题型,不丢分,自己的成绩才会得到提升。

在期中考试当中,如果想要取得一个较好的成绩,那么,一定要注重平时的一个积累,面对难题,错题一定要做好相应的积累,让自己在复习考试的过程当中才会有目标,有方向,着重复习自己薄弱的科目,保证自己在考试的过程当中遇到相似的题型,不会再犯错,不丢分自己的成绩才会得到提升。学习是一个不断积累的过程,日常的积累对于复习也是有一定的参考和借鉴意义,养成收集错题的好习惯,让自己在未来的考试当中都有一个更好的参考。

考试是对知识掌握情况的一个检验,更是对学习状态的一个调整,所以认真地面对自己的每一场考试,认真的面对自己的青春,不让自己后悔,不让自己留下遗憾。

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少女心-

一、明确期中复习的主要任务。主要有五个方面:1、查缺漏。通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。2、加深理解,巩固吸收。把有关知识放到本学期所学内容中,去定位、理解。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳,形成自己的知识框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。二、细化目标,提高复习质量。因为所有科目较多,复习时间有限,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力,全身心的投入到复习备考中去。如,上课集中精力听讲和思考,做作业时不吃零食、不说话,暂时收敛起你的兴趣和爱好,不要过多地学习现在不该学的东西等等。

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熊猫家的小姐

1 ,拟定合理计划,复习更高效。“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先订立一个复习的计划,做到有的放矢。具体的复习计划安排主要包括包括一下几个内容:复习内容、复习目的要求、复习的重难点、复习方法、复习时注意的问题、题型举例、老师需要重点辅导的学生、时间安排。2 ,依据人脑记忆特点,复习更科学。老师要学会教给学生尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我们在复习时,应该注意反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握,变为自己的知识。3, 采用灵活方法,复习更轻松。期中复习忌枯燥无味,老师要追求生动活泼,轻松有趣,效果也会事半功倍。纵观目前大多数的复习课,存在大量机械、重复的学习或者练习,使有些学生对复习课感到厌倦,失去学习的兴趣,并产生逆反情绪,所以,只有采取灵活的方法,这样才能保证复习的高效率。同学们要随着老师的引导认真复习,做到熟能生巧,举一反三。4 ,老师讲学生练结合,记忆更深刻。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。5, 重视学生反馈,复习事半功倍。老师要重视学生的反馈信息,根据学生的反馈信息有的放矢,往往会起到事半功倍的作用。当然,获取反馈信息的方法可以采取课堂问答总结、观察学生、作业等途径获得信息,全面复习保证期中考试的圆满结束。同时注意知识的回忆需要一定的路线,通过对期中考试前几单元核心内容的复习,不少教师认为上复习课的目的只是为了巩固知识,强化记忆,因此忽视了对复习课的深入研究,导致复习效率低下,复习效果差。新课程标准不仅着眼于知识的掌握,还着眼于思想方法的领悟。因此,感悟方法,也是复习不可缺少的环节。记住多读多写多练是复习的法宝。方法问题我上面已经讲过了,关键是不同的知识要选择不同的方法才行。做到了以上,再配以适当的练习,复习就一定会取得事半功倍的效果了。

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