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素雪清芳
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尼古丁00144

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自考写作试题需要多练习,可以先把教材的讲解详细了解并熟悉。结合教材给的范例,自己去找些案例过来练习,练习后,把基本格式用自己的方式作下笔记。一周后将前一周的所有格式及练习再浏览一遍。 写作题怎么答题? 第一要字好看,如果你字不好看,至少给我认真写整齐了。自考阅卷和以前学校阅卷老师没太大区别,都是人,不是机器,谁都会疲劳,不会特别仔细去审你每一句,第一印象永远是加分项。 第二字数,一般会有最低字数要求,千万不能低于最低限制。答题卡会标明几百字几百字的位置,至少超过字数要求3到4行。如果有最高限字,写到最高限制前2到3行。 第三,符合要求,扣题。题目中提到的点一定要在你的文章中体现,而且要略微刻意的放到显眼的位置。比如开头结尾和第二段开头。题目中提到的每一个点都一定是采分点,必须答到。 第四,格式。提前查一下特殊文体有没有格式要求。格式错了你写出花也没用,照样扣分。 第五,小窍门。如果你文笔不怎么样,有个小小的技巧,就是背点名句、格言、听上去特别有道理的话,用在某段开头;或者学点不错的句型,放开头结尾。感觉像在写小学作文,但确实有用。如果你文笔还行,这条可以忽略,上去写就完了,完全不要怕。 总结起来就是,不出错,符合题目要求,写的好看得体,行文流畅貌似有文采的样子,就很不错了。写作虽然是从小积累的东西,但这不是什么杂志征稿,满足上面几点,拿分肯定没大问题的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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jhaiyun888

