俄语二自学考试大纲

肯定不完全一样，有一部分区给自考生上课。

不好考。俄语二级的要求如下。1、能够阅读各种描述性和讨论问题性公开出版性文章和文学性文章，以及明显带有作者见解的混合性文章。2、会根据所阅读或所听到的写出计划、提纲、简介等。3、会写私人或商务性书面材料以及公文（声明、申请、说明等）。

天津开考自考项目管理（工程建设项目管理方向）专业（独本）通知 天津大学、各区、县教委（教育局）、天铁集团教委、各助学单位： 为适应我国经济建设对项目管理专业人才需求，造就和培养21世纪需要的专业技术人才，天津市高等教育自学考试委员会决定自2006年7月起面向社会开考项目管理（工程建设项目管理方向）专业（独立本科段），遴选天津大学为该专业的主考院校，专业代码：669.望你们做好宣传和开考准备。 附件：1、高等教育自学考试项目管理（工程建设项目管理方向）专业（独立本科段）考试计划 一、指导思想 高等教育自学考试项目管理（工程建设项目管理方向）专业（独立本科段）是为了适应当代社会经济发展对工程建设项目管理专业人才的迫切需求而设立的。本专业着重培养与考核应考者对本专业的基本知识、基本理论、基本方法、基本技能的掌握，以及运用基本知识、基本理论、基本技能和方法分析问题和解决问题的能力。 二、学历层次和规格 本专业为高等教育本科层次，其专业培养规格总体上与普通高校同类专业水平相一致。 本专业共设置 14 门课程，采用学分制计算，共计 77 学分。 每门课程考试合格后，发给课程合格证书。凡取得本专业考试计划所规定的全部课程考试合格证书，并通过毕业论文，思想品德符合要求者，经核验专科毕业证书及加考课程合格，由天津市高等教育自学考试委员会发予高等教育自学考试项目管理（工程建设项目管理方向）专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予学士学位。 三、培养目标和基本要求： 高等教育自学考试项目管理（工程建设项目管理方向）专业（独立本科段）培养面向各类企、事业单位，以工程技术为基础、以现代工程建设项目管理为特色的复合型、中高级管理人才。通过学习能够对工业工程生产系统进行分析、设计、规划、运营、控制及其评价。能胜任工程建设、工程设计、外贸、金融机构、国家行政管理部门、事业单位的管理工作或教学工作。 本专业要求应考者努力学习马克斯列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想。遵守法律、法规，具有良好的思想品德，掌握本专业所必需的基础知识和基本技能，能够在工程管理理论指导下，解决本专业领域相关问题。 四、课程设置及学分序号 课程 代码 课程名称 学分 课程 类别 考试 方式 1 0553 毛泽东思想概论 2 必考 笔试 2 0359 英语 （ 二 ） 14 任选 一门 笔试 0049 俄语（二） 14 笔试 0244 日语（二） 14 笔试 3 0506 管理经济学 5 必考 笔试 4 1069 管理数量方法 8 必考 笔试 5 1072 项目成本管理 4 必考 笔试 6 1073 项目质量管理 4 必考 笔试 7 1074 项目时间管理 4 必考 笔试 8 1075 项目风险管理 4 必考 笔试 9 1076 项目管理法规 6 必考 笔试 10 1077 项目论证与评估 5 必考 笔试 11 1122 工程建设项目管理 5 必考 笔试 12 1125 工程造价管理 6 必考 笔试 13 1124 工程监理 4 必考 笔试 14 1123 工程项目管理案例分析 6 必考 笔试 15 4836 项目管理毕业论文 0 通过 实践 合计 77 以下课程为专接本加考课 16 0105 管理学原理 6 加考 笔试 说明： 1 、学科门类为经济学（ 02 ）、理学（ 07 ）、工学（ 08 ）、管理学（ 11 ）的专科及专科以上毕业生可直接报考本专业。 