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江西2008年自考学前教育(本科)课程设置自考 推荐给好友 收藏本页 2008/10/30 保存本文 专业代码:040102 一、考试课程及学分序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4 30467课程与教学论6 40398学前教育原理6 50882学前教育心理学6 60399学前游戏论6 70401学前比较教育6 80402学前教育史6 90403学前儿童家庭教育4 100883学前特殊儿童教育4 110881学前教育科学研究与论文写作4 120884学前教育行政与管理4三选 一0885学前教育诊断与咨询40886学前儿童心理卫生与辅导4130015英语(二)4不考英语(二)者远14、15、16三门课140024普通逻辑14150409美育基础4160887儿童文学名著导读6必做6999毕业论文不计学分总学分72二、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》,王顺生,李捷,高等教育出版社,2008年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》,卫兴华,赵家祥,北京大学出版社,2008年版。3.英语(二)《大学英语自考教程》(上、下册),高远主编,高等教育出版社。4.课程与教学论《课程与教学论》,钟启泉主编,广东高等教育出版社。5.学前教育心理学《幼儿教育心理学》,曹中平主编,辽宁师范大学出版社。6.学前教育史《学前教育史》,唐淑、何晓夏主编,。辽宁师范大学出版社7.学前教育原理《学前教育原理》,刘焱主编,辽宁师范大学出版社8.学前特殊儿童教育《学前特殊儿童教育》周兢主编,辽宁师范大学出版社9.学前教育科学研究与论文写作《学前教育科学研究与论文写作》,杨丽珠主编,辽宁师范大学出版社。10.学胶儿童家庭教育《学前儿童家庭教育》李洪曾主编,辽宁师范大学出版社。11.学前游戏论《学前游戏论》,丁海东主编,辽宁师范大学出版社。12.学前比较教育《学前比较教育》,史静寰、周采主编,辽宁师范大学出版社。13.学前教育行政教育《学前教育行政与管理》,张燕、闫水晶主编,东北师范大学出版社。14.螳前教育诊断与咨询《学前教育诊断与咨询》,顾宋芳主编,辽宁师范大学出版社。15.学前儿童心理卫生与辅导《学前儿童心理卫生与辅导》,朱家雄主编,东北师范大学出版社。16.儿童文学名著导读《儿童文学名著导读》,王泉根主编,东北师范大学出版社。17.美育基础《美育基础》,李范主编,中国人民大学出版社。18.普通逻辑《普通逻辑原理》,吴家国主编,高等教育出版社。
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第一学年1 学前儿童家庭教育 00403 统考 2 课程与教学论 00467 统考 3 学前教育原理 00398 统考 4 学前教育心理学 00882 统考 5 英语(二) 00015 选考 6 中国近现代史纲要 03708 统考 7 马克思主义基本原理概论 03709 统考 8 学前特殊儿童教育 00883 统考 第二学年 课程名称 课程代码 考试类型 1 学前游戏论 00399 统考 2 学前教育科学研究与论文写作 00881 统考 3 学前儿童心理卫生与辅导 00886 选考 4 学前比较教育 00401 统考 5 学前教育史 00402 统考 6 毕业论文 06999 实践考核 这是学前教育本科需要考的科目,你可以了解下
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自考学前教育本科考1中国近现代史刚要 2马克思主义基本原理概论 3英语(二) 4学前教育原理 5学前游戏论 6学前比较教育 7学前教育史 8学前儿童家庭教育学 9课程与教学论 10学前教育科学研究与论文写作 11学前教育心理学 12学前特殊儿童教育 13 学前教育行政与管理 学前教育诊断与咨询 学前儿童心理卫生与辅导 (三选一) 14 毕业论文
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已拉开自考华中师范大学本科学前教育课程的序幕,本人从十月十九号第一回合考试中悟出一些心得,自认为学习能力与吸收能力还行,就卡在消化能力上。 学习新知识犹如吃饭,吞咽技能已掌握,身体细胞也吸收,就是身体肉眼可见日复一日肿胀,由于消化不良成了胖子。 我对学前教育书本上的专业知识已不陌生,目前的状态就像食物一样消化不良。 若能消化成功则身心健康通体舒畅,消化不了则是日积月累的胖子,宛如任督二脉堵塞,不知专业书上所云是什么以及为什么。 此做法虽费了细胞,但相信能从中得之一二。如今要做的就是,竭尽所能,自通经脉,从大纲始。 学前教育史分为上下两编,含中外两国的学前教育历史。 有点连线。学前教育、时间线、人物线;实施、思想、制度;实验、探索、发展。 这是通篇关联词。 学前教育史第一话——古代儿童教育的实施。 第一话中,慈幼礼俗为了解内容,其他内容已熟记于心,可接第二话《古代的胎教》。 胎教理念,由古传今。 不是我说它重要,而是由史可依。 从中国古代有人开始,儿童的问题就是一个要公育解决的问题。 这些可以从本人的职业说起,学好这些在早教行业做一个无敌销售也挺好的。 学习书本知识更多的是为生活和工作服务,所以在梳理课本的同时也是在规划个人职业走向,可谓一举两得。 为防止理思路变成抄书,每个节点仅以自己懂的方式记录。 学前教育史第二话——古代的胎教。 从胎教的作用和内容说起。 胎教胎教,胎儿只能被动受教。此时教育者选择给孩子听什么,他就能接收到什么,以培养人为首,“培养”是关键词。 古代懂胎教并实行的多是权贵或是儒学大家,胎教目的明确,生一个好看又出色的娃娃。 胎教的实施者更多的是母亲,所以一个女人是家里的风水,贤妻一个造福一窝是有道理的。 母亲行正道、正心性,后代也会受到影响。 怀孕期间,妈最重要,因为孕妇的精神、饮食及环境此三方面与胎儿的优良息息相关,这最影响孕妇精神质量的,是其所在的环境,多以丈夫的态度为主。所以男同胞们在妻子怀孕期间,就算不能分忧,也不能添堵喔。学前教育史一二话结束 第70周第1篇总208篇
中国教育史,有文献记载的可追溯到有虞时代舜所设庠,发展至今已经有数千年的历史。汉代以后以儒家文化为主导,清末又引入了西方近代教育。到了近现代,在教育制度上学过日
我国是一个历史悠久的文明古国,多少年来,求学人士为着理想持之以恒的苦苦奋斗着。从古代的科举制度,演变到现如今的应试教育,无不显现着这样一个丑陋的实时:书中自有黄
一定要做好考前准备,在报考前先参考目标院校的招生简章,了解清楚自己是否符合报考条件,了解清楚专业课程、考试政策、报考和考试流程。那么武汉教育专业自考科目有哪些呢
原始社会,生产资料公有,群居,你血缘关系为纽带组成氏族,社会公寓成为原始社会儿童教育的基本形式。产生了名为“庠”的教育机构 原始社会儿童教育的特点: 1
呵呵,怎么要学学前教育呀。物流不好吗。