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拽拽小蘑菇
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朵喵喵ljh

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高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好市场营销专业(独立本科段)“国际商务谈判”课程全国统一命题工作,特制定本大纲。一、课程性质和考试目标 (一)课程性质 国际商务谈判课程是全国高等教育自学考试市场营销专业(独立本科段)开设的一门专业课程,是一门有一定理论层次和业务技术性比较强的课程。它以马克思主义的立场和方法为指导,研究国际商务谈判的理论、方法和策略,从中了解其中的一些概念与范畴、理论与方法及其运用的条件。它涉及经济学、管理学、法律学、心理学、社会学、民俗学等诸多学科内容,是一门实践性很强的综合性学科。 国际商务谈判课程的任务是:通过本课程的学习,使自学应考者比较全面系统地了解和掌握国际商务谈判的基本理论、理念、方法,学会分析国际商务谈判与经济学、管理学、心理学、社会学、民俗学等诸多学科之间的关系,从而培养和提高正确分析与解决国际商务谈判活动中问题与障碍的能力,以便毕业后能够比较好地适应社会主义市场经济的环境与对外开放的要求,完成国际商务活动中的谈判工作。 (二)考试目标 通过本课程的学习考试,要求考生: 1.掌握所涉及国际商务谈判的基本理论、基本观点、基本方法与策略,有重点地把握其内容,理解其内涵。这就要求考生必须全面系统地学习教材,并有目的地深入学习一些重点章节。 2.了解国际商务谈判学与经济学、管理学、法律学、心理学、社会学、民俗学等诸多学科之间的关系,学会运用以上学科的知识来分析和研究国际商务谈判理论、规律与方法、策略。 3.重视理论联系实际,结合我国社会主义经济改革开放和国际商务活动的实践来理解国际商务谈判的理论与方法。应注意进行对照比较,分析研究,以期得到一些启发,提高自己分析问题和解决国际商务谈判活动中问题的能力。二、考试内容(各章节的重点内容) 本课程的考试本课程的考试内容和考核目标以课程考试大纲为标准,其主要内容为: 第一章,国际商务谈判的概念、特点及种类划分,谈判的基本原则,谈判的程序与pram模式。 第二章,国际商务谈判人员的个体实质,国际商务谈判人员的群体构成;国际商务谈判人员的管理。 第三章,谈判的环境因素;谈判信息的分类与搜集,谈判目标与对象的确定,谈判方案的制定。 第四章,谈判策略的概念;开局阶段的主要策略;报价阶段的主要策略;磋商阶段的主要策略;成交阶段的主要策略。 第五章,商务谈判中听、问、答、叙、看、辩的主要技巧。 第六章,谈判中僵局形成的原因,僵局处理的方法。 第七章,国际商务活动的风险分类,风险的控制措施,规避风险的手段。 第八章,谈判的礼仪与礼节,谈判心理禁忌,各国交往禁忌。 第九章,各国商人的谈判风格。 第十章,分析各种谈判案例的特点、方法和策略。三、考试命题的原则 (一)命题标准 “国际商务谈判”课程是市场营销专业(独立本科段)开设的一门专业必考课程。命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的本科结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间对答案进行检查。 (二)考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会2000年7月颁布的《国际商务谈判自学考试大纲》(以下简称大纲)为依据,以《国际商务谈判》(刘? 园主编,中国人民大学出版社,2000年10月第1版)教材为命题范围。