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心理题目 问题是你为了这个答案想体现自己什么性格? 看到血的时候,我既不害怕,也不难受 是 如果别人待我好,我常常怀疑他们别有用心 否 批语和责骂都使我非常伤心 否 有时,我仿佛觉得我必须伤害自己或别人 否 现在我的体重既没增加也没有减轻 是 在我一生中,我从来没有感觉到现在这么好 是 我怕自己会发疯 否 我能阅读很长的时间,而眼睛不觉得累。 是 有时,我难为情的时候,会出很多的汗,这使我非常苦恼 否 当看到动物受折磨的时候,我并不觉得特别难受。 是 我的亲属几乎都同情我 否 我有时会无缘无故地,甚至在不顺利的时候也会觉得非常快乐 是 有些时候,我会无缘无故地觉得非常愉快 是 一紧张,我锭感到心率过快。 否 我有一个习惯,喜欢数一些不重要的东西,像路上的电线杆等等 否 我脑子里时常出现一些坏的、可怕的字眼,却又无法摆脱它们 否 我比大多数人更敏感。 是 夜间走路,我比别人看得更清楚。 是 这样的答案体现你是个理性坚强外向的特征 有什么好玩的心理测试题目 心理测试题:测测你的指数有多高 假设有一天你不小心在森林里迷路,这个时候忽然有四种鸟类出现在你面前,并各自停在不同的方向对你说“出口在这边啊!”那么你会相信哪种鸟类的话呢? A、雄鹰 B、鹦鹉 C、猫头鹰 D、鸵鸟 测试结果: 选择A:不辨是非 易度: 只要别人用严肃的表情对你说话阀你就会上当,而且只要以权威的语气来你,你就会立即照做。 选择B:全凭直觉 易度: 你表面精明,但你的判断全凭外表,只要对方长得一副好好先生的样子,你就会立刻上当,是典型的\\\以貌取人\\\一族。 选择C:警觉性高 易度: 你的可能性甚低,因为你的警戒心强,对任何事都抱着怀疑的态度,别人若想欺你是相当困难的 选择D:憨直老实人 易度: 你十分相信熟人,至今过的经验一定多得数不清,朋友想你上当是件超级简单的事。 心理题目 这是青春期吧 O(∩_∩)O~ 心理健康知识竞赛题目 二、判断题(可以作为必答题和抢答题) 1、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(对 ) 2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。( 对) 3、去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。(错 ) 4、心理压力总是有害的。( 错) 5、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。( 对) 6、 酗酒也是一种心理障碍。(对 ) 7、 动机水平越高,工作效率就越高(错 ) 8、 当 *** 事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。( 对) 9、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的 (错 ) 10、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 (对 ) 11、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。(对 ) 12、 *** 是一种消极的情绪状态。( 错) 13、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。(错 ) 14、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。( 错) 揣5、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(对 ) 16、对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?( 对) 17、心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。(对 ) 18、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 。( 对) 19、如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。(对 ) 20、到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。(错 ) 21、有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。(错 ) 22、动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。( 错) 23、人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。( 错) 24、良好的性格能弥补能力的不足。( 对) 25、能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。 ( 对) 26、梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。(错 ) 27、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍。(对 ) 28、气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。(对 ) 29、智力水平越高,心理水平越高。(错) 30、求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果。(错) 31、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。