浙江教育自学考试题目

课程代码：00529 《文学概论》课程分A 卷和B 卷，考生可根据使用教材版本不同任选A 卷或B 卷，使用1989 年版和1995 年修订本教材的考生请选A 卷，使用2000 年第1 版的考生，请选B 卷，若两卷均答， 以A 卷作为评卷依据。 A 卷 一、填空题(每空1 分，共20 分) 1.文学处于人类社会结构中的___________ 位置上，它与哲学、政治、道德、宗教等一样都属于 ___________。 2.导致作家艺术风格形成和发展的因素，概括地说，一个是___________ 的影响；另一个是___________ 的作用。 3.文学发展的继承和革新的辩证关系，简而言之，继承是___________，革新是___________。 4.依据作品所运用的语言的有韵或无韵，可将文学区分为_________和___________两大类。 5.创作灵感的基本特点是：A、___________B、___________C、___________。 6.对叙事文学而言，艺术构思中形象酝酿阶段的基本使命是：A、使人物形象___________；B、使人 物形象___________；C、使人物形象___________。 7.在关于艺术起源的理论中，“劳动说”的先期提出者是___________和___________。 8.从语言的直观层次看，诗歌具有___________和___________的特点。 9.文学作品的形式是指运用语言具体表现作品内容的___________ 和___________ ，是作品完成后的感 性形态。 二、选择题〔每题1 分，共15 分。1—5 题为单项选择(每题只有一个正确项)，6—15 题为多项选择(每 题有二至五个正确项)。请将所选答案的序号填在题干后的括号内，错选、少选或多选，该题不给分〕 1.在我国文论，最先对诗歌中的作家作品风格进行类型研究的是( ) A. 曹丕 B. 陆机 C. 刘勰 D. 钟嵘 2.“每一种民族文化中，都有两种民族文化”的理论的提出者是( ) A.马克思 B. 恩格斯 C. 列宁 D. 毛泽东 3.依据不同的艺术手法各自在作品中所表现的内容的不同，可将其区分为以下几种( ) A.隐喻、夸张、排比、对偶 B. 叙述、描写、抒情、议论 C. 讽刺、反语、婉转、荒诞 D. 写实、浪漫、象征、魔幻 4.17 世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是( ) A.经验主义 B. 实证主义 C. 唯理主义 D. 感觉主义 5.根据作品容量的大小和篇幅的长短，可将戏剧文学区分为下列类别( ) A.情节剧与抒情剧 B. 歌剧与话剧 C. 独幕剧与多幕刷 D. 悲剧与喜剧 (以下为多项选择题) 6.我国晚清学者王国维认为，诗的意境可区分为以下几类( ) A.雄浑之境 B. 冲淡之境 C. 有我之境 D. 无我之境 E. 古朴之境 7.文学作品形式的相对独立性，表现在以下几个方面( ) A.从创作角度看，相似的内容可用不同的文学样式来表现 B. 从创作角度看，形式的高下优劣将直接影响内容的表达 C. 从发展角度看，一种形式一旦形成便具有相对的稳定性 D. 从发展角度看，形式的变革可有力促进文学的快速发展 E. 从欣赏角度看，形式最先为读者所感知并可以单独欣赏 8.以审美的方式掌握世界的特点是( ) A.以抽象的理性形式反映对象 B. 以具体的感性形式描绘对象 C. 以冷静的客观态度说明对象 D. 以浓烈的主观情思观照对象 E. 以观念性的图式去图解对象 9.叙事类文学中的典型人物是一个有机统一的性格整体，它包含以下几方面内容( ) A.在生命性的基础上，普遍性与个性的统一 B. 在哲理化的基础上，抽象性与象征性的统一 C. 在形象性的基础上，理念性与经验性的统一 D. 在整体性的基础上，丰富性与特征性的统一 E. 在审美性的基础上，独创性与深刻性的统一 10.下列文学流派中属于西方现代主义范畴的是( ) A. 自然主义 B.表现主义 C.象征主义 D. 存在主义 E. 超现实主义 11. 文学作品语言的特征是( ) A. 音乐性 B.形象性 C. 说明性 D. 含蓄性 E.情感性 12.文学创作的主导思维方式为什么是形象思维?它是由下列哪些因素所决定的( ) A. 文学所表现的特殊对象内容 B. 文学所运用的特殊方式手段 C. 文学所采用的语言文字材料 D. 文学所发挥的独特社会功能 E. 文学所身处的意识形态地位 13.文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其主要原因是( ) A. 鉴赏的客体作品内蕴审美特质 B. 鉴赏的客体作品具有思想倾向 C. 读者以审美的态度去观照作品 D. 读者以理性的思维去分析作品 E. 读者以科学的精神去阐释作品 14.在我国文学，以作家在创作题材上的共同性来命名的文学流派有( ) A. 边塞诗派B.江西诗派 C. 山水诗派 D. 田园诗派E.阳湖诗派 15.评价文学作品的艺术标准，可具体化为以下几方面内容( ) A. 反映生活的真实性 B. 艺术形象的典型性 C. 作品组构的整体性 D. 艺术表现的独创性 E. 作品特色的民族性

