口秋口秋
关于本义的两个问题，《汉语论丛》创刊号华东师大出版社 1990/1古代毒蛊术，《文史知识》 90#2《大学语文》同义词辨析（一），《中文自学指导》 90#3《大学语文》同义词辨析（二），《中文自学指导》 90#5《大学语文》同义词辨析（三），《中文自学指导》 90#6巡守与封禅－论封禅的性质及起源，《华东师大学报》 90#3落成与衅礼－血的信仰之一，《文史知识》 90#8诗诂商榷，《语文论丛》第四辑上海教育出版社 1990/10说“群”“众”，《中文自学指导》 91#1昭穆制度，《中文自，学指导》 91#1风与凤－远古神话思考，《中文自学指导》 91#2说“左”“右”，《中文自学指导》 91#2“ 千百”、“仟佰”与“阡陌”，《中文自学指导》 91#3盟与誓－血的信仰之二，《文史知识》 91#3古代汉语文字部分自学指要（署名周舜华），《中文自学指导》 91#5十三经源流，《中文自学指导》 91#6原始数观念与中国传统文化，《华东师大学报》 91#3关于《周易》标点的若干原则问题，《天津师大学报》 91#4简谈古汉语词的特定含义，《中文自学指导》 91#8释臧获的“臧”，《中文自学指导》 91#8虹霓与两头蛇传说，《文史知识》 91#9汉字学研究的总结和发展－评裘锡圭《文字学概要》，《语文建设》 91#10“ 吴”字本义考，《中文自学指导》 91#11假借字与古代文学，《中文自学指导》 92#1说“父”“母”，《中文自学指导》 92#1说“夫”“妇”，《中文自学指导》 92#2莫将语源义当作引申义，《中文自学指导》 92#3“ 变”“化”辨义，《中文自学指导》 92#4连用虚词与复合虚词，《中文自学指导》 92#5中国的星占术，载《古代礼制风俗漫谈》（三）中华书局 1992/5（原发表于《文史知识》 1987#1 ）“ 无”字探源，《古汉语研究》 92#3文言虚词的增省用法，《中文自学指导》 92#6古汉语考试过关必须学好古文选，《中文自学指导》 92#7“ 饮”与“啜”辨，《中文自学指导》 92#10关于修订《古代汉语自学考试大纲》的初步设想（载《自学考试标准工作论集》）经济科学出版社 1992/11从“贰”与“二”的关系说起，《中文自学指导》 93#1关于《周易》标点的若干原则问题（载《天津师大学报百期论文选》）语文出版社 1993/1甲骨文献（中国大百科全书－图书情报档案卷），中国大百科全书出版社 1993/1金文文献（中国大百科全书－图书情报档案卷），中国大百科全书出版社 1993/1《古代汉语》注释商榷（三），《齐齐哈尔师大学报》 93#4古汉语文字部分复习要点（署名井心），《中文自学指导》 93#8进取诸身的长度单位，《宏观语言学》 93#4略谈象形、指事、会意、形声之间的区别，《中文自学指导》 93#8试谈假借字、古今字、异体字、繁简字之间的区别（署名殷欣）《中文自学指导》 93#8《三国志》和《三国演义》，（载《怎样读历史古籍》）中华书局 1994/3（原发表于《文史知识》 1981#1 ）近取诸身，远取诸物－长度单位探源，《华东师大学报》 94#6“ 伏羲作八卦”小考－从“教”“学”两个字说起，《中文自学指导》 95#1形神兼备画亦真－从成语“画龙点睛”看古代的形神观念，《中文自学指导》 95#1赴汤蹈火决疑案－一组由古老神判法产生的成语，《中文自学指导》 95#2求学随想，《中文自学指导》 95#3毒蛊初探，《学术集林》（卷三）上海远东出版社 1995/4餐风饮露求长寿，吐故纳新练气功－一组由神仙家创造的《中文自学指导》 95#5上古资源保护思想初探，《传统文化与现代化》 95#6释卜辞范围副词“率”－兼论诗书中“率”的用法《华东师大学报》 96#6遥望金山，只在脚下－谈谈简帛书的发现及其学术价值，《中文自学指导》 95#6“ 天门”的传说－启闭开阖，《咬文嚼字》 96#2卜辞傅说事迹考，《学术集林》（卷七）上海远东出版社 1996/4从封骨治伤法说起－巫术文化与思维之一，《中文自学指导》 96#2两头蛇与两头龙－申字本义小考，《咬文嚼字》 96#5道宇宙观，《山东工业大学学报》 96#2寄寓于头发、指甲或衣服中的灵魂－巫术文化与思维之二，《中文自学指导》 96#3从创世神话看天人相副观的形成，《文艺理论研究》 96#4巫术－医药卫生的产婆，《寻根》 96#4有关脚印的传说和造型艺术－巫术文化与思维之三，《中文自学指导》 