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纯洁的毛灾灾
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小林绿子UUU

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二、查阅文献和文件 1.查阅文献的作用:了解以往的调查研究成果;了解研究课题有关的理论和方法;了解调查地区、调查对象的历史状况及社会历史背景。了解和学习有关的政策、文件。 2.查阅文献的方法:利用图书馆和资料室的检索工具。利用已掌握的参考文献,逐步扩充文献资料来源。到调查地区、单位去查找或借阅有关资料。 三、初步探索 1.所谓初步探索是指在正式调查之前征询有关专家、学者和领导干部的意见,到调查地点进行初步考察,与基层有关人员座谈,以便了解调查任务、确定研究课题、明确调查内容、增强感性认识,为提出研究假设和制定调查方法奠定基础。 2.初步探索的作用与探索性调查研究相同,他们都是到实地了解情况,发现问题,并考虑解决问题的途径和方法。 3.探索性研究一般是一项独立的调查研究,而初步探索是一项调查研究的前期准备工作。 4.初步探索的任务有两个: 对所选择的研究课题进行考察;为明确地提出研究假设奠定了基础。 第二节 提出研究假设 一、研究假设的概念 1.所谓研究假设是对调查对象的特征以及有关现象之间的相互关系所作的推测性或设想,它是对问题的尝试性解答。 2.研究假设概括地说明了社会现象的特征及其相互关系,因此它是对现象的一种理性认识。这种理性认识有以下几种特点: 研究假设必须是针对所要研究的问题而做出的尝试性的理论解释;研究假设必须能够由经验事实来检验;研究假设必须以明确的概念为基础;研究假设必须与有效的观测技术项联系。 3.研究假设的来源主要有两种: 由以往的实践经验或实地初步探索而得出的假设;由理论文献中得出假设。 二、研究假设的作用: 1.指导调查研究;2.将抽象概念与具体经验事实联系起来;3.探求新的理论知识; 三、研究假设的构成与形式 1.概念与变量 所谓概念是人们抽象思维的产物和基本单位。 所谓变量是概念的一种类型,它是通过对定义和界说而转换来的。 2.相关关系与因果关系 相关关系,如果变量X发生变化,变量Y也随之发生变化,表示:X=Y 因果关系,如果变量X发生变化,变量Y也随之发生变化,其中X是Y的原因,Y是X的结果。因果关系的条件是:(1)两个变量有共变关系;(2)两个变量的产生和变化有时间顺序。 虚无关系,两个变量之间如果没有必然的联系。(写为:X不等于Y) 3.研究假设的陈述形式 条件式陈述:如果A,则B或只要有A,才会有B,通常说明两变量之间因果关系,但有时也只说明相关关系。 差异式陈述:A与B在变量Y上有(或无)显著差异,主要说明两个变量之间有(或没有)相关关系。 四、调查研究是否事先都事先建立假设 并非任何调查研究都事先建立假设。(是非) 第三节 调查对象与调查内容 分析单位是研究者所要调查的一个个点,即调查对象,它是进行调查和抽样的基本单位。最终目的是将这些分析单位的特征汇集起来以描述由它们组成的较大集合或解释某种社会现象。调查内容是指分析单位的属性和特征,它们是研究者所要调查和具体项目或指标。