(对) 32、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。( 对) 33、第一个“世界预防自杀日”是2003年9月10日。(对) 34、人每天都做梦。 (对) 35、心理咨询也针对正常人群。 (对) 36、气质是有好坏之分的。 (错) 37、心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。(错) 38、对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变。 (错) 49、人际关系的核心成分是情感,即对人的好恶喜厌。 (对) 40、并非每个人都容易被催眠。 (对) 41、健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用。 (错) 42、由于心理、生理特点,大学生容易发怒,最好的处理方式是压抑怒气. (错) 43、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 (对) ......>> 求有意思的心理测试题 1,Question:请选择你的爱情果: 1柚子 2石榴 3苹果 4西瓜 5柠檬 6菠萝 7火龙果 8樱桃 9香蕉 10椰子.(只能选择一个哦) Answer:1初恋式的爱 2童话般的爱情 3情人式 4老土式的爱情 5同性恋 6丑却甜的爱情 7贵族式 8 *** 9常人式的爱情 10暴力式的爱(超准心理测试题) 2,Question:用第一感觉:我在你心中像哪种冰淇淋?1巧克力口味 2奶油口味 3香草口味 4香芋口味 5草莓口味 6蓝莓口味 7荔枝口味 8红豆口味 9咖啡口味. Answer:1心爱的人 2依赖的人 3知己 4暗恋的人 5亲密好友 6牵挂的人 7普通朋友 8讨厌的人 9尊敬的人(超准心理测试题) 3,Question:如果你参加一个吃西红柿比赛你认为怎么吃会获胜:(1)西红柿夹蜜饯 (2)西红柿炒蛋 (3)光吃 (4)西红柿色拉 (5)番茄汁 (6)糖拌西红柿 Answer:婚后偷情率: (1)60% (2)40% (3)0% (4)20% (5)99%(6)200%(超准心理测试题) 4,Question:给你做个测试:你现在想想自己想到的第一个异性是谁,再给日字添一笔成为另一个字,想好这个字 Answer:甲:崇拜的人 目:未来老婆或老公 田:没关系 白:最爱的人 电:暗恋者 申:讨厌的人 旧:普通朋友 由:不信赖的人 旦:喜欢的人.(超准心理测试题) 5,Question:在冬日的下午,你一个人在散步,这时你最希望看到什么景色?A在沙滩上晒太阳的螃蟹 B风中摇曳的红枫 C美丽善良的采茶姑娘 D在空中飞行的一对黑鹤 Answer:A *** B弱智 C智障 D傻瓜 因为这些景象不会在冬天出现(超准心理测试题) 6,Question:测验:以下几种方便面你最喜欢哪种1.鲜虾鱼板面 2.红烧牛肉面 3香菇炖鸡面 4.梅菜扣肉面 5.番茄牛肉面 6.红烧排骨面 Answer:1不太成熟,爱吃醋,占有欲强 2见异思迁 3感情专一,始志不渝 4看破红尘,遁入空门 5.占有欲强 6专喜欢做第三者!(超准心理测试题) 7,Question:当你赶路累了,一好心的女巫说送你到以下哪或者谁家里休息,你选哪个1红磨坊 2七个小矮人 3美人鱼 4一休 5饼屋 6茱利叶 7附近亲戚家 8不理她 Answer:1花心 2纯情 3对爱充满幻想 4心如止水 5实在 6渴望浪漫悲壮的爱情 7顺从父母之命媒妁之言 8暂时不想谈恋爱(超准心理测试题) 8,Question:给你做一个?情人节那天你与男(女)友在公园遇到了海洋动物义买.请你选择一个你喜欢的海洋动物 1海星 2花斑鱼 3海龟 4海葵 5海马 6鲸 7珊瑚 Answer:爱情观分析 1尊重所爱的人值得托付终身 2极为依赖恋人 3情圣野心很大 4不太成熟爱吃醋占有欲强 5感情专一保守 6不专一 7色情狂(超准心理测试题) 9,Question:给你测试一道心理题:有金,银,铜,铁,玉,玛瑙,翡翠,草及石头共九种戒指,让你选,你会选哪个? Answer:金.代表花心. 银是坚持. 铜是顽固. 铁是无情. 玉是温柔. 玛瑙是依靠. 翡翠是真心. 草是纯真. 石头是永恒. 1.假如世界末日来临,你只能解救一种动物,你会救以下哪一种? a.兔 b.羊 c.鹿 d.马 2.在非洲旅途中,你造访了一个部落,部落首领坚持让你选一种动物带回来当纪念品, a.猴 b.狮 c.蛇 d.长颈 3.你做......>> 反心理犯罪测试题 20分 第一题:企鹅肉 一个男科学家回忆说:他和他的老婆去南极考察,但是他中途中了雪盲,什么都看不到。所以他们在南极游荡,最后只能生吃企鹅来维持生命。但是他老婆最后还是没有挺住,最后死了。他一个人继续走了一天,最后被救了回去。第二天他特意去企鹅店吃企鹅,但是回来后竟然自杀了。为什么? 第二题:跳火车 一个人坐火车去临镇看病,看完之后病全好了。回来的路上火车经过一个隧道,这个人就跳车自杀了。为什么? 第三题:水草 有个男孩跟他女友去河边散步。突然他的女友掉进河里了,那个男孩就急忙跳到水里去找,可没找到他的女友,他伤心的离开了这里。过了几年后,他故地重游,这时看到有个老人在钓鱼,可那老人钓上来的鱼身上没有水草,他就问那老人为什么鱼身上没有沾到一点水草,那老人说:这河从没有长过水草。说到这时,那男孩突然跳到水里自杀了。为什么? 第四题:葬礼的故事 有母女三人,母亲死了,姐妹俩去参加葬礼。妹妹在葬礼上遇见了一个很有型的男子,并对他一见倾心。回到家后,妹妹把姐姐杀了。为什么? 第五题:半根火柴 有一个人在沙漠中,头朝下死了,身边散落著几个行李箱子,而这个人手里紧抓著半个火柴。推理这个人是怎么死的? 第六题:满地木屑 马戏团里有两个侏儒,瞎子侏儒比另一个侏儒矮。马戏团只需要一个侏儒,马戏团的侏儒当然是越矮越好了。两个侏儒决定比俯的个子矮,个子高的就去自杀。可是,在约定比个子的前一天,瞎子侏儒,也就是那个矮的侏儒已经在家里自杀死了,地上残留着许多碎木屑。