2020自考本科真题儿科

今天教务老师给大家收集整理了自考怎么搜教材真题，自考真题答案怎么找的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考资料去哪里找自考的历年真题和资料去哪里找？学会搜索自己想要的自考资料是就显得至关重要。在哪里去找呢？1.哔哩哔哩俗称B站，可以说是一个宝藏网站了，也有手机APP，它的涵盖范围非常广泛，热门频道里还有专门的学习分区，，比如你想找自考外国文学史讲解视频搜，根据关键词搜索，挑一个自己最能接受的风格，在碎片时间都可以看起来，如果有教材，也可以对照教材，随时做重点标记，相对于理清每个科目的整体框架，是非常不错的。最感人的是视频都是免费的。2.百度文库百度文库也有自己的APP，百度文库的强大在于，你能发现很多真题，根据课程名称和代码，就能找到了。所有自考的宝宝们都知道，一套历年真题抵得上10套模拟题，自考的考纲重要内容都在真题里，每年自考的难易程度不会出现忽高忽低状况，重复性也非常高，所以多下载真题刷题哦。我建议大家可以搜索近十年以来某个科目的真题，按照年份全部打印出来，因为在自己打印的资料上，你可以拿荧光笔画出自己薄弱的，容易混淆的，记错的知识点，这样每次翻开，一目了然，便于复习和巩固记忆。如果需要会员，我们可以到某宝花几元钱买个百度文库会员，10年真题尽收眼底，再也不会担心浪费钱了。根据你想要知道的问题，自考名称进行搜索，有海量的资源和大神们的回答，也许有个问题正好是你想问的。如果还想要便宜的网课，可以到二手平台上去搜索一下，上面各种资料，视频课件，教材等，还可以找到一些不错的科目的网课，但是这个要注意甄别，水平差别很大，自己判断好。5.百度网盘百度网盘也是自考宝宝们搜索各类资料的好地方，找到之后直接下载，网盘的容量非常之大，可以把自己的科目资料分类整理到网盘里，随时想起来就打开学习和巩固。不要太方便哦。按照考试科目或者代码来搜索，比较有名的就是一考通和自考通，相当于英语界的新东方，教材资料比较齐全，这种资料要做前期的基础学习，后期考前冲刺还得是和历年真题结合起来备考。7.喜马拉雅纸质资料有时候看烦了，视频也看腻了，不妨在上下班路上，睡觉前，甚至你所能利用的碎片时间，戴上耳机，用自考音频来学习，喜马拉雅APP上有很多优秀的高校老师的上课音频，比如，汉语言文学专业就有一个北师大的一名教授的课堂，妙语连珠，生动有趣的很呢。所以我们自考备考的方法应该是多维度交叉进行，不仅限于科目教材，视频讲解，音频讲解历年真题，科目课件，如果我们想要学好英语，不仅要背单词，也是需要看美剧，听英文歌曲是一样的道理。自考至少多少分算合格自考单门科目的满分为100分，成绩达到60分便为及格。此外，如果想拿到自考的毕业证的话，需要确定好需要修读的学分总数，考完本专业考试计划所规定的所有理论课程且成绩合格才有资格申请毕业。有人知道自考本科的真题资料在哪里找吗？跪求！！！我本人以前也参加了自考，除了自己买一些自考各科的教材外，我也自己从一些网站上搜集一些免费的自考学习资料。我当时是觉得橙鹿学历宝这个网站很正规，基本就锁定这个网站了，下载资料、查院校、查专业、查成绩，甚至一些考试通知我都是直接看这个网站。自考自己学习也是有一定难度的，希望你能坚持下来。争取能够一次性就通过各科考试，这样可以尽快地完成自考学业，早日拿到毕业证。百度上面有这方面的信息。《财务管理学》历年真题的答案哪里有？我是浙江的，在浙江自考网上找365自考网！请问有知道网络上哪有自考真题答案的吗?我是福建的我一般在这里下载试卷/答案这里的自考资料比较全的了希望能够帮助到你自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

自考本学前教育原理历年真题如下：

一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1.学前教育是指(B)

A、幼儿园的教育

B、对出生至6、7岁的儿童进行的教育

C、托儿所的教育

D、对3至6、7岁的儿童进行的教育

2.被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望也童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是(B)

A、百杜威

B、卢梭

C、柏拉图

D、皮亚杰

3.第一次提出学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想诞生的著作是(C)

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《理想国》

D、《普通教育学》

4.研究晋凭借自己的感觉器官和其他辅助工具，有目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象，这种研究方法是(A)

