个人成长计划社会工作者

职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料：真实姓名：××性别：×所在学校及学院：× ×大学× ×学院班级及专业：××级× ×专业学号:× × × × × × × × × ×联系地址:× × × × × × × × ×邮编:× × × × × ×联系电话:× × × × × × × ×E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目录总论(引言)第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语 正文总论（引言）第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……3.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……4.职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……5.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析 结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划 第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。1.评估的内容(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)2.评估的时间在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则结束语附：参考书目 ——————————————————————————————————————————如果你想看优秀范本的话，你可以上第一职场论坛（百度一下即可搜索到地址），进入职业规划版块，置顶的帖子中，有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》，是非常详细的范本，你可以下载一下。这个规划案例有理论有实践，写得非常不错，已经下载了3000多次了。另外，论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载，你不妨去看看。但只是范文，你只能参考。你自己的道路，还是要你自己踏踏实实去走，别人替代不了你，你也不能应付。一定要认真对待呀。 范本目录如下：一“知己”— 自我认知1 个性特征 2 职业价值观3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小结二“知彼”— 环境评估1 行业分析3 职业分析3 职业环境分析4 SWOT分析 5 最终目标路线敲定三“计划”— 分期计划1职业预备期2职业初期3职业中期4职业远期5职业后期四“修正”— 评估调整1 风险预测与应对2 目标管理与修正3 计划实施评估附录一：读书计划附录二：个人简历附录三：参考资料附录四：测评报告结语

做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

20xx年是我中心成立的第二年，趁着社会工作大发展的春风，机构将继续秉承扎根社区，服务社群，助人自助的宗旨，在各方的大力支持下，以继续建设好一个凝聚爱心，服务社群的专业社工组织为目标，致力打造扬帆社工服务品牌，扎根南海，服务南海。20xx年度中心工作计划如下：

一、坚持一个中心：以专业服务为己任

佛山社工事业现在正处于起步阶段，作为南海第一家专业社工机构，我们有义务为社工事业的发展尽一份力。虽然在过去的一年中，我们通过开展青少年、老人服务，让服务走进社区、走进居民家庭，不断推进社工+义工的服务模式，但是居民对社会工作的认知程度仍不高，各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少认识。

今后的中心工作，我们将以加强南海乃至佛山社工人才队伍建设，发展社会工作为己任，继续坚守社会工作的专业理念，按照社会工作服务程序，运用社会工作的专业技巧，解放思想，克服困难，大胆探索，在社会工作知识的培训、宣传，还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面，进行积极的尝试，探索本土化的服务模式，积累可推广的经验。

二、做好两项工作：自身建设和社工宣传

(一)自身建设

20xx年，我们将继续完善中心在管理方面和服务方面的建设。管理方面，继续建立健全与严格执行规章制度，树立中心的品牌意识，打造中心的品牌文化。服务方面，加强项目规范，建立更加丰富的资源库，同时加强与广州等高校社会工作系的联系，挖掘优秀的社工人才，并加强粤港台社工督导的沟通，打造专业的品牌团队。另外，加强员工的培训，提升员工的项目管理水平和服务技巧，提升服务质量。

(二)社工宣传

社会工作作为中国大陆新兴的一个事业，并不为广大群众所完全认知与接纳，为了更好地开展服务，对于社工的宣传也是现阶段的一项重要工作。

中心将通过深入社区宣传、报刊、网络等途径进行社工知识宣传。

2、媒体：争取与《佛山日报》、《珠江时报》《南海电视台》等佛山本地媒体合作，发布中心的活动通讯、宣传社工文化，让居民在日常活动中对社工有进一步的认识。

3、网站：在新浪等网络媒体上开通了博客、微博，定期、及时更新中心的活动、项目开展情况。并争取在今年内完成中心网站的建设。

4、宣传专刊：通过活动宣传单张、项目通讯、月刊、年报等各类宣传手册，及时传递服务信息，加强中心服务动态介绍。

三、打造三大品牌项目：为老服务、青少年服务和社工人才建设

(一)以养老机构为载体开展为老服务

老龄化社会呼唤专业服务的介入，养老机构的老人需要社工的慰籍。经过对南海老人服务的现状评估，整合中心的现有资源，中心在佛山市、南海区民政局的指导下，将为老服务定位为以养老机构为载体，深入开展老年社会工作服务。