他为什么自杀? 第七题:夜半敲门 一个人住在山顶的小屋里,半夜听见有敲门的,他打开门却没有人,于是去睡了。等了一会又有敲门声,去开门,还是没人,如是者几次。第二天,有人在山脚下发现死尸一具,警察来把山顶的那人带走了。为什么? 第八题:牛吃草 有一个年轻的男人,他的房子和邻居夫妇的房子中间隔着一片草坪。有一天深夜,男人被隔壁的吵架声吵醒,之后他又听到了摔东西声、砍刀子声和牛吃草的声音,过了一会,他又听到了有人撞他家门的声音,但他都没有理会,又睡了过去。第二天,他发现隔壁的男主人惨死在他家门口。推理其过程。 第九题:过山车 有一对恋人去乐园玩,女孩想玩过山车,可男孩有点怕没敢玩,女孩玩了一次后,还想玩,这次她强拉着男孩和她一起玩,结果只有她一个人下来了,为什么? 第十题:报纸 晴天一个男人在一个很高的建筑物下面看报纸,他看到一条消息后突然跑到建筑物顶层,打开灯,然后跳下去自杀了。为什么? 第十一题:雨夜广播 雨夜,一个男人在车里面听广播。然后,突然一个闪电,随后打雷。由于闪电的干扰广播停了几秒种,然后那个男子自杀了。为什么? 第十二题:睡美人 从前,有一个被巫师施了魔咒的美丽公主,被关在城堡里长眠不醒。据说只有王子的深情一吻能吻醒公主。后来,一位很帅的王子攻占了城堡救出了公主。可是,他吻醒了公主后就被公主给杀了,为什么? 第十三题:两个军官 某次战争中杀人无数的两个军官,被困在了荒野里。他们孤苦无住,被恐惧和绝望快逼疯了,偏偏其中一位没熬的过去,先死了。另一位更加陷入绝望中,他将自己的战友埋了后,精神已经接近崩溃。更可怕的是:第二天的早上,当他醒来时,发现,死去的战友竟然正坐在他的身旁,用同样绝望的眼睛盯着他,请问怎么回事? 第十四题:滴水声 有个女孩的父母都出差了,她晚上一个人睡觉,陪伴她的只有一只爱犬。半夜,她突然听到天花板传来滴水声。为了不害怕,她把手伸到床边,......>> 求一个比较经典的但不常见的心理测试题,最好是题目比较多的。 40分 《通往金融王国的自由之路》里面我一直记住一道经典的心理测试题目,也给很多朋友做过,做出来的结果无一例外,大家都是潜意识里面会成为输家的那一群人。人的大脑和潜意识天生也是不适合做交易的,除非你是天生的异类或者通过后天痛苦的训练,摧毁这种弱点。永远都是80%的输家。昨天,闲下来没有事情的事情,又给一起进来的同事,做了一下,结果又证明,大家没有一个是天生的异类。 第一道:如果你有两个选择,第一,100%的机会肯定会输掉8000块,第二,90%的机会会输掉9000块,但会有10%的机会,1分钱也不输,你选择什么? 第二道:如果你有两个选择,第一,100%的机会肯定会赢得8000块,第二,90%的机会会赢得9000块,但会有10%的机会,1分钱也没有,你选择什么? 我问过所有认识的朋友,95%的人第一道选择第二、第二道题目选择第一。这也是心理学家做实验得出的答案。 其实,那10%不确定的风险,对于你会输钱和赢钱的时候,都是10%的机会。而人的潜意识,在面对损失的时候,总是小看那10%的概率,存有侥幸的心理,妄想避免固定的较小的损失。而在面对盈利的时候,总是夸大那10%的概率,有恐惧的心理,急于获得稳定的较小的收益。两者相加,就是赚小赔大。总是输。 第一道题目选择第一的人有勇气的人,而第二道题目选择第二的人,是更加有勇气的人。能够永远贯彻这两条的人,就是10%在市场中赚钱的人。 心理测试题,有多少要多少,一个问题,一个答案的那种 你出去散步发现块石头,你觉得他会是什么颜色的?a红色 b白色 c蓝色 d绿色 答案: 红色: 热情、积极、对工作十分投入的异性,会让你不自觉地区靠近他 白色:温柔有包容心的异性 蓝色:理智,有才能的异性 绿色:叛逆性强的异性 ============================================================= 来到许愿池,你第一眼看到会是? a天鹅 b荷花 c浮萍 d池水 答案: a天鹅:你具有很强的吸引力,经过你身边的人,很少有不回头多看几眼的 b荷花:你看起来有点冷峻孤傲,让人不敢接近 c浮萍:你对别人的吸引力不大,但总能化被动为主动 d池水:你认为没人欣赏你的好,将自卑情绪转为自恋自满的防卫机制 ============================================================= 你在深山老林迷了路,你打算借住一宿。希望户主是什么样的人? a一对夫妇 b美丽的村姑 c彪悍的猎人 d落魄的贵族 答案: a一对夫妇: 你很善良,易被小人利用,他们利用你的同情心,趁机取你的财物 b美丽的村姑:小心被频频对你献殷勤的异性进行 *** ,取你的财物 c彪悍的猎人:一些酒肉朋友可能会利用你,找你借钱或是怂恿你请客吃饭 d落魄的贵族: 近期你的购物欲望特别强烈,无法抵挡各大商场促销活动的诱惑 ============================================================= 假使你走向一个熟睡的婴儿时,他睁开眼睛,你认为接下来他会有什么反应? a哭 b笑 c闭上眼睛继续睡 d咳嗽 答案: a哭:你是个相当没有自信的人,因此很害怕与他人相处,深恐泄露自己的缺点,因此常缩在自己的壳中裹足不前。如果你能再自信一点,积极与他人接触,相信你会发现外面的世界非常好 b笑:你是个自信满满的人,交际手腕相当不错,很容易和他人打成一片;但要注意的是,不要自信过度,只陶醉在自己的世界中,忽略了别人的感受、想法 c闭上眼睛继续睡:你是个相当孤独的人,与其与别人在一起,还不如一个人来的快乐自由,所以根本不愿、也觉得没必要踏入别人的世界;但工作是注重团体合作的,决不可独来独往,所以可要好好调整自己 d咳嗽: 你是个相当神经质的人,非常在乎人际关系,也小心翼翼地去维护;但太过于在乎别人的感觉、想法。会弄的自己精疲力尽,最好放松一下自己,以平常心来面对人际关系 心理疾病测试题 心理疾病测试题 测试题 标准 1.我真希望自己哪天突然死去。01234 2.小事我也感到非常着急。