96#4《说文》篆文校正刍议，《古汉语研究》 96#3磔狗御灾与虎爪辟邪－巫术文化与思维之四，《中文自学指导》 96#5“朝”、“暮”和上古太阳神话，《咬文嚼字》 96#11血的魔力－巫术文化与思维之五，《中文自学指导》 96#6偶像与灵刍雕塑艺术－巫术文化与思维之六，《中文自学指导》 97#1释甲骨文“叟”字，《语文论丛》（第 5 辑）上海教育出版社 1997/6释甲骨文“者”字－兼论殷代者国的地望，《语言文字学刊》（第一辑）汉语大词典出版社 1998/2释甲骨文炅字及相关的青铜器纹饰（《徐中舒先生百年诞辰纪念文集》）巴蜀书社 1998/10象数哲学与古代人体学说，《华学》第三辑 1998/11禘礼辨－兼释卜辞的“帝”礼和“?”礼，《中国文字研究》（创刊号）广西教育出版社 1999/8（获第五届上海市哲学社会科学优秀成果论文二等奖）中国古代的科幻故事，《文史知识》 99#10巫医治疗术“有效性”析论，《华东师范大学学报》 99#6（《高校文科学报文摘》 00#01 转载）河伯娶妇古俗考，《福州大学学报》 00#1关于简化字整理的几个问题，《汉字书同文研究》 2003 # 4求爱与迷魂药，《文史知识》 2003 # 4从原始思维看古语词的特征，《语言文字学论坛》 2002 # 1孙诒让甲骨文研究的贡献，《南阳师范学院学报》 2003 # 8专著 ：神秘·龙的国度（与徐莉莉合作），中州古籍出版社 90/4古代汉语精解（集体项目），上海文艺出版社 90/4八卦与占筮破解——探索一种数术文化，中州古籍出版社 91/4古代汉语自学指要（集体项目），华东师大出版社 91/4古代汉语（全国统编自学考试教材） （集体项目），语文出版社 92/9神灵与祭祀——中国传统宗教综论，江苏古籍出版社 92/8汉字说略，辽宁教育出版社 92/12 ，洪叶文化事业有限公司 95/12 ，名家精译古文观止（集体作品），中华书局 93/2古代汉语自学辅导（集体项目），语文出版社 94/2尔雅－文词的渊海（与徐莉莉合作），香港中华书局 96/9上海古籍出版社 97/6高等教育自学考试古代汉语自学考试大纲（含考核目标）（集体项目）语文出版社 96/1古文字诂林（第一册）（集体项目），上海教育出版社 99/12古文字诂林（第二册）（集体项目），上海教育出版社 00/12心智的误区——巫术与中国巫术文化，上海教育出版社 01/5* 古文字诂林（第五册），上海教育出版社 2002/12* 古文字诂林（第七册），上海教育出版社 2002/12
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本科毕业：在本专业专科毕业的基础上，凡取得本计划所规定的汉语言文学专业本科段19门课程合格成绩，累计达64学分，毕业论文经答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试汉语言文学专业本科毕业证书。 � 学位授予：凡外语成绩合格的本科毕业生，按《中华人民共和国学位条例》，由国务院已授权的主考高校授予学士学位。 � 基础科段(专科)和本科段，既是相对独立的两个层次，又有连续性，互相衔接。 � (四)考试课程与学分层 (1)基础科段：考试课程不得少于12门，总学分不得少于70学分。 必设课程及学分：公共政治课2门(8)、文学概论(7)、中国现代文学作品选(6)、中国当代文学作品选(5)、中国古代文学作品选(一)(6)、 中国古代文学作品选(二)(6)、外国文学作品选(6)、现代汉语(7)、古代汉语(8)、写作(7)。 推荐选设课程及学分：英语(7)。 (2)本科段：考试课程不得少于10门，总学分不得少于64学分。 必设课程及学分：公共政治课(4)、外语(14)、美学(6)、中国现代文学史(6)、中国古代文学史(一)(7)、中国古代文学史(二)(7)、外国文学史(6)、语言学概论(6)。 说明： (1)各门课程的学分数不得更动。� (2)本专业考试计划中的必考课程，由全国考委统一组织编写大纲和教材。本专业设置的选考课程，其大纲和教材可由各地自行确定。� (3)凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校(含自学考试)非汉语言文学专业专科毕业文凭的、参加本专业本科段的应考者，均须加考本专业基础科段的中国现代文学作品选、中国古代文学作品选(一)、古代汉语三门课程。