一是开展桂城长者颐乐中心社工人才队伍建设试点项目。在获得桂城关爱基金的资助下，中心将在桂城长者颐乐中心开展专业服务。包括建立社工部，开设社工岗位、建立社工服务的各项规章制度，打造院内社工文化，开展员工专业团队建设、开展长者专业服务等。通过整合院内外的志愿者、场地设施、设备等资源等，为长者提供充足的资源服务;协助长者建立自助互助组织，满足长者的需要，提升长者的生活质素。

二是开展西樵福利中心的社工督导和培训。在西樵镇政府的支持下，采取了政府派驻社工，机构派驻督导的1+1合作模式，整合港台的社工专业资源，为西樵福利中心的员工提供系统专业的培训。派驻专业督导定期为西樵福利中心社工提供专业指导，为西樵福利中心设立社工岗位、制定规章制度、打造院内文化、培养专业团队、开展专业服务提供及时有效的专业支持。

三是拓展其他的养老机构服务。继续与南海其他的养老机构加强沟通，探讨服务模式，寻求可合作的途径，建立扬帆为老服务的专业品牌。

(二)以学校为阵地开展青少年服务

在过去的一年中，我们开展的430动力快车、阳光伙伴励志营项目经验分享，对中心开展青少年的服务区域有了重要的认识。学校是青少年学习生活的重要场所，对孩子的学习、情绪、智力、人格都有重要的影响。学校也是联系家庭和社区的纽带，为专业服务的介入提供了空间和条件。因此，今年中心的青少年服务采取驻校社工的形式，开始一个新的服务模式的探索。

策划阳光动力助学与助长计划，争取关爱基金的支持，在桂城的两所中学(一所农村、一所城市)开始试点。一方面研究农村、城市学校的教育教学模式、青少年行为特征等，借助专业手法为青少年提供学习、生活、情绪等方面开展专业性辅导工作，探索不同的驻校社工服务的介入模式;另一方面探讨社工与教师、家长的沟通合作模式，总结社会工作的介入途径。同时，通过社会工作专业服务，帮助有需要青少年得到及时的服务，推广爱己及人，助人乐己关爱精神，培养活力健康新一代。

通过驻校社工服务，进一步推广学校社会工作，关心青少年的全方位发展，实施培养青少年的全人计划，协助青少年学生能够正视生活现状，挖掘自身潜能，培养良好的人际交往能力，促进其全面健康成长，并能在活动中成为桂城义工中的一分子，参与爱家、爱桂城的行动。

(三)以培训为手段加强社工人才队伍建设

加快本土社工人才建设，进一步推动社会工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通过社会工作职业水平考试考前辅导，帮助应考人员把握考试大纲规定内容，加强对教材的理解，提高应试能力，提高，加快人员转型;二是通过专题培训，进一步普及社工知识，提高工作效能，推广社会工作服务理念和技巧;三是通过业务考察、交流，实务训练，拓宽本土服务人员的专业服务手法，加快社会工作专业人才队伍的建设。

四、做好四项工作：预估策划-项目实施-评估反思总结研究

要提升专业水平，保证专业服务品质，必须要做好四项工作：

(一)预估策划：加强对服务人群和区域的调查研究，借助访谈提纲、问卷等工具，通过社区探访、焦点访谈等形式，深入一线了解服务对象的需求。制定各类服务人群的访谈提纲和问卷，完善调查研究的手段和方法，加强项目策划的培训和指导，继续策划出符合市民需求、政府需要的专业服务项目。

(二)项目实施：在现有的服务项目中，将进一步规范服务的流程，建立服务的标准，规范各类文书档案，形成一套制度化、规范化的可复制的经验模式。按照项目书的内容和进程，坚持专业服务的原则，有序开展各项专业服务，确保项目进度和服务品质。

(三)评估反思：根据项目要求，做好20xx年度关爱基金资助的三个项目、西樵山复退军人医院社工人才队伍建设试点项目结项工作。做好项目的自评、项目服务的文书、图片、音像资料整理、分档保存工作，各项规章制度和财务审计报告等，做到管理规范、材料完整、交代清楚，确保项目评估顺利通过。同时，要加强项目服务的反思，及时弥补不足，积累经验。