01234 3.遇到一点小事我就感到烦恼。01234 4.我感到在生活中自己是个弱者。01234 5.我感到人活着没有什么意思。01234 6.我感到心慌。01234 7.我对异性毫无兴趣。01234 8.我觉得太本,样样不如别人。01234 9.我变得做什么事都拿不定主意。01234 10.我想自己去死。01234 11.我全身没有一点力气。01234 12.我讲话的声音变得有气无力,闲话少多了。01234 13.我晚上睡眠时间总的说比往常少多了。01234 14.我什么事情都不想干。01234 15.我感到不高兴、愉快、不痛快。01234 16.我感到心里难受或心里不舒服。01234 17.我对周围的一切都感到没意思。01234 18.我感到紧张不安。01234 19.我不想吃东西。01234 20.我觉得比平时瘦多了。01234 说明~ 填表方法:这份问卷由20道题构成,每题均有0―4的数码,分别代表:0=没有,1=偶尔有,2=有时有,3=经常有,4=总是有。 请你根据最近一周,包括今天的感觉,每个题上圈上最合适的数码。正常人16分;轻度16-35分;中度36-45分,重度>45分。 忧郁症测试故事还有很多,却发生在我们周边的正常人群中,真让人担忧。心理问题需要全社会的共同关怀帮助去解决,也需要自我发现,自我调整。不妨通过下列问题扪心自问,假如大多数问题的答案为“不是”,那就没问题,否则,就该调整了。 1、有些人或事是否很容易让你不开心?2、有人对不起你,你是否超过半年还耿耿于怀?3、你是否一路上对那个在公共汽车上或地铁里碰了你却不道歉的人很气愤?4、你是否经常不想跟人说话?5、你在做重要的工作,是否觉得旁人的说话打扰你,让你很烦?6、你是否长时间地分析自己的心理感受和某一行为?7、你是否经常觉得别人看不起你?8、你是否常常情绪不好?9、你与别人争论时,是否常常无法控制自己的嗓门,导致声音太响或太轻?10、你是否习惯于自言自语?11、别人不理解你,你是否会发火?12、是不是看喜剧片、听笑话也开心不起来?13、是不是常觉得有人作弄你?14、是否觉得家人、朋友、同事不关心你?15、是否觉得包括自己在内的所有生物的生命都没有意义?16、是否觉得人人都不可能公正、公平?17、是否总是想起伤害过自己的人和当时场景?18、是否对曾不利于你、却也曾有恩于你的人一直爱恨交织,不知如何相处?19、是否常常有离开现在的生活、工作等不切实际的想法却从来没有行动?20、你有否长时间分析某人对你的态度或所做的某事?xinliceshi/ 这个网站有...>> 心理学测试题 小学心理学试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内) 1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( ) A.0-1岁 B.1-2岁 C.2-3岁 D.3-6岁 2.幼儿的行为动机常表现为( ) A.内部动机 B.间接动机 C.直接动机 D.远景动机 3.有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的( ) A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高 4.六一儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( ) A.再认 B.识记 C.回忆 D.保持 5.我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( ) A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 C.愉快与厌恶 D.愉快与不愉快 6.属于儿童道德范畴的社会性内容是( ) A.亲子关系 B.亲社会行为 C.同伴关系 D.性别角色行为 7.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的骏马;一会儿想像它是一座会动的山……这种想象属于( ) A.无意想像 B.有意想像 C.再造想像 D.幻想 8.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2-4岁儿童的思维处于( ) A.感知运动阶段 B.前概念或象征性阶段 C.直觉思维阶段 D.具体运算阶段 9.某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( ) A.注意的选择性 B.注意的范围 C.注意的稳定性 D.注意的分配 10.儿童从出生至3个月处于前言语的( ) A.简单发音阶段 B.连续音节阶段 C.学话萌芽阶段 D.复杂发音阶段 11.学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是( ) A.有意性 B.目的性 C.计划性 D.坚持性 12.在幼儿期,应主要发展幼儿的( ) A.第二语言 B.书面语言 C.口头语言 D.对话语言 13.新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( ) A.发展的连续性 B.发展的整体性 C.发展的不均衡性 D.发展的高速度 14.属于性格特点的是( ) A.动力性 B.遗传性 C.惯常的行为方式 D.对 *** 的反应强度 15.学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个一定年龄阶段是( ) A.0-1岁 B.1-3岁 C.3-6岁 D.0-6岁 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.A 11.D 12.C 13.C 14.C 15.D 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四......>>