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堆高于岸

市场营销在全国大多数省市都有开考,各地都是由当地的大学开考的,比如福建的主考学校是福建农林大学。 市场营销(独立本科段) 1.专业代号:020208 2.学科门类:经济学工商管理类 3.主考学校:福建农林大学 4.学历层次和规格: 该专业为高等教育自学考试专科基础上的本科层次,在专科毕业的基础上,参加本专业考试计划全国统一设置的13门课程考试,取得合格成绩,获得71学分,并完成规定的毕业论文、毕业实习及其他实践性环节的学习任务,且取得合格成绩,思想品德鉴定合格,发给本科毕业证书,国家承认其学历。 本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位条件,由有学位授予权的主考院校按照《中华人民共和国学位条例》的规定,授予教育学学士学位。 5.报考条件: ①市场营销专业专科毕业生可直接报考本专业; ②经济管理类非本专业专科毕业生报考本专业,须加考(以通过的课程可免考)0178市场调查与预测(6)、0058市场营销学(5)、0179谈判与推销技巧(4); ③其他专业专科毕业生报考本专业,须加考(以通过的课程可免考)0009政治经济学(财经类)(6)、0041基础会计学(5)、0178市场调查与预测(6)、0058市场营销学(5)、0179谈判与推销技巧(4)。 6.课程设置: 序号 代码 课 程 名 称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0015 英语(二) 14 大学英语自学教程(上下册) 高远 高等教育出版社 1998年版 3 0021 高等数学(二) 9 高等数学(二)第一分册.第二分册 姚慕生 唐国兴 武汉大学出版社 1999年版 4 0051 管理系统中计算机应用 3 管理系统中计算机应用 汪星明 武汉大学出版社 2003年版 5 0052 管理系统中计算机应用(实践) 1 6 0055 企业会计学 6 企业会计学 方正生 中国财政经济出版社 2004年版 7 0098 国际市场营销学 5 国际市场营销学 吴世经 曾国安 中国财政经济出版社 1999年版 8 0149 国际贸易理论与实物务 6 国际贸易理论与实物务 冷柏军 中国财政经济出版社 2000年版 9 0150 金融理论与实务 6 金融理论与实务 周升业 中国财政经济出版社 2000年版 10 0183 消费经济学 4 消费经济学 伊志宏 中国财政经济出版社 2000年版 11 0184 市场营销策划 5 市场营销策划 杨岳全 中国财政经济出版社 2000年版 12 0185 商品流通概论 5 商品流通概论 贺名仑 中国财政经济出版社 2004年版 13 0186 国际商务谈判 5 国际商务谈判 刘园 中国财政经济出版社 2000年版 14 6999 毕业论文 0 学分 71 加考课程 0009 政治经济学(财经类) 6 政治经济学原理 卫兴华 经济科学出版社 1998年版 0041 基础会计学 5 基础会计学 王俊生 中国财政经济出版社 2004年版 0058 市场营销学 5 市场营销学 郭国庆 武汉大学出版社 2004年版 0178 市场调查与预测 6 市场调查与预测 车礼 武汉大学出版社 2000年版 0179 谈判与推销技巧 4 谈判与推销技巧 王洪耘 中国财政经济出版社 2000年版 全国高等教育自学考试市场营销专业(独立本科段)“国际市场营销学”课题统一命题大纲 -------------------------------------------------------------------------------- 2005-05-08 全国高等教育自学考试市场营销专业(独立本科段) “国际市场营销学”课题统一命题大纲 高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好市场营销专业(独立本科段)“国际市场营销学”课程全国统一命题工作,特制定本大纲。 一、课程性质和考试目标 (一)课程性质 国际市场营销学”课程是全国高等教育自学考试市场营销专业(独立本科段)开设的一门专业课,是为培养和检验自学应考者的国际市场营销基本理论、基本知识和基本技能而设置的。本课程具有环境适应性、理论系统性和应用灵活性等特点,把基础市场营销学原理与国际市场营销实务紧密结合起来,立足中国与国际市场接轨,充分利用国内和国外两种资源,开拓国内与国外两个市场。在考试命题中将充分体现本课程的性质与特点。 (二)考试目标 通过本课程的学习考试,要求考生系统掌握市场营销学的原理及其在国际市场营销中的应用,全面了解国际市场环境变化发展趋势,初步掌握进入国际市场经营和制定国际市场营销组合策略的基本理论和基本方法,培养并提高正确分析和解决国际市场营销活动中各种问题的能力。 二、考试内容(各章节重点内容) 本课程的考试内容和考核目标以课程考试大纲为标准,其主要内容为: 第一章,市场营销和国际市场营销、企业国际化经营。 第二章,国际市场经济环境、文化环境、政治环境和法律环境。 第三章,国际市场信息系统和国际市场营销研究。 第四章,国际市场营销战略及其规划、国际市场细分、目标市场选择和进入国际市场的策略与模式。 第五章,产品营销理论和国际产品市场进入模式与营销战略。 第六章,国际技术经营形式、国际技术转让战略与策略。 第七章,国际服务市场营销组织。 第八章,跨国公司经营战略和跨国公司经营国际营销战略。 第九章,国际市场商品价格、国际市场定价目标和定价方法。 第十章,国际促销策略的方式与国际市场促销手段。 第十一章,国际市场渠道策略决策和国际市场渠道管理。 三、考试命题的原则 (一)命题标准 “国际市场营销学”课程是市场营销学专业(独立本科)开设的一门专业必考课程。命题标准参照一般全日制普通高校同专业、同层次、同课程的本科结业水平,并体现本课程培养层次的要求,体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点,在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间对答案进行检查。 (二)考试依据和范围 以全国高等教育自学考试指导委员会1995年4月颁布的《国际市场营销学自学考试大纲》(以下简称大纲)为依据,以《国际市场营销学》(全国高等教育自学考试指导委员会组编;吴世经、曾国安主编,中国人民大学出版社出版,1999年8月第一版)教材为命题范围。 (三)知识与能力的关系 本课程有相当的知识性、理论性,又有较强的应用性。要求考生在掌握国际市场营销基本知识的基础上,能够比较熟练掌握国际市场经营、管理的基本规则和技能。试题既体现对考生基本知识、基本概念的测试,又体现应用能力的测试。 (四)重点与覆盖面的关系 试卷覆盖到章,重点章节的权重比例大一些,次重点章节的权重比例小一些。单章考核分数不超过20%。 四、考试形式与试卷结构 (一)考试形式 “国际市场营销学”课程考试形式为闭卷笔试,考试时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格线。 (二)考试内容结构 试卷内容以第1、2、4、5、8、9、10、11章的重点内容为重点,其分值比例约为70%。第3、6、7章为次重点考核内容,其分值比例约为30%。《国际市场营销学自学考试大纲》已明确不列为考核内容的不作试卷内容。 (三)试卷能力结构 能力考核分为“识记”“理解”“简单应用”和“综合应用”四个层次,考核不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为:“识记”占20%左右,“理解占”30%左右,“简单应用”占30%左右,“综合应用”占20%左右。 (四)试卷的难度结构 试题的难度分为“容易”“中等偏易”“中等偏难”和“难”四个层次,不同难度的试题在试卷中的分数比例约为:“容易”占20%左右,“中等偏易”占30%左右,“中等偏难”占30%左右,“难”占20%左右。 (五)试卷的题型结构 本课程考试采用的题型为单项选择题、多项选择题、简答题、计算题、论述题、案例分析题等六种。

