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雾霭流年
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宝宝晨123

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1、 公共艺术的悖论处境:主体性与社会性 2、 公共艺术的文化传承:历史性与空间性 3、 公共艺术的精神使命:开放性与物质性 参考资料:选自《人文艺术》第5辑,查常平主编,贵州人民出版社,2004年7月出版

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花花洒洒洒

以大气豪华、 以大气豪华、浪漫典雅为主要

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荤淡美食家

科学.美观.艺术.含蓄.富有感染力

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traveler0723

1、公共艺术设计具备明确的方法论意识公共艺术设计受过社会方法论的训练,公共艺术承担了很多的社会责任和义务,它既是艺术家又是社会工作者。因为它不是纸上谈兵的创作和设计,不是一只笔就能完成的艺术创作,而是从设计和创作中更多的考虑操作的方式、方法、程序和准则等,作为一个全能全知的创造者,通过有效的方法来保证公共艺术项目的实施、了解社会艺术政策、了解有关公众事物的工作程序、公共艺术的各种制度。公共空间多由政府管控,因此公共艺术创作需要考虑当地政策规章,需要与政府机构沟通合作。

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梦中的纸马

社会工作的特点,是社会工作区别于其他社会服务的特殊之处。可以概括为三个方面:(1)助人自助。它是社会工作的目标。社会工作的价值前提是:人类有改变自己和自我进步的能力。因此社会工作的最终目的,是充分调动服务对象的主动性、积极性和创造性,帮助服务对象掌握战胜困难的方法和手段,促进人与环境的适应性平衡,最终达到让服务对象依靠自己的力量解决问题的目的。(2)尊重人、相信人、以平等的态度对待人。它是社会工作的价值观。社会工作理念认为,对人的态度是第一重要的。社会中的每个人都是一个完整的个人,所以要用整体的观点看待人,承认他们的权利和需要,相信人的潜力是十分巨大的。(3)重视运用社会环境资源。它是社会工作的手段。人是生活在社会环境中的,因此社会工作认为,个人问题都是由社会环境造成的。所以解决问题应重视运用社会环境资源,化不利因素为有利因素,为服务对象提供物质的与精神的支持,协调服务对象与各方面的关系,以调动服务对象的主观能动性,增强服务对象的潜在能力。

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小眼睛晶

)社会型(S)

共同特点:人交往,不断结交新的朋友,善言谈,愿意教导别人;关心社会问渴望发挥自己的社会作用;寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

典型职业:喜欢与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力,如教育工作者(教师、教育行政人员)和社会工作者(咨询人员、公关人员)

(二)管理型(E)

共同特点:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能;喜欢竞争,敢冒风险,有野心、有抱负;为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。例如,项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师等。

(三)常规型(C)

共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的挥和领导,自己不谋求领导职务;喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲。

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统、有条理,具有记录、归档、据某些特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。例如,秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员等。

(四)现实型(R)

共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚;缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

典型职业:喜欢使用工具、机器等需要基本操作技能的工作;对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。例如,技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)和技能型职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

(五)探索型(1),

共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能,不善于领导他人;考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。例如,科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员等。

(六)艺术型(A)

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