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大灵灵小乖乖

提起心理健康测试题目,大家都知道,有人问心理健康与心理障碍测试题(有答案),另外,还有人想问心理健康测试100题(有答案),你知道这是怎么回事?其实哪里可以找到测试心理健康的测试题?下面就一起来看看心理健康与心理障碍测试题(有答案),希望能够帮助到大家!

内容来自用户:四川世纪精英培训学校

一、单选题:(每题1分,共50分)

1、下列哪些行为属于心理健康的范围:D小学生心理健康测试100题。

A能极力满足个人的需要B对自己有过高的评价

C为维护自己的心理平衡,极力自己的情绪D有充分的自我安全感

2、许又新提出心理健康的标准为:C心理健康测试题目及答案。

A着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析

B通过观察,实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应,其核心是效率

C以个人的主观体验和内心世界为准,包括良好的心情和恰当的评价心理健康测试选择题。

D以上三种标准联系起来综合地加以考察和衡量

3、心理健康在交往中可表现为:C

A经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态

B对同事好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心

C有自己喜欢与不喜欢的人心理健康测试卷。

D接触异性时经常表现为紧张的情绪

4、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指:A心理健康测试题题库。

A人的心理活动的周期节律性B环境适应力C心理自控能力D社交能力

5、下列行为哪一项属于心理健康的范围:D

A见人都热情接待B见什么人说什么话C经常努力工作D经常乐观的心态

6、郭念锋认为:对长期精神的抵抗能力称为:A

A心理活动的耐受力B心理活动的强度C心理康复能力D环境适应能力

7、潜意识与意识或本我,自我,超我之间的冲突是心理健康状态的内在机制,这理论来自:

内容来自用户:活宝谨言慎思

常笑健康小程序里就有,“健康测评”那个版块~

测试:你的优点缺点心理健康题库。

(共11小题)每个人身上都有优点和缺点,正如一个硬币有正反两面一样。而在认识别人或者自己时,人们却常常一面倒地只看到优点或者缺点,但这是不客观的。赶快完成以下的测验,一次过你的优缺点!

START:放假时你会想去哪里玩?

A、游乐场——1心理健康20道问答题。

B、看或逛街——2

1、若要帮妈妈做家务,你会选择做哪一样?