(四)总结研究：要充分利用中心的专家团队，加强对项目服务的模式研究，不断总结本土化服务的经验，推广本土社会工作专业服务模式。今年，要在各级刊物上发表专业的研究性文章，并总结介入服务案例，在合适的时机结集出版，进一步宣传社工专业服务。

【篇二】

根据我市社会工作人才发展情况，结合各地社会人才队伍建设目标任务，xx年，我们将努力实现三大发展目标，完成七大发展任务，强化三项保障措施。

(一)发展目标

目前市具备社会工作专业背景或取得职业资格证书的社会工作者只有40人。按照社会工作职业化、专业化的要求，通过外部引进和内部培育，力争每年新增50名，进一步扩大社会工作人才队伍规模，提升社会工作人才专业能力，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。

1、加大外部引进。重点引进具有硕士以上社会工作专业学位;副高及以上专业职称;三级及以上社会工作师;获得省级及以上政府奖励的专家学者;重点机构或紧缺岗位的本科以上专业人员等。

2、加强内部培育。委托具有培训资质的专业机构进行社工理论与实务的培训，同时鼓励有条件者参加社工职业资格鉴定与职称评定。

3、强化专业服务。推动社区党群工作、社区服务、社会救助、人口计生、医务、学校、家庭等相关社会管理、公共服务领域与儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、流动人口等工作领域的社会工作专业化。

全市社会工作专业岗位主要分两类：一类是在市、县(市、区)、街道的民政、教育、文化、卫生、劳动、信访、人口计生、公安、司法、工会、团委、妇联、残联等部门;另一类是针对特定的服务对象，按一定的比例，在社会福利与社会救助机构、学校、医院、社区等设置社工岗位。

(二)发展任务

为推动社会工作人才队伍的全面发展，实现预定的发展目标，重点做好七大任务：

1、贯彻职业标准，加强行业规范。根据社会工作者职业标准的要求，推进社会工作人才的职业资格准入制度，加强社会工作人才的认证工作，鼓励和引导专业岗位使用具备职业资格的人员;同时，建立和完善社会工作机构准入制度，加强行业规范建设。

2、加强专业培训，提升人才素质。完善培训计划，优化课程设置，邀请社工理论和实务专家，对管理人员进行社会工作轮训，对社会工作人才和社会工作相关管理人员进行社会工作专业培训。同时，加强与高校联合，举办高层次的社会工作研修班，对公共服务与社会管理部门领导岗位、社工机构负责人进行专业提升。

加大政府机关和事业单位社会工作人才培育力度。公共服务和社会管理部门在招录公务员和事业单位工作人员时，优先录用获得社会工作职业资格证书、并在社工专业领域有两年以上工作经验者;通过专题培训、讲座、到社会工作机构实习锻炼等形式，对政府机关公务员和事业单位工作人员实施社会工作轮训;对公共服务与社会管理部门的新进公务员进行社会工作培训，要求两年内取得职业资格证书。

3、拓展实务领域，充实专业人才。

(1)在党员服务机构、社区(村)等党群工作领域内充实具有社工资格的社区党群工作专业人员。

(2)在新社会组织和公益机构中充实社会工作专业人员。

(3)在公办中、小学和民办学校中充实社会工作专业人员。

(4)在一级医院和二级医院中充实社会工作专业人员。

(5)在养老院、儿童福利院、救助站等社会福利、社会救助机构中充实社会工作专业人员。

(6)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)民政管理和服务岗位充实社会工作专业人员。

(7)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)残疾人服务岗位充实社会工作专业人员。

(8)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)人口计生工作岗位充实社会工作专业人员。

(9)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)流动人口工作岗位充实社会工作专业人员。

4、建立激励机制，强化自身建设。在社会工作人才队伍建设中引入激励机制，探索发布社会工作职业薪资指导价，建立科学、合理的社会工作薪酬管理制度，吸纳更多的高素质社会工作人才;健全包括一线服务、项目运营、专业督导与机构管理在内的社会工作人才体系;加强社会工作专业机构的自身建设，提高专业团体的自主管理、自主运作和自我发展能力，强化机构的诚信自律，树立社会工作人才队伍良好形象。

5、开发服务项目，提升服务质量。研究开展各类社工服务项目，包括养老机构社工服务、福利机构社工服务、社区社工服务、司法援助社工服务、人口计生社工服务、行为矫正社工服务等，拓展项目服务人群，提升项目服务质量，规范项目委托与管理的流程。

