公共关系案例自考

公共关系学自考专业概况门类：管理学学科：公共管理类以公共关系为研究对象，研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的综合性应用学科，本专业培养适合市场经济需求，掌握管理学、社会学、传播学等科学理论知识，具备扎实的公共关系专业知识和良好的职业道德修养，适于在政府、企事业单位、社会团体从事传播管理、社会调查、公共策划和危机公关管理等方面工作的复合型人才。 该专业自考考试科目统考：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）；必考：人际关系学必考；公共关系口才必考；现代谈判学；公共关系案例必考、国际公共关系必考、毕业论文必考；选考：组织行为学；领导科学、人力资源管理(一)；现代媒体总论；公共政策；企业文化创新思维理论与方法；中国文化概论；现代企业管理(一)；人力资源管理（一）广告运作策略；公关心理学、公共关系学、公共关系写作等具体课程设置，以实际报考院校为主。 自考公共关系学主考院校华东师范大学、华南师范大学、中山大学等。 自考公共关系学难度分析公共关系学自考专业难度不是很高，只要有一定的语文、计算机等学科基础，且带点数学统计学基础；然后提高些语言沟通、人际交往的能力，今后毕业就很可能有极大的竞争力。 自考公共关系学考研方向新闻传播学、法律(非法学)、新闻与传播、公共管理 公共关系学就业方向毕业生可在各级政府、企事业单位和传播媒体从事公众信息传播管理、公共关系协调、信息调研、企化、形象策划、宣传推广、活动策划、外事交流等工作。

自考“公共关系”的考试科目，分为专科和本科两种：专科共计17门课程，其中有六门是任选其中两门，课程如下：0550 邓小平理论概论 0551 马克思主义哲学原理 0552 法律基础与思想道德修养 0002 大学语文（4学分） 0007 计算机应用基础 0270 市场营销学 0495 现代管理学 0497 公共关系学 0560 传播学概论 0561 公关心理学 0562 公共关系实务 0563 公共关系策划 0564 公共关系写作 0565 公关语言 0566 广告学（二） 0036 档案管理学 0092 公关谈判学 0286 外国文化史 0363 英语（一） 0414 中国文化史 0528 秘书学概论本科13门，如果专科不是学的公共关系需加考：0497 公共关系学 、0561 公关心理学 、0564 公共关系写作，二外俄语（二）、日语（二）、英语任选一门，其中十门是任选五门，这个问考办或主考院校，35岁以上免考外语需另加考三门不重复的课程。课程如下： 0553 毛泽东思想概论 0554 马克思主义政治经济学原理 0049 俄语（二） 0244 日语（二） 0359 英语（二） 1004 人际关系学 1005 公共关系口才 1006 现代谈判学 1007 公共关系案例 1008 国际公共关系 0441 组织行为学 0490 领导科学 0513 人力资源管理（一） 0630 中国文化概论 0702 现代企业管理（一） 1009 现代媒体总论 1010 公共政策 1011 企业文化 1012 创新思维理论与方法 1013 广告运作策略 4779 公共关系毕业论文

公共关系学专业自考科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公共政策、人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、企业文化、英语(二)、组织行为学、领导科学、中国文化概论、计算机应用技术、企业管理咨询、创新思维理论与方法、广告运作策略、现代媒体总论、计算机应用技术(实践)、公共关系毕业论文。公共关系学本科就业方向有哪些公共关系专业就业方向主要是到各级政府、企业、事业单位以及传播媒体从事信息调研、企业文化、信息的传播、关系协调、形象管理、形象策划、宣传推广、组织机构公众信息传播、关系协调、形象管理、文秘、公关策划、外事交流、统战侨务等工作。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：

一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质公共关系案例是公共关系的一门重要的专业课程、必修课程。2、教学目的和任务本课程教学目的和任务是：发挥公共关系案例教学的功能，进行案例分析，要求用公关理论知识联系案例实际，尽量分析得深刻、细致、透彻，提出独到见解，并令人信服。其教学的根本目的在于使学生既学到一定的公关案例知识，又培养他们综合运用公关理论知识分析案例的能力，锻炼发现问题、分析问题及解决问题的本领，并且通过案例教学的模拟，增加实战经验。3、教学基本要求学习各章主要教学内容，并以该章所学有关公共关系的知识自觉运用到公关案例分析中去，步步为营，稳扎稳打。同时当学到后面的章节时，能够运用前面的知识和案例分析的能力综合分析问题，使知识和能力运用得活起来。二、本课程与其他相关课程的衔接、配合关系公共关系学课程是本课程的基础和准备，本课程与之衔接。相关配合的课程有：公关心理学、公共关系实务、公关语言艺术等。三、教学方法和教学形式的建议1、教学方法本课程在教学过程中案例分析是一个关键问题，特别需要注意案例教学的方法。在具体分析案例之前，教师可以首先指明案例的性质，它所涉及到的公关理论知识，甚至提出一些带启发性的参考题目。这样就抓住了公共关系案例教学功能的主体，即公共关系案例教学本身。2、教学形式本课程采用录音广播讲授、教学班面授辅导、自学三者结合的方式。录音广播课以文字教材为基础，对主要内容作介绍和提示;教学班面授辅导应根据教学大纲的要求和学生的实际情况进行。3、实践性环节教学要求每章学习后应要求学生完成各章后的思考题，并且每章完成一篇案例分析短文，培养学生的独立思考与分析能力。