A、洗碗——4

B、洗厕所——6

2、与朋友一起看VCD,一般会选择去谁家?教师心理健康测试20题目。

A、在自己家——3

B、朋友家——6心理健康测试选择题及答案。

3、若向喜欢的人表白,你会用什么方式?心理测试。

A、以ICQ、E-Mail或书信告白——7大学生心理健康测试20题目。

B、用直接告白——6

4、有异性向你表白,你会先告诉谁?心理测试20道。

A、——8

B、家人——5正规心理测试题目。

5、你喜欢看哪类书?青少年心理健康试题。

A、爱情——9小学生心理健康测试题及答案。

B、悬疑推理——10

6、如果有人说笑话,你有什么反应?

A、时间离开——7大学生心理健康章节测。

B、默不作声,在一旁听——5

7、睡觉时你会穿什么衣服?

A、运动衫或裙子——10健康心理学试题及答案。

B、睡衣——11青少年心理测试100题。

8、买衣服不知该挑哪一件时,你会问谁的意见?

A、店员——5最准的15道心理测试。

B、同伴——9

9、对你来说,下面哪一样东西比较重要?

A、相册——A型大学心理测试都测什么。

B、饰物——B型爱情心理测试20题。

10、你会去看哪一项运动比赛?

A、排球——C型心理健康测试100题书籍。

B、羽毛球——B型

11、若和家人去旅行,你会去哪里?心理健康评估测试题。

A、去温泉区悠闲地度过——D型医院用的心理测试题。

B、到名胜景点观光——C型

答案分析:

A型温柔的爱哭

优点:温柔是你的一大魅力,你对任何人都十分亲切,所以大家都很喜欢你,而你也乐于助人,看到别人有困难一定不会袖手旁观。

缺点:爱哭的你感情十分丰富,一点小事都会令你大哭一场,看书、看更是你尽情流泪的时候。

B型可靠的朋友

优点:你是朋友、同事的顾问和智囊,只要一遇到问题,他们一定会个想起你。很多时候你都会提出中肯的意见,朋友们视你如良师益友。

缺点:你有时会很慌乱,又有马虎的一面,不过这些都是在一些小事上,要不大家怎会让你当顾问呢?

C型没耐性的开心果

优点:你是大家的开心果,任何时候都是话题多多、快乐无比,脸上常常挂着阳光般的灿烂笑容。

缺点:你的弱点是没有耐性,对人对事总是三分钟热度,很快就会厌倦,做事也容易半途而废。

D型罗嗦的工作狂

优点:努力、认真是你的优点和魅力,做任何事情你都会全力以赴做到,绝不会半途而废,而且你做任何事都有好成绩,因此常常成为别人的偶像。

缺点:罗嗦是你的缺点,如果你要解释什么,一定会长篇大论、,像老太太一样长气

以上就是与心理健康与心理障碍测试题(有答案)相关内容,是关于心理健康与心理障碍测试题(有答案)的分享。看完心理健康测试题目后,希望这对大家有所帮助!

246 评论

Charleswpf

2017年小学教育心理学模拟考试冲刺题及答案

一、单项选择题

1.布卢姆的掌握学习理论认为,只有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

2.道德发展阶段论最早是由( )提出的。

A.华生

B.巴甫洛夫

C.皮亚杰

D.斯金纳

3.根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于( )。

A.动作技能

B.智慧技能

C.认知策略

D.操作技能

4.某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是( )。

A.80

B.90

C.100

D.125

5.以下属于非智力因素的是( )。

A.记忆力

B.意志力

C.思维力

D.注意力

6.人的健康不仅要有健康的身体,还要有( )。

A.健康的人格

B.健康的习惯

C.健康的心理

D.健康的生活

7.心理健康教育的对象是以( )为主。

A.主体学生

B.正常学生

C.异常学生

D.有严重心理疾病的学生

8.以打球、游泳等动作技巧为内容的记忆属于( )。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆

D.语词逻辑记忆

9.掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于( )。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

10.下列学习策略中,属于精细加工策略的是( )。

A.谐音联想法

B.分散复习

C.多种感官参与

D.画出系统结构图

11.创造性思维的核心是( )。

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.抽象思维

12.( )提出“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。,

A.梅伊曼

B.杜威

C.布鲁纳

D.罗杰斯

13.小鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于( )。

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习

14.同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面闯进来一位学生家长,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是( )。

A.有意注意

B.无意注意

C.想象力

D.观察力

15.1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是( )。

A.卡特尔

B.塔佩斯

C.奥尔波特

D.霍兰德

二、名词解释

1.有意后注意

2.班集体良好心理氛围

3.分题讨论法

4.学校心理辅导

三、简答题

1.简述小学儿童在社会性交往中的表现。

2.有效练习形成的条件是什么。

3.简述一般能力与特殊能力之间的区别与联系。

4.简要说明记忆的基本过程。

四、论述题

论述如何调适教师角色的心理冲突。

五、案例题

1.据《论语》记载,有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。”

