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漫漫迷秋途
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美食大卡

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自考生如何制定学习计划制定学习计划,可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面就把我制定计划的方法总结出来,供大家参考:制定计划要全面我们参加自考通常都是用业余时间学习,所以制定计划要留出机动时间,避免计划被突发事件拖延,给计划留有一定的余地,另外,一些休息时间也应该计划出来。长期目标和短期目标可以把完成一本书或一章的学习,定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散,学习时间变化很大,长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以,制定短期目标,也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排;而短期目标则是具体的行动计划。我的短期目标一般是一天或一周的学习量,我通常把一本书分成若干个部分,每部分十几、二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免学习时间不够用。重点突出学习学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点是指教材中的重点内容,每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点,一定要多花些时间搞明白。及时评估效果在计划的实施过程中,一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大,导致学习效率低。计划在实施中,可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。提高时间利用率不要长时间学习,要适当加入休息时间。在安排学习计划时,不要长时间地只看一本书,不同科目交替着看,可以减轻脑疲劳,提高学习效率。另外,在早晨或晚上,记忆力比较好的时候,可以安排着重记忆重点知识。

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十四不是四

自考是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。 自考本科复习规划 1.复习要围绕一个中心内容来进行 从内容上来说不要超越教学大纲,也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多,要适当;要注意文理交替,也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。 2.要有集中的时间和安静的环境 订一个复习计划,某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰,保证有安静环境以集中注意力。 3.要做好复习前的准备工作 平时要利用零星时间,把与复习有关的书、笔记、作业试卷、参考题准备好,以便复习时综合比较,避免浪费时间。 4.认真做好复习笔记 在复习中应及时把自己思考总结出的完整而系统的知识记下尽量简明,有的可用图表。汇总起来,就是编织的知识之网。由厚厚一本书变成薄薄几页纸上的东西,既起到提纲挈领又有利于下次复习,强化记忆的作用。 5.用回忆法进行复习 在复习每个具体问题时,最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时,最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后,最好把整个的知识点在脑中过一次。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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玲玲--00

自考实在光靠“抢”时间不可,要理解应用时间,正当支配时间。要一个钱打二十四个结,订定一份时间计划。不论做什么都得有计划,计划得好坏直接影响到目的的完成。要订定一份长远的时间估算,年度时间估算,每一个月时间估算,每天时间估算。 自考复习的时间计划: 一、时间要有计划性——要严密支配时间做工作。 今天做什么,来日应该做什么,心中要有数,要制定计划,决不能信马由缰。在偌大的自考步队中,有的是公司领导,他们的工作要比一样平常职员忙得多,却能在每次测验中获得较高的成就,有的是学了专科又学本科,且做到自学与工作两不误,颇有时间支配的计划性。但有的考生每每在报名时热忱很高,在临考前却说连书都没有看完,失去了考试的信念。究其原因,症结是他们没有有计划地应用时间。 二、时间要有限制性——要准时定量办事。 明确学习目的,甚么时间要去做甚么事情,需要做多少事情,要多少时间去做,要相对地定死,即自己给自己划定硬指标,是忙时照样闲时都要有进修的义务感和自我束缚才能,按计划完成,闻风而动,说干就干,没有特别情况,都必需先完成划定的进修量。且莫说“来得及”,可一到临考,报考的几门课连书都没看完,只得猜题、押题,抱着侥幸心理去迎考。这样,成功率是很低的。 三、时间的有效性——提高单位时间内的学习效率。 什么时间做什么事,什么时间学习效率最高,每一个人要依据本身的“生物钟”和家庭情况等情况,对时间作出科学的支配,应用大脑最清醒、记忆力力最强的时间进行学习,就可能收到事倍功半的后果。有的人爱好饭后茶余看看书,闲暇时回想以到达理解、消化的目的;有的爱好在日落看书,利用晚间入睡前回想一天所看的内容,以加深印象。总之,每一个人的方法各不相同,只要控制好本身的“生物钟”规律,才能提高学习效率。 四、时间的机动性——依据学习内容分配时间。 学习计划的完成,学习内容的不断加深,每每会使原计划的完成受阻,划定的学习量完不成,这就需要正当分配时间,合理支配时间。先做工作,后完成学习任务,争时间、抢时间、挤时间来完成自学任务。 其实不只是学习需要管理时间,做其他事情也一样,一寸光阴一寸金,时间是宝贵的,我们要合理利用时间,高校达到预期效果。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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