试题的参考答案按所指定教材中的有关提法来编制。 (三)知识与能力的关系 学好国际商务谈判,需要有一些必备的相关知识,如经济学、管理学、法律学、心理学、社会学、民俗学知识等。学习国际商务谈判要注重对基础知识的理解和分析,将理解、识记、领会、分析运用联系起来,把基础知识和理论转化为理解、分析和运用能力。命题中,要体现既测试基本知识、基本理论的掌握程度,又测试分析和运用能力的原则。 (四)重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章,重点章节的权重比例大一些,次重点章节的权重比例少一些,一般章节的分数为适中。单章考核分数不超过20%。四、考试形式与试卷结构 (一)考试形式 “国际商务谈判”课程考试形式为闭卷笔试方式,考试时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格线。 (二)试卷内容结构 试卷内容以第1、2、3、4、6、7为重点考核内容,其分值比例不低于60%;第5、10章为次重点考核内容,其分值比例约为30%;第9章为一般掌握的内容,其分值比例不超过10%。《国际商务谈判自学考试大纲》已明确不列为考核内容的不作试卷内容。 (三)试卷能力结构 能力考核分为“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次,考核不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为:“识记”20%左右,“理解”占25%左右,“简单应用”占30%左右,“综合应用”25%左右。 (四)试卷的难度结构 试题难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次,不同难度的试题在试卷中的分数比例为:“容易”占20%左右,“中等偏易”占30%左右,“中等偏难”占30%左右,“难”占20%左右。 (五)试卷的题型结构 本课程考试采用的题型为:单项选择题,多项选择题,名词解释,简答题,论述题,案例分析题六种。

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无锡捞王

名词解释1、 商务谈判:所谓商务谈判,是指当事人各方依法为实现自己的经济利益而促成经济交易的活动过程,它是实现各自经济目标的方法和手段。2、 书面谈判:书面谈判是指谈判各方用信函、传真、电报、电子邮件、手机短信等通信工具在异地之间进行的谈判。3、 专家会议调查法:这有多种形式,例如讨论汇总法,即开会讨论各个专家的调查报告,然后进行汇总,提出参考性意见;征求意见法,即会前发给专家有关课题资料,开会时,由调查者拿出调查报告,请专家分析评判;头脑风暴法,即会议上大家围绕调查课题,各抒己见,各种想法相互启发,仿佛在思想上刮起一阵旋风。4、 文献及媒体收集法:即通过公开发行的报纸、杂志、书籍、统计资料、各专门机构的资料和未公开的各种资料、文件、报告进行搜集,应及时报有价值的资料整理好,编好目录备查。5、 模拟谈判:所谓模拟谈判,就是从己方人员中选出一些人或从谈判小组以外抽调人员,组成一个实力相当的谈判小组来扮演谈判对手的角色,提出各种假设和臆测,从对手的谈判立场、观点、风格等出发,和己方谈判人员进行谈判的想像练习和实战操练,这属于正式谈判前的“彩排”。6、 保留式开局:保留式开局是指在谈判开始时,对谈判对手提出的关键性问题不做彻底的、确切的回答,而是有所保留,从而给对手造成神秘感,以吸引对手步入谈判。7、 坦诚式开局:坦诚式开局是指以开诚布公的方式向谈判对手陈述自己的观点或想法,为谈判打开局面。8、 按分析比价还价:这是指己方不了解所谈产品本身的价值,而以其相近的同类产品的价格或竟争者产品的价格作参考进行还价。9、 按分析成本还价:这是指己方能计算出所谈产品的成本,然后以此为基础再加上一定百分比的利润作为依据进行还价。