一、单项选择题（在每小题的备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分） 1.下列各组字中，都是形声字的一组是（ ） A.只逐戒武 B.修腾徒切 C.曰亦甘刃 D.取莫狱祭 2.下列各组字中，形符完全相同的一组是（ ） A.胜月誊 膝 B.地吐徒坠 C.嬴赢羸蠃 D.衷衰裹裏 3.下列各组字中，属繁简字的一组是（ ） A.罢疲 B.避辟 C.煖暖 D.爱爱 4.《逍遥游》：“斥安鸟 笑之曰：‘彼且奚______也，我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。’”空格内应补入的词请从下列同义词中选一个（ ） A.往 B.之 C.去 D.适 5.下列各句中加 词用其本义的一句是（ ） A.女执懿筐，遵彼微行，爰求女桑。 B.四之日其蚤，献羔祭韭 C.七月食瓜，八月断壶，九月叔苴。 6.《报任安书》：“文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。”句中“倡优”的用法是（ ） A.名词作主语 B.名词作前置宾语 C.名词作状语 D.名词作谓语 7.《郑伯克段于鄢》：“公闻其期，曰：‘可矣。’命子封帅车二百乘以伐京。”句中“以”的词性属（ ） A.介词 B.连词 C.语气词 D.语气副词 8.《论语 公冶长》：“子曰：‘盍各言尔志 ’”句中“盍”的意思是（ ） A.同“盖” B.同“何不” C.同“何” D.同“曷” 9.下列各句中，含被动句式的一句是（ ） A.湣王时，单为临菑市掾，不见知。 B.阳货欲见孔子，孔子不见。 C.止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 D.退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见 10.下列各句中，“请”用作表敬副词的一句是（ ） A.爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。 B.及庄子即位，为之请制。 C.王好战，请以战喻。 D.玄（谢玄）不敢复言，乃令张玄重请 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共5分） 1.下列各词中，古义的范围小于今义的是（ ） A.江 B.臭 C.驰 D.色 E.丈夫 2.下列各组词在上古属同义词的有（ ） A.皎皑皙 B.坐跪跽 C.给予与 D.侵袭伐 E.行走亡 3.《冯谖客孟尝君》：描写冯谖“倚柱弹其剑而歌”，紧接“长铗归来乎”后面的语句有 （ ） A.食无鱼 B.居无庐 C.出无车 D.无以为家 E.无以为宇 4.下列句子中加 的语词属联绵词的有（ ） A.荒忽兮远望，观流水兮潺湲。 B.捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。 C.时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。 D.闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 E.七月流火，九月授衣，一之日觱发，二之日栗烈。 5.《老子》：“是以欲上民必以言下之，欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。”句中意动用法的词有（ ） A.上 B.下 C.先 D.重 E.害 三、填空题（每空1分，共15分） 1.《天论》：“夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。”句中“党”是______的通假字：“常”是______的通假字。 2.《论语》：“阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也而往拜之，遇诸涂。”其中“归”的读音是_______，“诸”是_______的合音字。 3.《孟子》：“人死，则曰‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’”其中“岁”指_______，“兵”指_______. 4.《报任安书》：“盖钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，何则 士为知己者用，女为说己者容。”其中“鼓”的词性属_______，“说”后来写作_______. 5.《田单列传》：“顷之，燕昭王卒。惠王立，与乐毅有隙。”其中“乐”的读音是_______，有“隙”的意思是_______. 6.《始得西山宴游记》：“日与其徒上高山，入深林，穷回溪。”其中“日”的意思是_______，“穷”的词性属_______. 7.《五柳先生传》：“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。”其中“辄”的读音是_______，“曾”的词性属_______. 8.律诗每联的出句和对句平仄相反。如七律首联出句为平平仄仄仄平平，那么其对句的平仄格式就是_______. 