2 、其他学科门类的专科及专科以上毕业生报考本专业，需加考“管理学原理”课程。 五、毕业论文与要求 考生在通过本专业考试计划中的 10 以上（含 10 门）课程后，可以申请进行毕业论文。论文题目由主考院校确定，毕业论文应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，采用五级制（即优秀、良好、中等、及格和不及格）评定成绩。毕业论文答辩合格后方能获得毕业证书。 六、使用考试大纲和教材 1 、毛泽东思想概论 《毛泽东思想概论自学考试大纲》 全国考委制定 《毛泽东思想概论》罗正楷主编 武汉大学出版社 1999 年版 2 、英语（二） 《英语（二）自学考试大纲》 全国考委制定 《大学英语自学教程》（上、下册） 高远主编 高等教育出版社 1999 年版 俄语（二） 《俄语（二） 自学考试大纲》 天津考委制定 《大学俄语》（ 1 、 2 册） 丁树杞等主编 外语教学与研究出版社 1994 年版 《大学俄语》（ 3 册） 丁树杞等主编 外语教学与研究出版社 1995 年版 日语（二） 《日语（二） 自学考试大纲》 全国考委制定 《日语教程》（上、下册）任卫平主编 辽宁大学出版社 2001 年版 3 、管理经济学 《管理经济学 自学考试大纲》 全国考委制定 《管理经济学 》吴德庆主编 中国人民大学出版社 1999 年版 4 、管理数量方法 《管理数量方法 自学考试大纲》天津考委制定 《管理数量方法》韩天锡、周禄新主编 西安交通大学出版社 2005 年版 5 、项目成本管理 《项目成本管理 自学考试大纲》天津考委制定 《项目成本管理 》孙慧主编 机械工业出版社 2004 年版 6 、项目质量管理 《项目质量管理 自学考试大纲》天津考委制定 《项目质量管理 》王祖和主编 机械工业出版社 2004 年版 7 、项目时间管理 《项目时间管理 自学考试大纲》天津考委制定 《项目计划与控制 》卢向南主编 机械工业出版社 2004 年版 8 、项目风险管理 《项目风险管理 自学考试大纲》天津考委制定 《项目风险管理 》沈建明主编 机械工业出版社 2004 年版 9 、项目管理法规 《项目管理法规 自学考试大纲》天津考委制定 《项目管理法律法规及国际惯例 》何鸿峰、赵军主编 南开大学出版社 2005 年版 10 、项目论证与评估 《项目论证与评估 自学考试大纲》天津考委制定 《项目论证与评估 》戚安邦主编 机械工业出版社 2004 年版 11 、工程建设项目管理 《工程建设项目管理自学考试大纲》天津考委制定 《建设工程项目管理》田元福主编 清华大学出版社、北京交通大学出版社 2005 年版 12 、工程造价管理 《工程造价管理自学考试大纲》天津考委制定 《工程造价管理》郭婧娟主编 清华大学出版社、北京交通大学出版社 2005 年版 13 、工程监理 《工程监理自学考试大纲》天津考委制定 《工程建设监理》李清立主编 北方交通大学出版社 2003 年版 14 、工程项目管理案例分析 《工程项目管理案例分析自学考试大纲》天津考委制定 待编 七、新课程的说明 1 、工程建设项目管理 该课程主要学习现代工程建设项目管理的概念、系统理论、技术与方法。主要内容包括：项目与项目管理的概念和特征，货币的时间价值理论与方法，项目经济分析方法，工程建设项目的可行性论证和评估方法，工程建设项目范围管理、信息管理、风险管理、人力资源管理等方法与技术，及其在生产实际中的应用。 工程建设项目管理是工程建设项目管理的主干课程，采用课堂讲授、案例分析为主要教学手段。通过精选教材和教学内容，使学生掌握现代项目管理的一般理论和方法，提高分析和解决相关问题的能力。 2 、工程造价管理 课程主要内容包括：工程造价的构成；工程造价的定额计价方法；建设项目决策阶段的工程造价计价与控制；设计阶段的工程造价计价与控制（设计概算、施工图预算及限额设计）；工程招投标估价与合同价款的确定；施工阶段工程造价的计价与控制；竣工计算和保修期保修费的处理；案例分析。 