10、 缔约过失责任:这是指合同当事人在订立合同过程中,因违反法律规定、违背诚实信用原则,致使合同未能成立,并给对方造成损失,而应承担的损害赔偿责任。11、 可撤销或可变更的合同:这是指因存在法定事由,合同一方当事人可请求人民法院或者促裁机构撤销或者变更的合同。12、 质押:这是指债务人或者第三人将其动产或者有价证券、知识产权等权利凭证移交债权人占有,将其作为债权的担保。13、 荣辱观:荣誉作为个体道德的内在机制,是指社会对个体履行道德义务的具有社会价值行为所作的肯定性评价的一种主观心理感受,是对自身履行道德义务的一种自我意识。14、 价格风险:这里谈的价格风险是狭义的价格风险,它不包括作为外汇价格的汇率和作为资金价格的利率的风险问题。15、 商务性语言:这是商务谈判语言的主要内容,是指有关商务谈判内容的一些术语,它具有简练、明确、专一、不容置疑的特点。16、 外交性语言:这是一种弹性语言,它具有模糊性的特点。外交性语言可以为谈判者增加高雅的气质,使谈判者具有外交官的风度和谈吐。17、 多样化思维:这是从不同的角度、方面、用不同的累维程序考察、分析事物,通过多种累维活动的联结和并存,多层次地揭示事物的联系,使思维的范围扩大,认识内容丰富,发现新的东西。18、 商务谈判中的尊重需要:尊重需要是指谈判要求在人格,地位,身份,学识与能力等方面得到尊重和欣赏,主要体现在受人尊重和自尊两方面。19、 商务谈判中的自我实现需要:是指谈判者充分发挥其潜能,实现个人理想抱负的需要,体现在最求谈判目标的实现,以谈判中取得行动的成功来体现谈判者自身的价值。20、 晕轮效应:是指在谈判过程中,谈判者只对对手突出的品质特征有清晰明显的知觉,从而妨碍了对其他品质,特征的知觉。21、 投石问路策略:也称为提问,问题,试探策略,具体是指巧妙的提出问题,根据对方的应答,尽可能的了解对方的情况,信息,特别是了解对方的最小期望值极限值是什么,这样可以在谈判中掌握主权。22、最后通牒策略的概念:也称为最后期限策略等,其基本含义是乙方选择一个重要的条件作为最后条件,坚守这个条件最后不放松,要求对方在某一个时间之前必须接受这个条件,即不再让步,迫使对方接受这个条件才能达成协议,这是不惜以谈判破裂为代价的。23、走马换将策略:也称车轮战术策略,即利用各种机会,调换主谈人,依次参战,通常是在谈判团体上阵时运用的比较多。24、折中调和策略:双方对于分歧采取彼此各退一步,将分歧在双方之间平均分摊,向为共同达成协议而努力。简答1、 商务谈判产生的条件:1、当事人的经济需求与合作2、当事人主体资格的经济独立性和对等性3、交易条件的差异性、联系性和可调性4、时间和空间条件2、 商务谈判的基本构成要素:1、参加商务谈的当事人2、商务谈判的主题或标的,即商务谈判各方共同指向的事物和内容3、商务谈判的目标3、 商务谈判的基本特征:1、商务谈判是对经济利益分歧的调和过程,又是经济合作基础上的经济利益竞争2、谈判各方存在自己的利益边界和争取的空间3、工具是语言,主要方式是说服4、根本目的是实现己方的目标,同时要兼顾对方的利益5、谈判结果的公平性与不平等性并存6、整个过程充满了多变性和随机性4、 商务谈判人员的个体素质:1、思想道德素质2、必备的专业能力3、相关的知识和能力5、 必备的专业能力:1、熟练运用国家相关的经济政策和法律法规的能力2、所从事行业的基本状况、发展态势,本单位在该行业中的地位及其竞争力的分析判断能力3、各种信息,尤其是经济信息的收集、整理、分析、运用能力4、关于所营销产品的商品学知识5、商务谈判的基本理论和知识6、 对谈判双方谈判实力的判定:1、看交易内容对双方的重要程度2、看各方对交易内容与交易条件的满足程度3、看双方竞争的形势4、看双方对商业行情的了解程度5、看双方企业的信誉和实力6、看双方对谈判时间因素的反应7、看双方谈判艺术和技巧的运用7、 