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、行动研究法

5.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，这种观点属于(B)

A、生物起源说

B、心理起源说

C、劳动起源说

D、神话起源说

6.关于原始社会的儿童教育，正确的说法是(A)

A、采用公养、公育方式

B、教育与生产劳动脱离

C、具有阶级性

D、具有等级性

7.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是(B)

A、 《学记》

B、《颜氏家训》

C、《三字经》

D、《礼记》

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201922020)》提出学前教育的发展自标是到2020年学前二年的毛入园率达到(B)

A、60%

B、70%

C、80%

D、90%

9.把学前教育思想建立在促进和谐发展的爱的教育理论基础上，著有《林哈德与葛笃德》，这位教育家是(D)

A、蒙台梭利

B、洛克

C、福禄贝尔。

D、裴斯泰洛齐

10.美国在1965年实行了“开端计划”，实行免费的学前教育计划，这一计划针对(A)

A、贫困家庭儿童

B、所有儿童

C、非洲儿童

D、上层阶层家庭的儿童

11.根据皮亚杰关于儿章认知发展阶段的划分，2-6、7岁幼儿的认知发展处于（B）

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

12.艾里克森认为学前期(3-6、 7岁)儿童发展的主要任务是(C)

A、发展信任感，克服不信任感

B、培养自主感，体验意志的实现

C、培养主动感，体验目的的实现

B、培养独立感，体验情感的实现

13.维果斯基提出的理论是(A)

A、“ 最近发展区”理论

B、教学过程最优化理论

C、实用主义理论

D、泛智教育理论

14.“中国幼儿教育之父”陈鹤琴提出，幼稚园的课程要以自然和社会为中心，菜用(C)

A、高难度教学

B、教学做合一

C、整个教学法

D、艺友制

15.第一次工业革命，学前教育机构开始出现;第二次工业革命后学前教育快速发展;以信息化为代表的第三次工业革命，西方发达国家实现学前教育的基本普及，说明了学前教育发展的规模与速度受制于(A)

A、社会经济发展水平

B、政治制度

C、文化

D、人口

16.格赛尔的双生子爬梯实验主要证明了下面哪一因素对儿童发展产生的影响(A)

A、生理成熟

B、环境因素

C、个人主观努力

D、心理状态

17.点点三岁了，刚入幼儿园，陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后， 家人发现原来体质很好的点点三天两头生病，后来点点慢慢喜欢幼园生活了，生病的现象又没有了。这反映了儿童心理发展与生理发展协调统一的过程，体现了儿童发展的(D)

A、顺序性

B、阶段性

C、个体差异性

D、整体性

18.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养 儿童活泼开朗的性格”属于(C)

A、智育范畴

B、体育范畴

C、德育范畴

D、美育范畴

19.学前儿童体育锻炼的内容、方法和运动负荷等方面应逐步提高标准与要求，整体教学内容安排由易到难、由简到繁，逐步深化。这种做法体现了(D)

A、经常性原则

B、科学性原则

C、多样性原则

D、渐进性原则

20.父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待，一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望，就对孩子进行打骂，这种教养方式属于(A)

A、***型

B、放任型

C、民主型

D、忽视型

21.家庭教育中经常出现爷爷奶奶与爸爸妈妈对孩子的教育要求各说各的，个扮黑脸， 一个演红脸，这种现象违背了(D)

A、全面发展原则

B、严慈相济原则

C、正面教育原则

D、一贯一致原则

22. 20世纪20年代立足农村社区发展教育，在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是(B)

A、陶行知

B、梁漱淇

C、晏阳初

D、陈鹤琴

23.社区教育起源于(C)

A、美国

B、日本.

C、丹麦

D、英国

24.天津、北京、上海一些大城市相继出现的玩具图书馆性质上属于(A)

A、社区学前教育

B、玩具商场

C、玩具咨询公司

D、居委会活动中心

25.最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是(B)

A、集体活动

B、小组活动

C、个体活动

D、亲子活动

26.我国学前教育目标中放在首位的是(C)

A、德

B、智

C、体

D、美

27.《3-6 岁儿童学习与发展指南》中对健康概念的界发起正确的说法是

A、身体健康

B、社会适应方面的良好状态

C、心理健康

D、个体身体、心理和社会适应方面的良好状态

28.把某幼儿学期初和学期末的语言发展测试成绩相比较，评价其获得进步的程度，这种评价称为(C)

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

29、大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算术题，这种做法(D)