6、培育民间组织，加强政社互动。培育更多的民间性专业社工机构，激发民间组织参与的积极性，鼓励社会工作人才队伍自主创业，建立社工机构间的分工、协作与竞争机制。借鉴先进地区的经验，成立社工协会，发挥其在实施行业管理、团结社工、发发展专业、服务社会方面的作用，推动社会工作职业化、专业化发展。加强政社合作互动，发挥社会工作在整合资源、和谐共建方面的专业优势，使社会工作人才成为联系政府、社会与市民的桥梁。

7、成立评估机构，加强专业督导。成立专业的社会工作评估机构，运用专业手段，从第三方的角度对各类社会工作项目、机构及个人业绩进行评估;在社工实务中建立社工专业督导机制，促进一线社会工作者的专业提升。

(三)保障措施

1、加强组织领导。发挥组织部门牵头抓总的作用，调动和整合政府相关部门和社会各单位的积极性，形成组织部门牵头抓总、相关职能部门积极配合、社会力量广泛参与的工作格局。

2、强化工作支持。加强政策研究和制度配套，建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，政府加大对民间社会工作机构的购买服务力度，将社会工作人才培训纳入政府职业培训补贴范围，鼓励参加社工培训与认证。

3、提供资金保障。探索建立促进民间组织发展的专项资金，对社会工作机构及社会工作人才提供资金支持，并引导企业参与支持社会工作事业发展。

【篇三】

回顾过去的一年，有过欣喜，有过过失，有过汗水，有过眼泪，受过褒奖也挨过批评。为了在新的一年里，我将带着求真务实的工作太度，勤劳肯干的敬业精神，通过下面几点扎实地工作，为全年开好头、起好步打下基础：

一、明确目标、提升业务水平。紧紧围绕目标责任书的要求，全面开展计生优质服务。熟练操作、运用人口信息平台PIC系统及相关的一系列业务知识。

二、改善工作方法。换位思考，与服务对象协作沟通，发现问题及时分析解决，不耽误时间。虚心学习、取长取长补短，避免因业务不熟，对工作造成影响。

三、端正工作太度。正确认识自己，纠正自己的缺点，认真听取他人忠恳意见，凡事尽量亲力亲为，脚踏实地，认真负责。

四、细化工作内容：

1、认真抓好新婚、孕期、出生、死亡对象的当月上报。

2、认真配合镇计生办搞好各种重大节日的宣传活动。

3、继续关爱留守儿童、空巢老人、计生贫困户等弱势群体。

4、着重抓好信息采集，及时发现掌握第一手资料

5、积极配合镇计生办做好生殖健康检查，为育龄妇女服好务。

6、全面落实奖励扶助政策，落实到户、服务到人

7、做好月报、年报等各种相关业务报表，做好资料收集归档。避免慌乱无序，事倍功半。

柜员个人职业发展规划

既然职业生涯规划与发展是不可回避的问题，那么做好职业规划书很重要，下面是柜员个人职业发展规划，为大家提供参考。

一、基本信息

姓名：×××

性别：女

出生年月：1991年

学历：本科

专业：经济学

毕业院校：×××大学

工作状态：在职

薪资待遇：10万+

婚姻状况：未婚

二、职业取向系统

自我性格分析

自我评价：

1.性格要强，很有上进心，目标高，对自己要求高，给自己很大的压力

例：在学生生涯中学习上严格要求自己，总是给自己设定较高的目标，并且朝着这个目标不懈努力。每一个阶段都会给自己制定考试达到第几名的学习计划，会暗自努力会竭尽自己的所能去考到前几名，达到了会很有成就感。工作期间也给自己订立了目标，单位的考核转正考试中只拿到了见习柜员的标准，给自己订立了一级柜员的标准通过还几次的努力也考上了