工程造价管理是工程建设项目管理知识系统中的重要组成部分，是项目费用管理、项目进度管理管理的基础。课程以工程造价管理的基本概念、理论和方法为基础，密切结合实际，以突出培养实际应用能力为特色。通过学习本课程，使学生进一步提高系统应用现代项目管理知识的能力，掌握解决相关问题的基本技能，提高项目管理水平。 3 、工程监理 课程主要内容包括：建设工程监理与相关的法规、制度；工程监理企业和监理工程师；建设工程的目标控制；建设工程监理组织；建设工程监理规划；工程监理与项目管理和工程咨询的关系。 建设工程监理是保证工程建设项目质量、实现项目目标的重要保证措施。随着科技水平的发展和质量保证体系的不断完善，建设工程监理在项目管理中的作用越来越重要。课程以建设工程监理的业务范围、相关法规、制度，解决相关问题的理论和方法为基础；密切结合工程实际，总结国内外成功的经验，通过精选教材和案例实施教学，使学生进一步认识建设工程监理的作用，系统地掌握本课程的理论知识；通过工程实践，提高解决相关问题的基本技能。为学生在本领域内就业打下良好的基础。 4 、工程项目管理案例分析 工程项目管理案例分析是项目管理（工程建设项目管理方向）专业的主干课程。该课程针对工程建设项目的内容构成与特点，以进一步理解和掌握工程建设项目的系统理论与方法，培养提高分析和解决工程实际问题的能力为教学目标；精选招投标与合同管理、进度控制、质量控制、成本控制、安全控制与现场管理、信息管理、竣工验收及评价等单一领域的典型案例，以及大型、复杂综合案例为教学内容；以课堂引导、讨论、讲评、总结为主要教学手段。 通过该课程的学习，使考生掌握工程建设项目案例分析的方法、内容和步骤；具备熟练运用工程建设项目管理理论和方法，对招投标与合同管理、进度控制、质量控制、成本控制、安全控制与现场管理、信息管理、竣工验收及评价等典型案例进行分析、研究、论证、决策的能力；掌握对大型、复杂工程建设项目进行分析、决策的方法。为学生日后从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。

高等教育自学考试人力资源管理专业（独立本科段）考试计划 一、指导思想 高等教育自学考试人力资源管理专业 （ 独立本科段 ） ，是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神，根据经济建设和社会发展对人力资源管理专业人才需求而设置的。其目的是为培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的，具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的专业人才。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业的基本理论、知识和技能的掌握，以及解决实际问题的能力。 二、培养目标和基本要求 本专业培养能适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要，在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组合、进行生涯规划的指导、开展心理辅导与咨询等工作的人才。通过学习，学生应具备的素质为：形成正确的世界观、人生观和价值观；有较高的人文修养和科学素养；具备管理学、经济学、心理学、社会学及人力资源开发和管理的基本理论、基本知识；了解我国经济社会宏观政策和国内外人力资源开发与管理的新动态和新趋势；掌握人力资源开发、人员测评、职业生涯规划与指导以及心理咨询等技术和方法，具有较强的解决实际问题的能力。 三、学历层次及规格 人力资源管理专业为高等教育本科层次，其总体要求与全日制普通高校所规定的专业要求一致。本专业共设 12 门课程，采用学分计算，共计 70/71 学分。