南大本科自考职业生涯管理上课资料

1、参加高等教育自学考试且如下五门学位要求课程考试总成绩达到350分以上（含350分）。人力资源管理专业：工作分析；招聘管理；绩效管理；职业生涯规划与管理；人力资源开发与管理。

2、参加高等教育自学考试本科段外语课程考试且成绩达到70分以上(含70分)；免考外语者，需要再参加江苏省成人高等教育学士学位外语考试并取得及格成绩（60分及以上）。

3、毕业论文成绩达到良好以上（含良好）。

扩展资料：

2000年南京大学继续教育中心并入成人教育学院并更名为继续教育学院。

定位于培养“应用型、职业性、高层次”人才，以“四个结合、四个为主”为办学思路，形成了“立足应用、兼顾基础”的办学特色，为地方经济建设和社会发展培养了大批实用型人才。目前，形成了学历教育和非学历教育两大办学格局。

学历教育主要包括成人高等教育（业余）和自学考试两种类型。成人高等教育有高起本和专升本两个层次，开设专业29个；自学考试有7个本科段专业，在籍考生50万余人；同时面向普通高校在籍专科学生开设自学考试“专接本”2个本科段专业，对接21所高职院校。

非学历教育依托南京大学的学科、师资和教学等优质资源，面向党政干部、专业技术人员、企业经营管理人员、其他人员等四类人员开展培训教育。

参考资料来源：南京大学继续教育学院-南京大学自学考试本科毕业生授予成人高等

参考资料来源：南京大学继续教育学院-学校简介

马克思主义基本原理概论。英语。员工关系管理，薪酬管理，员工培训管理，市场调查与市场分析。首先你是中国的合法公民，通过正规的渠道进行申请，毕业论文非常的不错，英语的成绩要达到70分以上就可以申请了。

要求绩效管理~人力资源开发与管理~职业生涯规划与管理~招聘管理~工作分析与职业评价这五门的总分在350分以上，就差不多了······英语的3·5级要过的

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、现代管理学、管理系统中计算机应用（含实践）、劳动关系学、工作分析、人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、 人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、毕业论文（不计学分）

本科段的课程设置与学分序号 课程代码 课程名称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二） 14 4 00107 现代管理学 6 5 00051 管理系统中计算机应用（含实践） 3+1 6 03325 劳动关系学 8 7 06092 工作分析 4 8 06090 人员素质测评理论与方法 6 9 05962 招聘管理 4 10 06091 薪酬管理 6 11 05963 绩效管理 4 12 10052 职业生涯规划与管理 6 13 06093 人力资源开发与管理 6 00321 中国文化概论 不考英语者的换考课程 5 00034 社会学概论 6 00152 组织行为学 6 14 06999 毕业论文（不计学分） 1020205 人力资源管理（专科） 主考学校：南京师范大学序号 课程代号 课 程 名 称 学分 1 00001 马克思主义哲学原理 3 2 00002 邓小平理论概论 3 3 00003 法律基础与思想道德修养 2 4 00009 政治经济学（财经类） 6 5 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 6 00020 高等数学（一） 任选一门 6 00065 国民经济统计概论 6 7 00043 经济法概论（财经类） 4 8 00144 企业管理概论 5 9 00147 人力资源管理（一） 6 10 00163 管理心理学 5 11 00164 劳动经济学 6 12 00165 劳动就业概论 6 13 00166 企业劳动工资管理 6 14 27007 应用文写作 4 15 00167 劳动法 任选一门 4 00071 社会保障概论 5 27015 创业教育 4