优势：有目标，内心不会空虚。朝着自己的想要的方向，想做到突出，喜欢享受那种令人羡慕的优势感，督促自己天天向上

劣势：有时目标定得太高，不切实际，发现实现不了却不转变方法或者定一个较低的目标，非要跟自己较劲导致根本做不到，让自己压力越来越大反而失去动力

2.有毅力，能坚持，能吃苦，能奉献，有一定的抗压能力，坚强

例：家境一般的我从小就想出人头地，过上优质的生活。很卖力地学习，我相信吃得苦中苦，方为人上人的道理，学习很拼，找工作很拼，考证很拼。为了考取银行从业资格证书，强制自己报了辅导班，常常加班到十一点回到家还要坚持看书两小时。繁忙时常常加班到凌晨，业务多得做不完，每天喝水上厕所的时间都有限制，大多数周末都没被单位各种大大小小的会议、培训、考试所占用。常常会觉得自己特别能吃苦，特别能奉献。

3.喜欢挑战自己的弱项，很想证明自己，但是对自己没有明确的定位

例：初中时地理成绩不好，老是给自己的综合成绩拖后腿，就闷头努力，最终是考得分数高了，但是题型一变换还是不会。高中理科里就数学学得好，为了跟自己较劲证明我是可以学好的还是果断选择了理科，没有考虑就业没有考虑其他因素只是为了证明我自己选的科。我逻辑思维很差，空间感很差，做了很大的努力依然学不好。

4.敏感，爱走极端

例：要么就要最好，要么就最差。友情和爱情上都是如此，把别人说的话都想成非黑即白，如果没有人给我解释疏导的话在我的世界里没有第三种可能。

改善：现在也能听得进去别人的建议，可以接受新思想并且能给自己带来新的想法

5.不够自信，胆小怕事，缺乏勇气，好面子，太在意别人的看法

例：做任何事第一反应都是想到最糟糕的一面，心里的想法不敢去表达，担同事朋友会笑话我。

例：大学因为自己特别不善言谈报了演讲社团，都已经参加了一年因为有一次地即兴演讲失败感觉在学弟学妹们面前特丢面子，而最后选择了退团。

6.完美主义者，挑剔，责任意识重，有耐心

例:每天办业务传票的大小都要折成一条线，东西整理得整齐有序，该自己负责的事情尽量做好。也许跟天生处女座的我有关，也许跟现在容不得一点马虎的职业性质有关，反反复复检查自己所做的工作，生怕有疏忽。

7.待人真诚，热心，重感情，总是设身处地为他人着想，不会拒绝他人，宁愿牺牲自己也要成全他人

例：好朋友一个人在宿舍住，每次家里做的好吃的都会叫她来一起吃，陪她去逛超市商场，即使自己已经有所安排也不会拒绝；单位来的新员工会把自己所知道的所有包括业务知识、人际关系等全部告知。不好的一面是对待自己最亲近的人太苛刻。

8.过于隐忍，即使被冤枉了很难说出来，还很容易受到环境、他人的影响，没有自己的原则

例：有好几次都不是我的错，领导训斥我了，总是找不到合适的机会去解释而选择忍气吞声。有一次一个领导冤枉我了我没有说而是被其他的同事说了出来，自己有种挫败感。身边的人不高兴我也不高兴，对谁有意见我也就会有意见

9.反应慢，不爱思考，想法简单不深入，观察力差，变通能力差

10.    生活上有点粗线条，大大咧咧的，丢三落四，丢了好多的东西，每次都劝自己旧的不去新的不来

他人评价：

领导同事：善良、单纯、温柔、不争不抢，有爱心，工作中认真负责、任劳任怨适应环境能力强，抗压能力强，工作强度增加时，有一定严谨性，能主动为他人着想，但是不善表达，过于隐忍，委曲求全，但工作时偶尔情绪化，容易被他人影响，主动意识弱，一段时间内有点懒惰。

闺蜜：我是一个安静的美女子，做事一丝不苟，积极乐观，性格外向温和，待人真诚，踏实，努力，对于很熟的朋友也有些大大咧咧。在生活上丢三落四，毛毛躁躁，现在改进了好多，做的事大多是配合型的，自己主动去牵头做的比较少。

大学同学：作为女生很温柔，但也有女汉子的一面，善解人意，诚实勇敢，有独立的思想，独立性强，关心自己的亲人朋友，敢于面对失败，敢于重新开始，有舍有得，行动力强，在学习上和感情上都很执着，性格有点犟

家人：太负责任，太过善良，爱走极端，妹妹说我按部就班，从小到大的生活都是按照父母的意思来做。

男朋友：对别人太好常常牺牲自己的利益,心地善良、孝顺，敏感，没有理性的思考，对待问题非黑即白；筹划能力差，对时间管理意识差，生活混乱；不够自信，定的目标没有可行性，不符合实际。

