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香雪海Jackie
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风子武nandy

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0到3岁的早教适合哪些

0到3岁的早教适合哪些,宝宝成长过程中,玩是必不可少的,父母陪宝贝一起玩的话,对宝贝来说更是益处多多,但是要找到适合宝宝的早教游戏,可能并不那么简单。以下分享0到3岁的早教适合哪些

1、拉大锯

和宝宝面对面两人相对而坐,宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上,妈妈边说儿歌,边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。

儿歌内容:

拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏。妈妈去爸爸去,小宝宝也要去。拉大锯,扯大锯,你过来我过去。拉一把扯一把,小宝宝快长大。拉大锯,扯大锯拉大锯,扯大锯,姥姥家里唱大戏。接姑娘,请女婿,就是不让冬冬去。不让去,也得去,骑着小车赶上去。

效果:感受儿歌的节奏,锻炼身体俯仰的运动能力。

适合年龄:7个月以上

2、坐秋千

妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上,宝宝面向妈妈,坐在妈妈腿上。

游戏开始,妈妈双手拉着宝宝的手,两脚上下、左右晃动,宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。

效果:发展宝宝的运动能力、平衡能力,密切亲子关系。

适合年龄:9个月以上

3、拨浪鼓

叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱,一定要建议宝妈给宝宝买一个,让宝宝拿着它尽情地晃动。

如果买不到的话,我们也可以自己制作一个。

可以用香皂盒作鼓身,以细而结实的绳加圆橡皮泥做小槌由里而外系在盒身两侧,最后用透明胶将废旧的铅笔或者画笔粘贴并固定在盒子上做为把手。

这样一个小拨浪鼓就做好了,妈妈不妨一试哦!

效果:锻炼宝宝手与手臂活动的灵活性,感受自身动作与物体变化之间的关系以及声音的产生。

适合年龄:4~12个月

4、不倒娃娃

吹一个小气球,用绳把气球的口系住之后,在气球上画上娃娃的五官,并把气球粘在或者绑在比气球大的皮球上面,这样自制的不倒娃娃即大功告成。

做游戏的时候,把不倒娃娃呈现给宝宝,告诉宝宝,这个娃娃不会睡觉,怎么让他睡觉呢?

鼓励宝宝把不倒娃娃按倒,但是不倒娃娃却总是会不停地又站起来!从而激发孩子的好奇心。

效果:激发宝宝有目的的动手能力,感受物体运动的奇妙。

适合年龄:9个月以上

5、同步走

妈妈可光着脚或穿柔软的鞋站立,让宝宝面向妈妈站立,两只小脚分别踩到妈妈的脚面上,妈妈边弯腰边扶着宝宝往前走,带动着宝宝往后退。

也可以让宝宝转过身来,妈妈和宝宝同方向,带动宝宝共进退。

效果:锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。

适合年龄:9个月以上

6、抬“花轿”

妈妈和爸爸用右手握住自己的左手腕,再用左手分别握住对方的右手腕,形成一个方形的“轿子座”。

然后蹲下,让宝宝分别把左右脚伸进妈妈和爸爸环形的臂弯中。

等宝宝坐稳后,妈妈和爸爸站起来可以四处走动,也可以上下晃动手臂,让宝宝享受一颤一颠的感觉。

效果:综合发展宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力,增强宝宝与妈妈或者爸爸之间的亲密度。

适合年龄:10个月以上(这个游戏稍微难一些,一定要注意宝宝安全)

7、吹羽毛

通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二,妈妈和宝宝分别坐到线的两边。

之后把准备好的羽毛放在线中间,妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上,也可以把羽毛拿在手中,抬头将羽毛往高处吹。

效果:增强肺活量,感受羽毛的轻柔。

适合年龄:2~3岁

8、盲人摸象

妈妈和宝宝一个当盲人,一个当大象玩瞎子摸象的游戏。

妈妈可以先当盲人,让宝宝当大象,方便宝宝了解游戏规则。

游戏开始,妈妈把眼睛蒙上,然后四处摸宝宝,摸到哪里就高兴地和宝宝说:“这是宝宝的头”,“这是宝宝的耳朵”。

之后把宝宝的眼睛蒙上,宝宝来摸妈妈,摸到什么就说什么,并问妈妈对不对。

当宝宝熟悉游戏后,可以把游戏升级为“瞎子找象”,即把宝宝的眼睛蒙上,妈妈则站在离宝宝不远的身旁,让宝宝通过摸索去找妈妈。

为方便宝宝寻找妈妈,可通过发声给予线索,让宝宝根据声音去寻找。

效果:锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。

适合年龄:2~3岁

9、抓尾巴

妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴,塞到妈妈和宝宝的裤子中。

游戏开始,妈妈让宝宝来追妈妈,把妈妈身后的尾巴拽下来,妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴,谁先拽下对方的谁胜。