问题:你从孔子教育学生的实例中能得到什么启发。

2.徐×,女,l0岁,小学四年级学生,少先队干部,班级学习委员。父亲是机关干部,母亲为某单位的会计,独生子女。徐×从小酷爱学习,遵守纪律,聪明温顺,是老师心目中的“尖子生”,是父母疼爱的“掌上明珠”。但父母和教师对该生的期望都过高,要求也过严。父母要求女儿门门功课必须在95分以上,有时算术期考得了98分,在班里居列前茅,但父母仍不满意,认为丢掉那两分太不应该。对于孩子的业余爱好,父母也抓得很紧,目标是“琴棋书画”样样能通。他们请人教孩子学电子琴,又托人安排孩子到区少年宫参加少儿书画培训;父亲精通棋术,抽空便教女儿下围棋、下象棋,时间给女儿安排得满满的。教师对该生的期望也很高,经常以这个学生的作文为范例,在全班进行讲评。由于父母和教师的过高期望和要求,徐×的心理压力很大,学习更加刻苦用功,丝毫不敢懈怠。从小学三年级下学期开始,徐×感到力不从心,疲惫不堪,有时一拿书本就觉得头痛.两眼好像要冒金花,课堂上有时也感觉脑袋发晕。

问题:案例中反映了小学生学习中的什么问题,应该如何避免这样的问题发生?

参考答案:

一、单项选择题

1.D[解析].布卢姆认为只要给与足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完成80%~90%的评价项目),这样才能进入新单元的学习。

2.C [解析]瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出道德发展阶段论。

3.B [解析]技能分为心智技能和动作技能,加涅根据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。运用规则对外办事的能力称为智慧技能。

4.D[解析]智商计算公式:IQ一智力年龄/实际年龄×100。

5.B [解析]智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等;非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。

6.C[解析]健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。也就是说人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。

7.B [解析]心理健康教育的对象是以正常学生为主,即有轻中度心理健康问题的正常学生。

8.C [解析]运动记忆是以身体的运动状态或动作形象为内容的记忆。它是形象记忆的一种形式,记忆的对象是各种运动的动作形象,如打球,游泳等。

9.B [解析]下位学习又叫类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。新知识是旧知识的派生物,他们之间是类属关系。

10.A[解析]谐音联想法指学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料变为有意义材料以帮助记忆的一种精细加工策略。

11.A[解析]创造性思维是一个包括发散思维。集中思维的一种辩证思维形式,其中发散思维是其核心。

12. D[解析]20世纪60年代美国掀起了一股人本主义思潮,教育心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。

13.A[解析]言语信息学习指掌握以言语信息形式传递的内容,或学习结果以言语信息形式表达出来。如用语言说出“志向”的含义。

14.B[解析]注意分为有意注意和无意注意,有预定目的、必要时还需要一定程度意志努力的注意属有意注意,没有预定的目的、不需要意志努力的注意属无意注意。

15.C[解析]人格心理学随着1937年奥尔波特的名著《人格:心理学的解释》而宣告成为独立学科,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。

二、名词解释

1.有意后注意:是指有预定目的,但不需要意志努力的注意。它是在有意注意的基础上,经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的。

2.班集体良好心理氛围:指在班集体中占优势的认知态度、意志品质、行为特征、情感倾向的综合反映。

3.分题讨论法:是在教师的指导下,学生就某_问题各抒己见,经过讨论或争辨得出结论的一种学习方式。

4.学校心理辅导:指学校心理辅导人员运用相关的专业知识和技能,创设一种新型的人际关系,给学生以协助与服务,帮助学生正确了解自己、认识环境,根据实际情况确立合理的生活目标,克服成长中的障碍,调整自己的行为,增强社会适应性,充分发挥自己的潜能。

三、简答题

1.[参考答案]

与幼儿相比,小学儿童与同伴交往频率更大,共同参加的社会性活动也进一步增加,社会性交往也更富有组织性。表现出来的主要特点有:

(1)与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂。

(2)儿童在同伴交往中传递信息的技能增强。

(3)儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动,更善于协调与其他儿童的活动。

(4)儿童开始形成同伴群体。

2.[参考答案]

有效练习的条件是:(1)明确练习的目的和要求,增强学习动机;(2)帮助学生掌握正确的练习方法和知识;(3)循序渐进,由易到难,先简后繁;(4)正确掌握练习速度,保证练习质量;(5)适当安排练习次数和时间;(6)练习方式要多样化;(7)让学生知道每次练习的结果,及时改进。