MBTI测评：

测试显示你的类型为：ISFP（内倾、感觉、情感和知觉）——用有思想的作品展示丰富内心世界。亦被称为艺术家型

特征：

和蔼、友善、敏感，谦虚地看待自己的能力。能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。

善于观察、务实、讲求实际，了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应，但很少寻求其动机和含义。是优秀的短期规划者，能够全身心地投到此时此刻的工作中，喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。

有耐心，易通融，很好相处。没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很客观，而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但需要基本的信任和理解，需要和睦的人际关系，而且对矛盾和异议很敏感。

很有艺术天份，对自然的美丽情有独钟。对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境，希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。内心深沉，其实很热情，不太喜欢表现。

盲点：

完全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力；

天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己；

过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复杂的事情；

对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易过分自责。容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义；

高度的敏感天性使ISFP型的人清楚地了解别人的需求，有时过度地工作以满足那些需求，以至于在这一过程中忽略了自我；

因为完全把注意力集中于现在他们的经历，所以往往无法看得更远，从而丧失了更广泛的视野。通常不会寻找或观察在目前不存在的可能发生的事物，所以往往不会事先准备，也很难有条理地安排时间和资财；

往往做个人的反省，然后变得很生气和失望，所以说是很容易受别人影响的。

自我总结：

1.对人友好、热情，善良，喜欢帮助他人，能与他人友好地相处。能设身处地地为他人着想，能奉献，并且能从帮助他人获得快乐，忠实守信个人主义倾向，没有领导或被领导的欲望，能与人友善地相处，不喜欢过于复杂的人际关系。

2.敏感细腻，难以拒绝他人，为了满足他人的需求而忽略自己。容易过分自责，容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑。

3.有坚强的意志力，完美主义，有耐心，对于眼前的目标能全身心地投入并达到一定的效果，专心于手头的工作并且想做到最好。但不擅长做长期的筹划和坚持，往往不能很好地坚持。

4.崇尚自由，崇尚和谐，工作、待人接物上细致、随和，生活上对待较随意，常常粗线条，向往有更多自由的空间和时间。

5．不够自信，低调而不爱表现，好脾气，只对自己亲近的人敞开心扉，特别注重别人的看法，同时也很容易受到别人的影响。

6.对待问题不能深入思考，只看问题的表面而忽略了本质。

7.想做有挑战的事情，想尝试，想探知，对待未来充满着理想化，内心深处不想按部就班地每天都是同一种生活。然而从小到大都是过着这样的生活，也许是长期被压抑的缘故，至于测评中所说的ISFP型有着强大的艺术细胞我暂时还没有发现。当然测评不是绝对的，我还需要辩证地分析自己的性格。希望通过这次的课程对自己有一个更深入的了解。

职业兴趣分析

1.社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

2.常规型：(C)

共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员。

3.艺术型：(A)

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

测评总结：

自己的测评总结为：S社会型、C常规型、E艺术型

分析：

社会型：老师、教育咨询顾问、公关人员、教育咨询顾问、心理咨询师。可以帮助他人解决实际困难，在社会中发挥自己的价值，对社会有所贡献从而让自己开心。

常规型：会计、秘书。干工作较为谨慎、细心，不喜欢领导他人，具有自我牺牲精神较符合我。但不喜欢冒险和挑战不太符合我。由于现在我的工作是银行柜员，属于常规型的工作，我发现自己可以干好这样规则、制度要求比较高的工作，但是自己厌倦了每天一成不变、反反复复的工作。以后再选择的职业中不希望常规性占主导作用。

艺术型：对于文学、摄影和语言方面较感兴趣。但很想作为职业的就是翻译了。

综上，感兴趣的职业总结：私人心理咨询师、英语翻译、注册会计师、教育咨询顾问、保险销售、人力资源、秘书。

价值观分析：

最看重的前两项：

1.能够发挥自己的优势和特长；

2.社会地位高

最不看重的两项：

1.工作稳定有保障；

2.工作环境按部就班、安于现状

需要分析：

10年后，我想成为一个什么样的人？

10年内，我想踏踏实实地通过自己的努力拿到注册会计师的资格证书，找到有专长的合伙人开立财务公司，与他人做好配合，发挥自己的专业技能；业余时间为自己喜欢的事情做好目标，掌握英语的听说读写能力，最好能够达到翻译的目标。