A、有利于培养幼儿独立性

B、能培养幼儿的入学适应性

C、能促进幼儿更好地发展

D、是幼儿教育“小学化”的表现

30.中班语言教育活动过程中，陈老师让违反纪律打打闹闹的小宇站到活动室外面去，陈老师的行为(C)

A、侵犯了小宇的生存权

B、侵犯了小宇的名誉权

C、侵犯了小宇的受教育权

D、侵犯了小宇的隐私权

二、名词解释题:本大题共4小题，每小题4分，共16分。

31.恩物

电福禄贝尔为促进儿童游戏而设计的系列玩具。意思是神恩赐给儿童的玩具。通过“恩物”的操作,儿童可以认识颜色、数量、几何形体、空间关系、部分和整体的关系等。

32."白板说"

是英国洛克的理论, 认为人的观念不是与生俱来的，人心只是一块“白板”，儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。

33.《母育学校》

是捷克教育家夸美纽斯写的世界上第一本学前教育专著。

34.亲子活动

是指对幼儿及其家长实施的亲子体验、家庭游戏等亲子互动的活动。

四、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

35.简述幼儿园教育与小学教育的差异。

答:

(1)办学性质不同:小学是义务教育而幼儿园不是义务教育;

(2)教育内容不同:幼儿园所学的是与生活密切相关的浅显知识而小学抽象水平相对较高;

(3)教学方法不同:幼儿园多用归纳法而小学多用演绎法;

(4)儿童主导活动不同:幼儿园以游戏为基本活动而小学以课堂教学为主要形式;

(5)社会及成人对儿童的要求和期望不同, 对幼几园要求本高顶对小学要求相对较高。

36.简述学前教育对社会经济发展的作用。

答:

(1)学前教育为再生产劳动力打下基础;

(2)学前教育为再生产科学文化知识奠基;

(3)学前教育具有重要的社会效益。

37.简述学前儿童家庭教育的影响因素。

答:

(1)家长的素质:

(2)家长的教育观念;

(3)家庭结构类型; .

(4)家庭物质环境。

38.简述幼儿园教育评价的功能。

答:

(1)鉴定功能:

（2）诊断功能;

(3)改进功能;

(4)激励功能。

四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

39.试述学前儿童美育实施过程中应注意的问题。

答:

(1)尊重学前儿童审美兴趣，注意个体差异;

(2)重视学前儿童美育中的形象性;

(3)重视学前儿童美育中的情感性:

(4)重视培泰学前儿童健全的人格;

(5)重视培养学前儿童的想象力和创造力。

40.举例分析家庭与幼儿园衔接工作中幼儿园需要做的工作。

(1)让幼儿在游戏中学到本领; .

(2)邀请家长及幼儿到幼儿园参观: .

(3)提早进行幼儿入园前的家访工作;

(4)为初入园的幼儿进行环境布置;

（5）及时与家长进行沟通、交流;

(6)幼儿园要做好卫生工作。

(以上要点每写对一点得1分，联系实际占4分)

五、案例分析题:本大题14分。

41.材料:一次，大班章老师倒了一大杯水，可水太烫喝不了。细心的峰峰看见了，说:“老师，我有办法让这杯水快快变冷!”峰峰的话引起了小朋友们的兴趣，很多孩子好奇地围了上来，于是，“ 让热水快点变冷”的科学探索活动应运而生了。.

(1)猜想让热水变冷的办法:围绕着“有什么办法让热水变冷”，章老师让孩子们充分猜想、讨论，然后章老师以伙伴的身份发表自己的想法，并对不同意见提出质疑。孩子们的办法可多了:放冰箱、放在窗上、拿筷子搅拌、用扇子扇、加冷水等等。老师鼓励他们用绘画的形式把猜想的办法记录下来，以便进行实验。

(2)怎样证明热水变冷了:实验开始前，章老师提问网“ 怎样证明你的办法使热水变冷了呢?”有的幼儿说用手摸,有的说用嘴尝，也有的说着杯子上是不是有热气，或用温度计插到水里测量

(3)怎样让热水冷得更快:热水变冷实验后，章老师为了进一步引导幼儿探索，又提出了新的问题:怎样让水冷得更快?孩子们通过交流、探索，反复实验，得到了多种方法。

问题:联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

答:

(1)教师是幼儿学习活动的支持者;

(2)教师是幼儿学习活动的合作者;

(3)教师是幼儿学习活动的引导者。

(以上每个要点各占3分，联系材料说明共占3分，条理清楚占2分)