作文和听力,阅读一样,可以早做准备。现在流行的复习方法是从下半年复习,甚至是考试前3个月才开始复习。复习的教材无一例外的是考试虫系列的<万能作文>:背一二十篇作文模式,背一二十篇范文,然后就上战场了。脑子活的人活学活用,考后得意洋洋;脑子不活的人一筹莫展,考后伤心太平洋。年复一年,几家欢喜几家愁。其实,我觉得写好作文,应该从真正的能力培养上着手,提高真实的能力。从这个角度去复习,不仅可以提高写作水平,还可以提高英语的语感,间接的提高阅读水平,完型填空的水平,翻译水平等。 作文的复习分为4个阶段。第一个阶段,我觉得需要花半年的时间。也就是今年上半年的时间。主要是挑选好的论说性的文章(比如大学英语精读教材上的相关文章),翻译成中文。然后对照你翻译的中文再翻译成英文。把你的英文和原文对照,比较你的错误之处,纠正你的中式英语。这个过程很痛苦艰辛。但是是提高英语语感,写出地道的英语句子,打好作文的基础的唯一方法。这一阶段,估计英-汉-英翻译20篇左右的论说文章(每篇文章800字左右)就足够了。 这一阶段还要随时摘录好的优美句子和句型结构并熟记。第二阶段,是暑假阶段。这一阶段,开始向考研应试的阶段过渡。先看看<万能作文>或者是其它指导考研作文的辅导书,了解考场作文是怎么一回事,如何组段成文,如何起承转合等。同时进一步总结优美句子和句型结构。 第三个阶段,是下学期开学起到考试前一个月。这一阶段就大量的写作文。每周写1,2篇文章。这个写作文,也有讲究:把一篇作文写好罗,不要仍掉就不管了。把它保存好,过2天后再拿出来修改,然后誊好后再保存起来。以后有时间了再拿出来修改。如此反复的修改时,要思考怎样把优美句子使用到我的文章中来?怎样把好的句子结构使用在文章中?一篇文章经过几次修改后,把最后修改的文章誊写好,保存下来,以备冲刺阶段复习参考。 这个阶段,还有个重要的任务,就是从大量的你收集的优美句子和句型结构中,挑选出你最喜欢使用的40条句子。这40条要包括所有的起承转合,开头结尾,原因结构,立论的句型结构。并在写作练习中不断的使用这40条。 第四个阶段,就是考前一个月。这一阶段,把所有修改好的文章都拿出来看看。思考自己是如何把那些好的优美句子和句型结构用在文章中去的。进一步熟悉那40条句子。附:论说文句型 注:一至七条为图表句型。 一. 上升增长 1.…add up to… 增加了 eg. The total amount of … added up to 14 billion pounds(14%) in 1994. 2. to jump to / to soar to.. 一跃达到/ 猛增到… eg. The total working days lost soared to 10 million in 1979. 3.…an increase of about…percent as compared with.. 与…相比大约增加了… eg. In August as many as 39 car accidents were reported, indicating an increase of about 79% as compared with the number of January. 4.…to experience an increase/incline …有了增长 eg. Tobacco consumption is experiencing an incline. 二. 下降,减少 1.…to sink/drop/reduce to… 减少到… eg. The rate of strikes sank/dropped to the lowest point in 1979. 2.…to experience a decrease/decline …有了减少 eg. Tobacco consumption is experiencing a decrease. 注意: 修饰上升/减少的副词有: rapidly slowly dramatically respectively 表达上升/减少的最后状态的词有: the highest peak the lowest point 10 million 10% 三. 起伏 1.…to go up and down …起伏不定 eg. The strike rate went up and down during the period from 1952 to 1967. 2.There be ups and downs …有起有伏 eg. Between 1972 and 1979, there were several ups and downs in (某方面). 四. 稳定 1.…to remain steady/level/unchanged …保持稳定,几乎不变 eg. The rate of …remained steady (fairly level/almost unchanged) during the four years from 1963 to 1967. 2.…to level off (vi.) eg. After a steady decline for a whole decade, the …rate shows signs of leveling off. 注意: 修饰起伏或稳定状态的副词有: almost fairly 可以用于表达起伏,稳定状态的句子中的词组或句型: the general situation was not worsening show indications of improvement it can be predicted that… eg. The rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,and it can be predicted that the general situation was not worsening. eg. The rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,showing signs of improvement in … 五. 成正比,反比 1.…be in direct /inverse ratio to/with 与…成正比/反比 eg. Male illustrations are in direct ratio to /with the advancement of grades, while female illustrations are in inverse ratio.

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英语写作自考怎么备考? 1、了解短文写作题型的考查要求和特点,加强针对性的训练。 在平时的英语学习和备考过程中,考生应多欣赏、借鉴优秀范文,建议多动手写作,写出属于自己的文章。考生在训练时,应尽量按时完成试题规定的任务:包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用多种衔接手段,文字连贯,层次清晰。 平时练习主要应注意两个方面:首先,语言是第一要素;其次,结构层次要清晰。在语言方面,应把语言错误降到最低限度。 2、认真审题,合理安排写作。 答题时,首先,应仔细审题,明确写作要求,判断文体(说明文、记叙文、议论文,或是应用文)、格式(信函还是通知等)。 要做到格式正确,对具体话题的描述、阐释或说明充分,能客观表达自己的观点,用词恰当,语言表达清楚、通顺。其次,应理清写作内容要点,最好能列一个提纲(outline),时刻提醒自己要表述的要点,以防跑题。最后,写作完成后,还有时间的话,建议对语言进行全面核查,如要点是否表达全面,重点词汇的书写是否有误,时态、语态是否正确,主谓是否一致等。 英语作文写作技巧: 一、学习这门语言的基本的词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握,因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有,即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。 二、敢于表达,增强对语言的了解 当学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法,可以用该语言表达自己的简单的思想。考生可以继续增强对语言的掌握,学会用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中,这两者实际上是不可分的。 三、注重素材积累,写作模板套用。 当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍,如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。在日常阅读的时候可以将觉得典型的连接词或者开头结尾的句子进行摘抄积累,很多万能作文模板都可以有效的运用在写作中,增强文章表达。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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