四、语词解释题（解释加______语词，每组语词2分，共20分） 1.吾实为之，其又何尤 彼苍者天，曷其有极。 其又何尤： 曷其有极： 2.人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸”。 人或说： 都以霸： 3.田单者，齐诸田疏属也。湣王时，单为临菑市掾，不见知。 疏属： 市掾： 4.从许子之道，则市贾不贰，国中无伪；虽使五尺之童适市，莫之或欺。 市贾不贰： 莫之或欺： 5.帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予，女弱女弱兮秋风，洞庭波兮木叶下。 愁予： 木叶下： 五、古文标点题（为下面一段古文加上适当的标点符号。本大题10分） 沛公至高阳传舍使人召郦生郦生至入谒沛公方倨床使两女子洗足而见郦生郦生入则长揖不拜曰足下欲助秦攻诸侯乎且欲率诸侯破秦也沛公骂曰竖儒天下同共苦秦久矣故诸侯相率而攻秦何谓助秦攻诸侯乎郦生曰必聚徒合义兵诛无道秦不宜倨见长者于是沛公辍洗起摄衣延郦生上坐谢之 六、古文今译题（每小题4分，共20分） 1.事亲孝，与士信……分别有让，恭俭下人。 2.侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。 3.是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。 4.燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑，皆畔燕而归。 5.［圣王］非能耕而食之，织而衣之也，为开其资财之道也。 七、古文阅读题（阅读下面一段古文，解答文后提出的问题，本大题共20分） 初，范阳祖逖，少有大志。与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁 健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者 统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”……逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！” （一）解释文中加______语词：（10分） 1.蹴琨觉： 2.纠合骁健： 3.遭残贼： 4.命将出师： 5.击楫而誓： （二）指出文中的判断句（4分） （三）指出文中名词用作动词的语句（4分） （四）指出文中含形容词使动用法的语句（2分） 浙江省2002年1月高等教育自学考试 古代汉语试题参考答案 课程代码：00536 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.B 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C 二、多项选择题（每小题1分，共5分） 1.ACD 2.ABD 3.ACD 4.ACE 5.DE 三、填空题（每空1分，共15分） 1.傥 尝 2.kuì 之于 3.年成 兵器 4.动词 悦 5.yuè 有裂痕（有隔阂，不和睦） 6.每日（每天） 动词 7.zhé 语气副词 8.仄仄平平仄仄平 四、语词解释题（每组语词2分，共20分） 1.其又何尤：难道又怨谁呢 曷其有极：哪里才有尽头 2.人或说：人们中有的劝说 都以霸：定都（建都）并建立霸业 3.疏属：远房亲属 市掾：管理市场的属员（辅助人员） 4.市贾不贰：市场上的价格不会两样 莫之或欺：没有人欺他 5.愁予：使我发愁 木叶下：树叶坠落 五、古文标点题（每错2处扣1分，扣完10分为止，不倒扣，共10分） 沛公至高阳传舍，使人召郦生。郦生至，入谒。沛公方倨床，使两女子洗足而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎，且欲率诸侯破秦也 ”沛 公骂曰：“竖儒！天下同共苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎！”郦生曰：“必聚徒，合义兵诛无道秦，不宜倨见长者！”于是沛公辍洗，起，摄 衣，延郦生上坐，谢之。 六、古文今译题（每小题4分，共20分） 1.事奉长辈亲人孝顺，交往士人讲信用……分别长幼尊卑谦让有礼，为人恭敬约束对人谦虚逊让。 2.我听说掌管国家的君主不是担忧没有财物，而是忧虑没有好名声。 3.因此圣人不期求学习古代，不效法那些一成不变的措施，研究社会的实际情况，据此对它采取措施。 4.燕国的军队被扰乱逃跑，齐人追击败逃的敌人，所经过的城邑都背叛了燕国重回齐国怀抱。 5.〔圣王〕不是能耕种而供给他们吃的，织布而供给他们穿的，而是为百姓开发那物资财富的途径啊。 七、古文阅读题（共20分） （一）解释文中加______语词（每组语词2分，共10分） 1.蹴琨觉：用脚踢醒刘琨 2.纠合骁健：集合强壮的兵马 3.遭残贼：受残害 4.命将出师：命令将领出兵 5.击楫而誓：敲击船桨而发誓 （二）指出判断句（4分） 晋室之乱，非上无道而下怨叛也。 此非恶声也 （三）指出名词用作动词的语句（4分） 自相鱼肉 （四）指出形容词使动用法的语句（2分） 祖逖不能清中原而复济者