妈妈要故意让着宝宝哦!如果家里没有皱纹纸,还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。

效果:综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。

适合年龄:2~3岁

10、金锁银锁

妈妈打开手掌,手心朝下,宝宝手握拳头,只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央,之后妈妈和宝宝一起念儿歌:“金锁银锁,嘎啦啦一锁。”

念到最后“锁”字的时候,育婴师的手掌突然合拢,以抓住宝宝的手指,宝宝则尽力迅速地将手指拿开,以避免被妈妈的手掌锁住。

如果宝宝手指逃开了,宝宝赢,如果被抓住了,就和妈妈一起念:“开开开,开锁喽。”妈妈将宝宝的手指放出。

为增加游戏的趣味性,不仅游戏的角色可以互换,5个手指甚至脚趾也都可以尝试,宝宝一定会和妈妈乐作一团的!

效果:锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反应能力。

适合年龄:2~3岁

1岁幼儿早教方法

该阶段的孩子,已经具备独立行走的能力,也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。

但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力,家长要注意关注其安全。

1、保护好奇心

这个年纪的孩子对世界很好奇,什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全,在可以保证安全的前提下,就不要限制他的言行,也不要抹煞他的好奇心。

因为这样的好奇心也是他认知世界的动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。

2、加强语言交流

孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧,有的则迟缓一些。

所以,家长要积极和孩子进行语言交流,通过描述和提问来刺激孩子的感官,促进他的语言能力。

需要注意的是,和孩子说话不可以使用“童语”,而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。

3、教授认知能力

此时的孩子求知欲望极强,接受能力也比较好,正是教他认知世界和社会的大好时机,这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。

此外,家长请放手让他尝试去做很多事情,只要不危险就不要制止他。

2岁幼儿早教方法

家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育,如电视节目、音乐、视频等。

家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力,开拓他们的视野,促进他观察与思考世界,从而有利于身心健康全面发展。

1、培养手指灵活性

家长带着宝宝做手指操,让每个手指都可以充分运动起来。

还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西,也可以做一些需要手指精细运动的小游戏,如玩积木,这是的训练手指灵敏度的方法。

2、训练身体协调性

眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路,培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。

具体的方法很多,比如扶孩子爬楼梯,带孩子上野外游玩等,都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。

还可以给孩子玩各式玩具,通过玩具来培养眼睛与手的配合性。

3、培养运动能力

此时孩子可以独立进行游戏,还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下,父母多陪伴孩子一起进行游戏,带着他做一些全身的运动,如球类等。

既锻炼出一付强健的体格,又能让孩子变得更加敏捷和灵活。但是,这个年龄的孩子有比较严重的`破坏欲望。

被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑,出现毛糙或尖角,很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。

4、玩沙子和胶泥以启迪思维

大家儿时常有类似经历。所以,当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他,相反,沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。

父母可以教会他在沙土上作画,或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家,当孩子玩耍时记得及时给他洗手。

3岁幼儿早教方法

1、涂鸦以培养想象力

家长只需要给孩子提供纸笔,其他的任由它去发挥,画什么,怎么画,都随他去好了。

此时的他,只需要家长的鼓励与赞美,并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦,也不要指责或辱骂,因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。

但是,有一点需要家长朋友们注意,那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害,所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。

2、培养群体意识

群体意识乃是人之天性,合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界,要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处,让他懂的接纳他人,学会和伙伴们共同完成游戏,融入这个大集体中。

3、发挥孩子的主观能动性

这个年龄段的孩子,什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子,相反要给予积极的引导,使他的主观能动性得到的发挥。

4、养成较好的生活习惯

家长和孩子一起进餐时,不要喂孩子食物,让他自己吃。

还要帮助他养成其他的良好习惯,如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能,家长可以要求他自己洗漱。

宝宝2岁早教方法

1、亲子游戏:

(1)高高矮矮真有趣:这个游戏不仅训练宝宝伸展和屈曲身体,还能锻炼宝宝的语言能力和动作的协调性。

玩法:

a、妈妈喊口令:变高!”同时宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了很多。

b、再喊:变矮!”蹲下,弯腰低头,双手抱住膝盖,身体变成一个球形,变矮。

c、喊口令时,开始要慢一些,妈妈要帮宝宝纠正姿势,姿势正确后口令可以加快。

d、让宝宝喊口令,宝宝自己喊,妈妈和宝宝一起做。

(2)门外的你是谁:这个游戏是促进宝宝的记忆发展,发展宝宝的社交能力。

玩法:

a、妈妈在门外敲门,宝宝在屋内问:你找谁啊?”妈妈先说一个宝宝不知道的名字,看宝宝怎样回答。宝宝的回答可以是你找错了”也可以是这人不在我们家”。

b、妈妈再说爷爷奶奶的名字,看宝宝怎样回答。他可以说:他今天没有过来,星期天才过来。”

c、然后妈妈和宝宝互换,宝宝站在门外问,妈妈在屋内回答,看宝宝能否记得清家里所有人的名字。

(3)宝宝走轮胎:这个游戏在促进宝宝的运动机能,同时也训练宝宝的平衡能力。

玩法:先将轮胎放置在平坦的地上,然后让宝宝在轮胎上行走。

2、玩具推荐:

(1)发展动作的玩具:练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。

(2)各种球类:玩球可锻炼全身,可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。

(3)骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是幼儿的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。

3、绘本推荐:

(1)《乐乐趣神奇转转书组合2册》:花园动物好可爱,会打招呼真不赖。乌龟伸头逗你笑,小狗尾巴摇啊摇。小手指,转一转,它就马上动起来。趣味的转动、精美的插图和琅琅上口的儿歌,被巧妙地结合在乐乐趣神奇转转书里。

(2)《小泥人》:会玩泥巴、捏泥人吗?这么纯真快乐的玩法恐怕在大都市成长的孩子很难玩到了。本书除了讲述小泥人的有趣故事外,还专门讲述了如何捏好玩的泥人哟!这可是本书的一大亮点呢!读完故事,立马就可动动手做做看,玩法可不拘一格。

4、儿歌推荐:

(1)好习惯系列:《学好样》、《走路挺起胸》、《不含手指》、《吃饭不挑剔》、《自己上学校》、《有礼貌》、《多吃菜人人爱》、《在家也当好娃娃》。

(2)节气系列:《立春》、《雨水》、《惊蛰》、《春分》、《清明》、《谷雨》、《立夏》、《小满》、《芒种》、《夏至》、《小暑》、《大暑》。

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魔吞不動城

中级育婴师实操说话。1、口述婴儿衣服和尿布的选择 2、用婴儿模型演示给婴儿正确穿衣和换尿布的方法 二、否定项说明: 考生发生下列情况之一,则应及时中止考试,考生该题成绩记为零分 ①把婴儿模型摔到地上 ②有反关节动作 ③动作幅度过大 婴儿穿衣换尿布的考核要求 一、具体考核要求 二、否定项说明: 三、考核具体内容和配分比例 1、 准备工作(2分) 2、口述婴儿和尿布的选择(4分) 3、换尿布(7分) 五步擦洗正确(3分) 护臀手法正确(2分) 换尿布手法正确(2分) 4、穿衣服(8分) 穿衣顺序正确(3分) 动作轻柔迅速(3分) 穿衣效果整齐(2分) 5、语言和表情:操作过程中始终保持微笑;(1分) 口齿清晰、语音亲切,与婴儿交流贯穿始终(3分) 七步洗手法 第一步:洗手掌。流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对, 手指并拢相互揉搓; 第二步:洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行; 第三步:洗掌侧指缝。掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步:洗拇指。一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行; 第五步:洗指背。弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转 揉搓,双手交换进行; 第六步:洗指尖。弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉 搓,双手交换进行; 第七步:洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂,双手交换进行。 婴儿穿衣换尿布的准备工作及口述 1、七步洗手 2、物品准备: 衣服、尿布、隔尿垫、小毛巾、脸盆、护臀霜、棉签 3、口述婴儿衣服和尿布的选择: (1)婴儿衣服 :选择浅色、 宽松、保暖性好、通透性好、质地柔软、 容易洗涤的、斜开襟或对开襟的纯棉内衣 (2)尿布:选择舒适性好、透气性好、无侧漏、尺寸

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