三、商业价值的`分析

知识积累情况

1.大学四年（2011-2014）：经济学专业，关于经济学的理论知识（开设了经济学的好多课程，但是没怎么好好学，对经济学知识只是有个皮毛的了解和印象）；’

2.会计学基础的知识：大学期间开设会计基础、中级会计的课程，考取会计从业资格证；

3.金融系统会计的基本制度、知识，反洗钱、反假币、信贷、理财等相关方面的基础知识，考取银行从业资格证；

4.文明礼貌服务的基础礼仪；

5.销售方面的基础知识；

6.简单心理学、教育学知识；

7.考取普通话资格证书

技能和经历的梳理

1.银行柜员基本操作技能：单指、多指点钞、小键盘、汉字录入、票币计算（口算与心算的能力）

、word基本操作技能，在办公室能熟练运用基本软件写报告、做表格，复印、会议记录、整理资料等基础性的工作

3.对待工作有较强的检查核对能力：工作性质所迫，能够非常仔细地核对

4.服务礼仪基本技能：对待客户都是按照标准的服务用语和规范，能把每天练习的技能运用其中

5.沟通能力：每天和形形色色的客户打交道，能够做到良好的沟通，非常有耐心地解释说明，善于体恤他人，和领导同事和谐相处

6.较强的执行力：工作性质所迫，工作中做事效率较高，不拖沓

7.处理紧急事情的能力：每天都能遇到大大小小的棘手的事情，时间长了能做到不慌不乱，沉着冷静地去处理

核心竞争力的主要体现

对银行柜员的技能：小键盘、心算与口算、点钞等较为熟悉，熟悉业务，办理速度快。  有较强的执行力和抗压能力，对待工作非常仔细认真，辅助、配合他人的能力较强，沟通能力和处理紧急事件的能也力得到了一定的锻炼 。

四、职业机会系统分析

1.注册会计师：根据核心竞争力分析，自己接触的财务方面的知识和技能较多，但是都是基本的知识技能，希望能考取含金量较高的证书，对财务有具体深入地学习和了解。注册会计师报名门槛较低，但考取这类证书需要付出的努力、精力相当大，耗时长，我需要做好心理准备来打这场持久战。来实现自己有很高的专业技能、不被束缚、不希望卷入复杂的人际关系的梦想。虽然这项职业我目前还没有找到合适的人选进行深入的调查，但这是我的一个目标，难度很大，但我想做财务就要做到顶端，这是我的一个中长期的目标。

2.英语教师或英语教师志愿者：对英语热爱、喜欢牺牲自己对社会有贡献、对人随和有耐心的性格，期待被人认可，受人尊重，喜欢单纯的工作环境。英语教师对我来说也是一个不错的选择，我也期待他人对我的认可我有信心能够胜任。薄弱环节：演讲、口头表达能力有待提高

3.董事长秘书：掌握基本的办公室技能，执行力强，有责任心，基于现在的工作性质磨练出了我的耐心，可以做好较琐碎繁杂的事情，有处理突发事件的能力。基本工作可以做好，沟通能力和人际协调能力还有所欠缺，跟各个部门之间打交道，锻炼自己处理事务的能力、与人打交道的能力，提高大局意识，学习到管理学知识等。这类职业可以作为锻炼提升能力的平台，不适合长期干。

五、职业定位与行动计划

初步职业目标：三年内成为一名财务主管

行动计划：近两个月内辞去现有的工作，找到专业的公司深入地学习会计理论知识和实际做账；

两年内考取中级会计职称，报名培训班，上视频课，进行专业的学习；

不仅要学习财务知识，也要学习管理、行政、策划、组织、演讲、沟通等方面的能力，多尝试新鲜的事物，挖掘自己未知的潜能；

多交朋友，积累人脉，找到擅长各个方面能力的朋友，建立人脉圈子主动去维护；

业余时间可以把自己的爱好捡起来，多学英语，可以向外资会计方面发展。

以上这是理想的初步的职业目标和状态，实际过程中也许会遇到种种的不顺和麻烦，我还要多去摸索和学习，最终来确定自己的职业规划。