我也是报的南京大学的本科人力资源管理,书本如下,,,在网上买吧,便宜很多!只不过不能保证是正版的..1.中国近现代史纲要 （课程说明略） 本课程使用教材：《中国近现代史纲要》，王顺生、李捷主编，高等教育出版社，2008年。 2.马克思主义基本原理概论 （课程说明略） 本课程使用教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华、赵家祥主编，北京大学出版社，2008年。 3.英语（二） （课程说明略） 本课程使用教材：《大学英语自学教程》(上、下册)（附大纲）, 高远主编，高等教育出版社，1998年。 4.管理系统中计算机应用 （课程说明略） 本课程使用教材：《管理系统中计算机应用》，汪星明、周山芙编，武汉大学出版社， 2004年。 5.现代管理学 （课程说明略） 本课程使用教材：《现代管理学》，刘熙瑞主编，高等教育出版社，2007年。 6.劳动关系学 劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域，劳动力市场越发展，劳动关系问题越重要。劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问。劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展，劳动关系的主体以及运行制度，如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较，概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念，总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验，介绍了我国劳动关系的主要制度，探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。 本课程使用教材：《劳动关系》，程延园编著，中国劳动社会保障出版社，2005年。 7.工作分析 工作分析是通过系统全面的情报收集手段，提供相关工作的全面信息，以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等。该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述，力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识，进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。 本课程使用教材：《工作分析与职位评价》，高艳主编，靳连冬副主编，西安交通大学出版社，2006年。 8.招聘管理 059621 招聘管理 05962 招聘管理 29.0 招聘管理从人力资源管理实际出发，从招聘规划、招聘实施、招聘效果分析这一系统流程来阐述如何做好招聘管理。本课程的主要内容包括：招聘管理的基本内容，包括含义、原则、作用、职能与发展趋势和管理环境；招聘管理流程和策划、招聘渠道设计，以及招聘流程、招聘对象、招聘规划等内容；招聘过程中笔试与面试技术、心理测验与评价中心技术；人员甄选与录用和招聘评估，包括人员甄选与录用一般操作步骤、招聘面试工作结束后的总结与评估方法、公职人员的招聘管理及招聘管理制度规范等。 本课程使用教材：《招聘管理》，李中斌、卢冰、郑文智等编著，中国社会科学出版社，2008年。 9.人员素质测评理论与方法 人员素质测评理论与方法是人力资源管理专业的一门重要的课程。它主要研究人才测评的基本理论与基本方法。它既是一门理论课程，又是一门应用性很强的课程。人员素质测评与方法是在对人员技能和素质的历史行为表现的全面了解与概括的基础上，判断人员职业素质的特征和倾向，从而对员工的职业发展进行某种预测，并辅之以规划指导，为企业系统地开发和选拔人才提供了客观的依据。 该课程的主要内容包括：人员素质测评的概念、历史与现状，素质测评的基础假设和基本原理内容、人员素质测评类型与测评系统内容、人员素质测评的量化与方法、人员测评内容标准化方法、人员测评内容效果分析方法—项目分析、人员素质测评的结果分析等内容。通过人员素质测评概述，以及历史与现状，提供一个人员素质测评的体系构建。 本课程使用教材：《人员素质测评理论与方法》，赵建伟、何玲主编，四川大学出版社，2007年。 10.薪酬管理 薪酬管理是企业人力资源管理的核心内容。对于企业来说，只有完善的薪酬系统才能吸引人才并且留住人才。因此，薪酬管理已经与企业发展和人力资源开发战略紧密地联系在一起。本课程主要内容包括：薪酬系统设计的原理；薪酬系统设计的原则与战略导向；薪酬系统的基本模式选择；薪酬系统设计的程序；企业薪酬系统设计的方法；奖金管理；福利管理；薪酬系统的实施；薪酬制度；六大类典型行业薪酬管理特点。 本课程使用教材：《企业薪酬系统设计与制定》，姚凯著，四川人民出版社，2008年。 11.绩效管理 绩效管理是人力资源管理的重要内容之一。本课程主要内容包括：绩效管理概述；绩效管理的理论 基础；建立高效率的绩效管理体系，绩效计划与绩效实施；绩效评估；绩效反馈；绩效评估结果的运用；传统及现代绩效评估方法及其绩效评估方法发展的新趋势等内容。 本课程使用教材：《绩效管理》，胡君辰、宋源著，四川人民出版社，2008年。 12.职业生涯规划与管理 重视并规划员工职业生涯发展的组织，在提高其员工满意度与工作积极性方面，具有十分重要的作用，同时职业生涯规划与管理也是组织有效的人力资源战略规划的重要基础。通过职业生涯规划与管理的专题企业内部培训辅导，帮助企业有关人员有效规划职业生涯，从而帮助企业组织提升人力资源管理平台，并且帮助员工融入到公司团队中。这对于新员工的入职尤为重要。 本课程主要涉及职业生涯规划与管理的主要理论、理论演进和研究方法，个人在职业不同发展阶段面临的问题以及如何制订个人职业生涯规划，组织职业生涯管理系统等内容。 本课程使用教材：《职业生涯规划与管理》，徐笑君著，四川人民出版社，2008年。 13.人力资源开发与管理 本课程主要介绍有关人力资源开发与管理的基本理论，阐明人力资源开发与管理主要环节的操作技术和方法。其主要内容有：人力资源开发与管理的基本理论及其发展；人力资源计划；人员招聘；人员使用与调配；人事风险；绩效考核管理；员工培训；职业管理；组织文化建设；人力资源跨文化管理等。学生通过对本课程的学习，了解人力资源开发与管理的基本理论和基本方法，通晓本领域的基本概念和原则。 本课程使用教材：《人力资源开发与管理》，叶龙、史振磊编著，清华大学出版社，北京交通大学出版社，2006年。