谈判小组人员构成的原则:1、知识具有互补性2、性格具有互补性3、分工明确,配合协调4、社会地位对等8、 制定商务谈判方案的内容:1、确定谈判目标2、制定商务谈判策略3、安排谈判议程9、 谈判目标通常可分为4个层次:最佳目标、可接受目标、实际目标和最低目标10、 商务谈判开局的设计:1、考虑谈判双方之间的关系2、考虑谈判双方的实力3、考虑双方谈判人员个人之间的关系11、 谈判气氛的类型:1、积极友好、和谐融洽的谈判气氛2、平静、严肃、拘谨的谈判气氛3、冷淡、对立、紧张的谈判气氛4、松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛12、 商务谈判开局的类型:1、一致式开局2、保留式开局3、坦诚式开局13、 让步的原则:1、绝不做无谓的让步2、让步要让在刀口上3、先让步次要的,再让步较重要的4不要承诺做同等幅度的让步5让步时要三思而行6、感觉吃亏就推翻重来7、己方让步对方必须珍惜8、一次让步的幅度不要过大,节奏不宜太快9、坚持让步的同步性10、尽量做一些毫无损失,甚至是有益的让步14、 限制策略有以下几种:1、权力限制2、资料限制3、其他方面的限制因素15、 商务谈判语言的要求:1、客观性2、准确性3、针对性4、逻辑性5、礼貌性6、清晰性7、灵活性8、幽默性16、 商务谈判语言的应用技巧:1、语言表达的技巧(1、表达要准确2、及时肯定对方3、注意语速4、语言要表达出真情实意)2、倾听的技巧(1、表示关注2、注意对方的说话方式3、及时证实、反馈4、要有耐心5、进行必要的记录6、认真领会)3、叙述的技巧(1、谈判各阶段叙述的特点2、叙述的技巧)4、提问的技巧(1、恰当选择提问方式2、把握提问的时机3、使用颠倒提问法4、提问语言要简明扼要、逻辑性强5、提问要具有针对性,语速适中)5、回答问题的技巧(1、不对对方的提问做全面回答2、准确判断对方真实用意3、进行模棱两可、留有余地的答复4、降低提问者追问的兴致5、礼貌拒绝6、找借口拖延答复7、以问代答)6、说服的技巧(1、语言精炼2、不要只关注己方利益3、尊重对方4、建立良好的人际关系5、恰当地选择说服程序)7、拒绝的技巧(1、运用问题法进行拒绝2、运用借口法进行拒绝3、运用补偿法进行拒绝4、运用条件法进行拒绝)(论述题)17、 说服的技巧:1、语言精炼2、不要只关注己方利益3、尊重对方4、建立良好的人际关系5、恰当地选择说服程序18、 发散式思维:这是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题的答案的思维活动。它的主要特点是立体式的多角度、多思路、多方向地思考问题,而不局限于某个特定的思维角度、方向或方面。(名词解释)19、 收敛式思维:这是沿着同一方向、同一角度思考问题,从单方面寻找问题答案的思维活动,它的主要特点是集中性。(名词解释)20、 商务谈判的成功心理:1、信心2、坦诚3耐心21、 适度让步策略:商务谈判的过程中,在确保己方基本利益的前提下,为了寻求到解决方案,往往都会选择一定的让步,但是让步也需要廛究策略,通过恰当让步策略,达到以局部小利益的牺牲来换取整体利益的效果,达到“四两拨千斤”的作用。22、 适度让步需要注意以下几点:1、让步时要坚持目标价值最大化2、让步的最终目标是使双方能够达成合作3、让步要达到让此得彼,要得到响应和回报4、要做到让步的适度23、 正式谈判时的禁忌:1、陈述时的禁忌2、倾听时的禁忌3、报价时的禁忌24、 仪表礼仪:仪表礼仪是一门艺术,首先它讲究仪表的协调,即一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业相吻合,表现出一种和谐,给人以美感。

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夜未央周

