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zhouqian0825
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二的一米

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《计算机》考试大纲 考试分成二部分,全部采用笔试。试卷总分为150分。第一部分为计算机基础。考试题型为单项选择、多项选择和判断,满分80分;第二部分为计算机高级语言。题型为填空、运行结果、完善程序和改错,满分70分。 第一部分:计算机基础 一、基本要求 1.具有计算机的基础知识 2.明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能 3.明确操作系统的主要功能。熟练掌握操作系统的基本操作 4.具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件(Word)和表格处理软件(Excel)的常规使用 5.具有计算机网络及因特网的初步知识 6.具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识 二、考试内容 ★计算机系统 1.计算机的发展、分类与应用 2.计算机系统的主要技术指标与系统配置 3.计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系 4.微机硬件系统的基本组成(三总线、CPU、存储器、输入输出设备)与作用 5.软件系统的组成(系统软件和应用软件)及计算机语言与语言处理程序(汇编语言、编译程序、解释程序) 6.计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位(bit,byte,word,wordlength) ★操作系统 1.图形界面操作系统的功能 2.鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关闭系统 3.文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化 4.常用DOS命令 5.控制面板 6.汉字输入方法与切换 ★字处理软件 1.字处理软件的基本知识 2.文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等 3.文档排版的字体、字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作 4.表格制作、编辑、计算与排序等操作方法;使用表格自动套用格式 5.图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等操作 6.文本框和图文框的操作。 7.页面设置与打印预览 ★表格处理软件 1.表格处理软件基本知识 2.Excel工作簿、工作表的管理 3.选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作 4.公式和函数计算、排序 5.图表的建立与编辑 6.预览与打印 ★计算机病毒 1.计算机病毒的概念、病毒的分类、传染的媒介与方式 2.计算机病毒的主要特点、破坏作用、防治及安全操作 ★&n 1 2 3

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夜很*^*安静

福建省专升本考试英语类考试大纲(《专业基础英语》、《阅读、英语写作与翻译》) 一、考试要求 •听力:要求听懂一定长度的英文新闻、英文对话、英语短文或故事。 •词汇:认知词汇约5500~6000左右,熟练掌握其中2500左右常用词及其搭配,并能正确使用。了解和掌握英语的基本构词规则。 •语法:掌握语法规则,系统和掌握英语句子的结构,能运用语法及句子结构的知识,阅读短文,填空和翻译。 •写作:掌握一定的写作知识和技巧,正确运用语法,修辞,结构等方面知识。所写文章应格式正确、结构合理、观点明确、语言得体、内容切实、语法正确、语言通顺。 •阅读:要求学生具有一定的语言综合能力,掌握一定的阅读技巧,在限定的时间内快速阅读,获取书面信息,理解所阅读的文章。 •翻译:掌握初步的翻译知识和技巧,能翻译与课文难度相仿的句子和段落,译文较为通顺。 二、各考试科目的考试内容及题型 第一部分:《专业基础英语》(150分) 1、考试内容:听力、词汇、语法。 2、考试题型 (1)听力: (2)词汇: (3)语法: (4)完形填空:本项为一篇短文,要求学生在理解短文的基础上,从所给的四个选项中选出最佳答案,使短文的内容和结构完整。 (5)改错: 第二部分:(一)阅读、(二)《英语写作与翻译》(300分) 1、考试内容:要求学生在一小时内写出两篇作文。 2、考试题型 命题作文:其中一篇为应用文;另一篇为说明文或议论文。 3、要求学生翻译一定难度的句子或段落。题型:英译汉、汉译英 三、参考用书 《英语》(第三、四册),黄源深、徐青根等主编,上海译文出版社2000年版。 《LISTENTOTHIS:2英语中级听力》,外语教学与研究出版社2002版 《VOA新闻听力训练》,潘培忠主编,上海外语教育出版社2002年版 《英语写作手册》,丁往道、吴冰等编著,外语教学与研究出版社1998年版。

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nixiaoyanzz

《学校体育学》考试大纲

一.纲要部分

第一章、学校体育的地位和任务

重点掌握:1.为什么说学校体育是我国国民体育的基础。2.我国学校体育的目的任务。

掌握:实现学校体育目的任务的组织形式。

了解:“六艺”以及其中与体育有关的内容。

第二章、体育教学的特点、目标、过程和原则

重点掌握:1.体育教学。2.体育教学过程中的基本规律。

掌握:1.体育教学目标。2.体育教学的基本原则。

了解:1.体育教学与其它文化课教学相比的特点。2.体育教学过程的构成及基本因素。

第三章、体育教学内容

重点掌握:体育教学大纲的结构、意义。

掌握:体育教材。

了解:

第四章、体育教学方法

重点掌握:体育教学中的指导法。

掌握:体育教学中练习法(前种)。

了解:思想品德教育方法。

第五章、体育课

重点掌握:体育课的类型和结构以及分组教学的种类。

掌握:体育课的密度和负荷的测定方法。

了解:体育课教学常规。

第六章、体育教学工作计划与考核

重点掌握:课时计划(教案)的编写。

掌握:体育教学工作计划中的计划种类。

了解:体育课成绩考核的种类和内容。

第七章、课外体育活动

重点掌握:学校课外体育活动的组织形式。

掌握:学校课外体育活动的意义。

了解:竞赛规程

第八章、学校课余体育训练

重点掌握:学校课余体育的组织形式。

掌握:学校课余体育的意义。

了解:学校课余体育训练的几种原则

第十章、学校体育组织管理过程与评价

重点掌握:从当前体育教学模式(娱乐体育)不断转变的角度出发谈谈怎样做一名合格的体育教师。

掌握:学校体育教研室(组)工作职责。

二.教材:《学校体育学》人民体育出版社。

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