每门课程考试合格者发放课程合格证，并取得该课程的学分。凡取得本专业考试计划内全部课程的合格成绩、总学分数达到 70/71 分以上，通过本专业的毕业论文 （ 设计 ） 、思想品德鉴定合格，经核验专科毕业证书，由天津市高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试人力资源管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予学士学位。 四、考试课程及学分 本专业设置 12 门课程，总计 70/71 学分序号 课程代码 课程名称 学分 考试方式 课程类别 1 0553 毛泽东思想概论 2 笔试 必考 2 0359 英语（二） 14 笔试 任选一门 0049 俄语（二） 14 笔试 0244 日语（二） 14 笔试 3 0101 管理系统中计算机应用 4 笔试 必考 4 0441 组织行为学 4 笔试 必考 5 0463 劳动法 4 笔试 任选一门 0338 行政法学 5 笔试 6 0497 公共关系学 4 笔试 必考 7 1054 人力资源开发与管理 6 笔试 必考 8 1021 劳动关系学 8 笔试 必考 9 1055 劳动与社会保障 6 笔试 任选一门 1143 当代中国社会福利制度 6 笔试 10 11 12 1056 人员素质测评理论与方法 6 笔试 任选三门 1057 薪酬管理 6 笔试 0495 现代管理学 6 笔试 1144 职业生涯发展与规划 6 笔试 1145 心理咨询 6 笔试 1146 公共部门绩效评估 6 笔试 13 4893 人力资源管理毕业论文 不计学分 说明： 1 、学科门类为哲学 （01） 、经济学 （02） 、法学 （03） 、教育学 （04） 、文学 （05） 、历史学 （06） 、管理学 （11） 的专科及专科以上毕业生可直接报考本专业。 2 、其他专业专科及专科以上毕业生报考本专业，须加考“人力资源管理 （ 一 ） ”课程。 3 、考生可免考公共外语课程，但须加考“社会学概论”、“中国文化导论”、“领导科学”三门课程。 五、毕业设计与要求 考生在通过本计划中的 10 门以上（含 10 门）课程后，可以进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，采用五级制（即优秀、良好、中等、及格和不及格）评定成绩。全部课程考试通过，并且毕业设计答辩合格方能获得毕业证书。 六、部分课程说明 1 .心理咨询 本课程介绍心理咨询的内涵、发展简史、心理咨询作用机制、对从业者的个人要求、咨询目标、咨询程序、会谈及会谈技巧、咨访关系与咨询特质、咨询效果评定等问题，介绍当今心理咨询与治疗中较有影响的几种咨询与治疗方法。 2 .职业生涯发展与规划 本课程以职业生涯发展和规划的内在逻辑为主线，结合时代发展与社会现实对个人的职业生涯进行规划，其中包含对职业的划分、职业素质要求的分类、职业类型与个人素质的结合等内容。通过理论与实践、测试与分析、案例分析与讨论等内容的结合，使学生不仅能够学习和掌握职业生涯规划的理论与知识，在职业选择中更具备主动性，而且更重要的是希望藉此培养学生所必备的职业生涯规划的技能。 3 .当代中国社会福利制度 社会福利的有关概念与基本价值理念、社会福利制度的构成与功能、社会福利的资源与责任、目前中国大陆地区社会福利制度的组织实施体系、社会保险、社会救助、优抚、津贴、社会服务、住房福利、教育福利、就业服务、中国社会福利制度变迁展望等。本课程旨在让学生通过学习认识了解目前中国社会福利制度实务、并能在学习过程中使学生对当代中国社会福利制度的优势与缺失有一个基本评估。 4 .公共部门绩效评估 系统地介绍公共部门绩效评估的理论与方法。讲授的主要内容包括：公共部门绩效评估的源起和发展进程，绩效评估的模式构建、评估的组织实施、模型（平衡记分卡）、方法运用、功能分析以及评估的心理调控。