谈判主体可以是一个团体,也可以是单个的人,但它首先表现为各个单个的人。当然,在一次谈判中,有各种类型的谈判者,由于他们在谈判中的地位、任务、工作性质和职责不同,要求是有所差别的,但不论哪种类型的谈判人员,都应具备相应的基本素质。一般来说,一名胜任谈判工作的人员应当具备以下基本素质: (一)良好的思想品德 一个称职的谈判人员首先应该思想品行端正,这也是商务谈判人员必须具备的基本条件。具体说来,有以下几个方面: 1.具有鲜明的政治观点和立场,能够自觉地贯彻和执行党的路线、方针和政策。 2.热爱祖国,树立为国家、为民族、为企业、为用户服务的思想,而不是利用自己手中的权力为个人谋私利,甚至是卖国求荣。 3.有理想,有敬业精神,有事业心和责任感,愿挑重担,勇于进取,敢于创新,不断开拓。 4.作风正派,具有执著和牺牲的精神,既要战胜环境的挑战(包括:有害无害的吹捧,善意恶意的批评,有心无心的误会,有意无意的排挤),又要战胜自我的压力s(如:盲目的自负与自卑,过分的虚荣与懒散,短见的满足与计较)。 5 善于沟通,团结同仁,具有合作精神。 6 遵纪守法,不违反国家政策和规定,保守国家机密和商业机密。 (二)渊博的知识面 商务谈判作为一种边缘性学科和经营活动,是多种学科与知识的综合和创造。因此,作为一名谈判人员,必须要掌握各种相关的基本知识。 1.掌握政治、政策知识,把握交易的基本性质和方向。 2.了解经济学知识,具有经济头脑。 3.懂得企业经营管理知识,使商务谈判更好地成为企业经营管理的一个有机组成部分,并为企业经营管理服务。 4.精通心理学、行为科学和社会学的知识,善于分析己方及对方的各种需要、动机和行为,充分发挥谈判人员的积极性和创造性。 5.懂得兵法知识,能够合理制定谈判的战略战术,善于使用各种谈判策略和计谋,使得谈判出奇制胜,皆大欢喜。 6.掌握对外商务知识以及有关世界各国的风土人情、社会状况、国际社交礼仪等,以适应国际商务谈判的需要。 7.具有较高的语言、文学修养,使谈判能够生动活泼,有声有色,富有成果。 8.懂得国家法律和国际法则、法规知识,做到遵守法,用好法,确保谈判的合法性,捍卫谈判成果。 (三)出类拔萃的能力 能力是知识运用的主观条件,是人的素质的综合表现。在谈判中,谈判人员必须具有较强的智能和技能。 1.智能 所谓智能就是智慧能力,即认识、理解客观事物,并运用知识、经验等解决问题的能力,如记忆、观察、想像、思考、判断和决策等能力。一名精明的谈判人员,要能记忆各种有益的谈判素材、资料、情景以及瞬间的感受与体会,做好积累工作;要能留心观察同事、领导、对手处事的做法、神态、追求目标等行为;要有丰富的想像和创造能力,预测谈判发展的进程、趋势及意外情况,能够排除各种洽谈障碍,打破谈判僵局;要善于思考问题、辨析问题,凡事多问几个为什么:为什么别人要这么说,这么做,我们为什么要这么做而不能那么做,进而明辨事物的真伪与是非,权衡其中的利弊、得失,做出正确的结论和对策。 2.技能 所谓技能就是掌握和运用专门技术的能力。商务谈判是一种技术性很强的活动,作为谈判的一员,必须要掌握谈判所需的各种专门技术,如调查预测技术、计算技术、论辩技术、经济活动分析技术、商品检验技术、文字书写技巧等等。只有掌握这些技能,才能使谈判深入细致,得心应手,顺利而有效地实现谈判目标。 (四)丰富的经验 商务谈判是一种具有实践性、应用性的艺术。因此,对商务谈判的理论研究所得出的一般结论,只能作为谈判人员的行动指南。要做到在谈判中炉火纯青,还需要谈判者经过多方面的反复实践,积累谈判经验。经验是实践知识与能力的结晶。谈判者只有书本知识,没有实践经验,只能使谈判成为纸上谈兵。市场营销遇到困难啦?试试友商网最新推出的迎客宝吧。一体化的营销解决方案,为你大幅度降低营销成本,提高销售成交率。

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