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catebutslim

第三节 结构式观察 一、结构式观察的概念 结构式观察,又称为系统观察,是观察法中最为严格的一种,是在严格规定和控制下进行观察的特殊形式,制定比较严格的观察计划和程序并实行一定程度的控制,优点:具有系统化、标准化和定量化的特点;缺点:观察范围缴较小;缺乏广度和深度。适用范围:小群体研究或行为科学研究。它与实验观察的区别是结构式观察在自然环境中进行。 二、结构式观察的实施 1.确定观察对象和观察内容,是任何一种类型的观察都首先要确定的问题。 2.将观察内容具体化,作出详细的分类,确定观察的变量和指标。 3.依据观察指标设计观察表格、卡片或拟定观察提纲,并规定标准化的观察方法和记录方法,如: 美国学者豪尔设计了一套作为记录人际空间关系的符号系统,包括三种记号方法:(1)图形符号;(2)记忆符号;(3)数码。 观察结果的记录形式除了卡片记录和符号系统记录外,还可以采用快速记录、系统的观察日记、各种科学记录工具(录音机、摄影机等) 4.对观察记录进行统计整理和分析。 第四节 观察法的优缺点 一、观察法的优点 1.观察法的优点在于可以实际观察现象或行为的发生。主要优点是直观性和真实性。 2.能够得到观察对象不能直接报导或不便报导的资料; 3.观察法简便易行,可以随时随地进行,灵活性较大,获得的资料比较可靠。 二、观察法的缺点 1.观察者对于所要观察的事件有时可遇不可求; 2.并非全部的现象都可以观察; 3.观察者在参与观察的过程中往往会影响被观察者的正常生活。 4.观察结果不易被量化,不容易被重复验证。 三、如何提高观察的信度和效度? 1.提高观察者本身的观察能力; 2.注意消除观察中的偏见; 3.可以通过观察活动的组织来提高观察的信度和效度; 利用现代化的观察工具,提高观察的信度和效度。 第十一章 资料的审核与整理 调查资料的审核与整理是分析资料的基础,是研究阶段的第一项工作。 第一节 资料的审核 一、审核的概念和原则 1.审核是指在着手整理调查资料之前,对原始资料进行审查与核实的工作过程,目的在于保证资料的客观性、准确性,为资料的整理打下坚实的基础。主要类型:实地审核(又称收集审核,是审核工作和收集工作同步进行)和系统原则(在收集资料后集中世间进行审核) 2.审核的原则:真实性原则;标准性原则;准确性原则;完整性原则。

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