在方法运用中将重点介绍层次分析法（ AHP ）以及应用案例。 5 、中国文化导论 本课程所讲授的是由中华民族历代祖先所创造，并在历史长河中交汇、融合、积淀下来的精神遗产，注重 “ 精神文化 ” 的内涵，兼及 “ 行为文化 ” 和 “ 制度文化 ” 的方面。精神文化乃是一个民族价值观念、意义体系、思维方式、民族性格乃至民族精神的集中体现，是文化的核心所在。而行为文化和制度文化，则具体呈现着一个民族特有的生存样态，是精神文化的直接表现。 七、考试大纲和使用教材 1 、毛泽东思想概论 《毛泽东思想概论自学考试大纲》全国考委制定 《毛泽东思想概论》罗正楷主编 武汉大学出版社 1999 年版 2 、英语 （ 二 ） 《英语 （ 二 ） 自学考试大纲》全国考委制定 《大学英语自学教程》 （ 上、下册 ）（ 全国考委组编 ） 高远主编 高等教育出版社 1998 年版 3 、日语 （ 二 ） 《公共日语自学考试大纲》全国考委制定 《日语教程》 （ 上、下册 ） 任卫平主编 辽宁大学出版社 2001 年版 4 、俄语 （ 二 ） 《俄语（二）自学考试大纲》天津考委制定 《大学俄语》 （1 、 2 册 ） 丁树杞等主编 外语教学与研究出版社 1994 年版 《大学俄语》 （3 册 ） 丁树杞等主编 外语教学与研究出版社 1995 年版 5 、管理系统中计算机应用 《管理系统中计算机应用自学考试大纲》全国考委制定 《管理系统中计算机应用》汪星明主编 武汉大学出版社 2004 年版 6 、组织行为学 《组织行为学自学考试大纲》全国考委制定 《组织行为学》孙彤主编 高等教育出版社 2000 年版 7 、劳动法 《劳动法自学考试大纲》全国考委制定 《劳动法学》贾俊玲主编 北京大学出版社 2003 年版 8 、行政法学 《行政法学自学考试大纲》全国考委制定 《行政法学》罗豪才主编 北京大学出版社 2005 年版 9 、公共关系学 《公共关系学自学考试大纲》全国考委制定 《公共关系学》廖为建主编 高等教育出版社 2000 年版 10 、劳动关系学 《劳动关系学自学考试大纲》全国考委制定 《劳动关系学》程延园主编 中国劳动社会保障出版社 2005 年版 11 、现代管理学 《现代管理学自学考试大纲》全国考委制定 《现代管理学》刘熙瑞 张康之编 高等教育出版社 2000 年版 12 、人力资源开发与管理 《人力资源开发与管理自学考试大纲》天津考委制定 《人力资源开发与管理》吴春华 温志强 北京理工大学出版社 2005 年版 13 、劳动与社会保障 《劳动与社会保障自学考试大纲》天津考委制定 《劳动与社会保障》何军主编 东北财经大学出版社 2002 年版 14 、当代中国社会福利制度 《当代中国社会福利制度自学考试大纲》天津考委制定 《社会福利》陈银娥主编 中国人民大学出版社 2004 年版 15 、人员素质测评理论与方法 《人员素质测评理论与方法自学考试大纲》天津考委制定 《人事测评理论与方法》唐宁玉主编 东北财经大学出版社 2002 年版 16 、薪酬管理 《薪酬管理自学考试大纲》天津考委制定 《薪酬管理》李严锋主编 东北财经大学出版社 2002 年版 17 、职业生涯发展与规划 《职业生涯发展与规划自学考试大纲》天津考委制定 《职业生涯发展与规划》 [ 美 ]Reardon ？ Lenz ？ Sampson ？ Peterson 著，侯志瑾 伍新春等译 高等教育出版社 2005 年版 18 、心理咨询 《心理咨询自学考试大纲》天津考委制定 《咨询心理学》乐国安主编 南开大学出版社 2002 年版 19 、公共部门绩效评估 《公共部门绩效评估自学考试大纲》天津考委制定 《公共部门绩效评估》卓越主编 中国人民大学出版社 2004 年版 20 、中国文化导论 《中国文化导论自学考试大纲》 全国考委制定 《中国文化导论》 陈洪、赵季主编 南开大学出版社 2007 年版天津市教育招生考试院