3.[参考答案]

一般能力与特殊能力之间既有区别又有联系。

区别:一般能力是人们完成各种各样活动所共同需要的最基本的能力,而特殊能力是在完成某种活动或作业时所需要的能力。

联系:一般能力是特殊能力形成与发展的基础,而特殊能力的发展会在很大程度上促进一般能力的发展与完善。

4.[参考答案]

记忆有识记、保持、再认或回忆三个基本环节。识记是记忆过程的第一个基本环节,是指个体获得知识和经验的过程,它具有选择性的特点;保持是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程,它是记忆过程的第二个基本环节;回忆和再认是在不同的条件下恢复过去经验的过程。过去经历过的事物不在面前,能把它们在人脑中重新呈现出来的过程称为回忆;过去经历过的事物再次出现在面前,能把它们加以确认的过程称为再认。既不能再认又不能回忆的现象称为遗忘,遗忘是保持的对立面。回忆和再认是记忆过程的第三个基本环节。

四、论述题

[参考答案]

正视心理冲突的大量存在后,重要的是要善于调适,可以从以下几方面努力。(1)教师在学习探求中用各种有益的知识信息、观念武装自己。充实提高自勉自慰,就会对不切实际的'物质欲望和烦恼人心的庸欲是非形成一种超脱的态度。(2)期望适度,不断成功。目标是教师主客观适应的焦点,所以教师调适角色冲突,提高角色适应的一个重要方面是控制目标。教师经过刻苦努力步步落实目标不断体会到成功的喜悦,自信心就会增强,角色适应能力也随之提高。

(3)在艰苦工作中,广大教师能保持乐观坚定的精神状态的重要原因之一是教师情系学生,充满师爱。师爱既是教育的力量,也是维系教师心理健康的重要因素。(4)教师要减少人际冲突。要严以律己,宽以待人,乐交善处,开朗豁达,容人之短。

五、案例题

1.[参考答案]

(1)学生个性心理存在着差异。

每个个体对客观世界的事物、事件都各有自己的倾向,有不同的需要、不同的兴趣、理想、信念和世界观;有不同的动机。在教学过程中,不同的学生有不同的个性,教师应该弄清每个学生的个性,进行因材施教。

(2)因材施教原则是指教学要从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度既适合大多数学生的知识水平和接受能力,同时又照顾到所教学生的个性特点和个性差异,使每个学生都得到充分的发展。因材施教原则是实施素质教育,促进学生全面发展的最基本要求。

①教师要留意观察分析学生学习的特点。学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象,从中可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。教师要多提。

这样的问题:为什么会感到困惑,卡在哪里了?为什么老是出现同样类型的错?

为什么会出现反常现象?学生学习中明显的顺利也是值得关注分析的。从中可以发现学生擅长解决什么样的问题和学习的动力所在,分析学生在什么情况下特别顺利,在思维和理解方面有什么特点,等等。通过观察分析,发现学生的特性。

②有的学生因为思维水平较低,有的学生因为学习风格的限制,有的学生因为动机的障碍,导致了学习成绩差。在实际情景中,动机因素和能力、风格的因素是交杂在一起的,相互作用的,因此,必须从动机的激发、维持和学习方法的指导等多方面入手。采取不同的措施使学生在自尊自信下学习,对于能力水平低的学生尤为重要。如果教育不得法,抹煞了能力较差者的自尊心,则无疑是雪上加霜,抽去了他们发展的动力之源。因材施教原则是学生身心发展规律在教学中的应用。一定年龄阶段的学生,他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性,又有一定的特殊性,教学中针对学生的共同特点和个别差异,因材施教,有利于扬长避短,长善救失,有利于多出人才,早出人才,快出人才。

2.[参考答案]

该案例是小学生学习疲劳的一个典型案例。从案例介绍可以看到,这个小学生的学习疲劳完全是因父母和教师的过高期望和要求所引起的。孩子算术考了98分,父母仍不满意;课堂学习和课外作业本来就够紧张的了,父母又用"琴棋书画"的古代淑女标准要求女儿,结果使孩子疲于奔命,叫苦不迭,以致造成较为严重的心理疲劳。

对于这种情况,应着重向孩子的父母讲明,孩子毕竟是孩子,他们的心理承受能力有限,又正处在身心发育的关键时期,因此千万不能把父母的愿望强加于子女,不能向孩子提出过高的要求。要给孩子留有余地,使他们感到学习节奏的和谐及快乐,这样才有利于孩子身心的健康成长,这也才是对孩子成长的真正关心舞口爱护。

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