� (4)年龄在40岁以上的应考者，可以申请免考本科段的外语课程，但是必须加考三门选考课，并且不授予学位。 (5)在计划实行以前，凡考试成绩合格，通过中国现代文学作品选课程者，可免考中国现代文学作品选、中国当代文学作品选两门课程；通过中国古代文学作品选课程者，可免考中国古代文学作品选(一)、(二)两门课程；通过外国文学课程者，可免考外国文学作品选课程；通过中国通史课程者，可顶替一门选考课。 (五)考试方式和时间 (1)各门课程一般均采用闭卷笔试的方法，按百分制计分，60分为合格。考试答卷时间均为150分钟。 (2)在本科段的全部课程考试成绩合格后进行毕业考核。毕业考核有综合考试和撰写毕业论文两种方式，采用何种方式由各地自行规定。 (3)综合考试分语言课、文学课两类，由应考者自选一类。综合考试应注重考核应考者应用基本知识分析问题、解决问题的能力。必考课程考试原则上每年安排一次，考试时间安排保持相对稳定。 (4)毕业论文的题目由主考高校公布，应考者任选一题撰写。亦可由应考者自选论题，但须经主考高校的同意。论文以一万字左右为宜，要求主题鲜明，观点正确，联系实际，层次清楚，语言流畅，字迹工整。论文须经审查答辩后评定成绩。评定成绩采用五级评定制方法，即优秀、良好、中等、及格、不及格。凡经发现毕业论文为抄袭或他人代写者，应取消其获得本科学历资格。毕业论文考核不及格者不能获得本科学历。 (六)主要课程说明及使用大纲教材� 1.哲学(略) 2.中国革命史(略) 3.政治经济学(略) 4.外语(略) 5.文学概论 (1)课程说明：学习的主要目的，是系统地掌握文学的基本原理，培养欣赏、分析、评论文学作品的能力；提高文学理论修养；为学习其他文学课程打下初步的理论基础。 (2)《文学概论自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《文学概论》(全国考办组编)童庆炳主编，武汉大学出版社出版。 6.中国现代文学作品选 (1)课程说明：《中国现代文学作品选》是汉语言文学专业的基础课，内容包括"五四"文学革命以来到建国以前的优秀作品和具有代表性的作品。学习本课程的主要目的，是培养分析和鉴赏现代文学作品的能力，提高文学修养，并为学习现代文学史打下良好基础。� (2)《中国现代文学作品选自学考试大纲》全国考委制定 (3)学习教材：《中国现代文学作品选》(全国考办组编) 1998年版 钱谷融、吴宏聪主编，华东师大出版社出版。 7.中国当代文学作品选 (1)课程的内容包括建国以来各个时期的优秀作品和具有代表性的作品。学习本课程的主要目的，是了解当代文学的发展线索及其基本特征，培养分析、鉴赏和评论当代文学作品的能力，提高文学修养。� (2)《中国当代文学作品选自学考试大纲》全国考委制定 (3)学习教材：《中国当代文学作品选》(全国考办组编) 1998年版 钱谷融、吴宏聪主编，华东师大出版社出版。 8.中国古代文学作品选(一) 9.中国古代文学作品选(二) (1)课程说明：《中国古代文学作品选(一)》学习先秦至唐、五代的文学作品，《中国古代文学作品选(二)》学习宋代至近代的文学作品。学习的主要目的，是了解中国古代文学的优良传统和基本特征，培养阅读、鉴赏、分析、评价中国古代文学作品的能力，提高文学素养，并为学习中国古代文学史打下良好基础。� (2)《中国古代文学作品选自学考试大纲》全国考委制定。 (3)学习教材：《中国古代文学作品选》(全国考办组编)1998年版徐中玉主编，华东师大出版社出版。 10.外国文学作品选 (1)课程说明：学习的主要目的，是了解优秀的和有代表性的外国文学作品的基本内容和艺术特征，培养鉴赏、分析、评价外国文学作品的能力，提高文学素养，并为学习外国文学史打下良好基础。� (2)《外国文学作品选自学考试大纲》全国考委制定。 (3)学习教材：《外国文学作品选》(全国考办组编)刘建军主编，华东师大出版社出版。 11.现代汉语 (1)课程说明：学习这门课程的主要目的，是掌握语音、词汇、语法以及文学、修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，提高现代汉语的运用能力。 (2)《现代汉语自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《现代汉语》(全国考办组编)林祥楣主编，语文出版社出版。 � 12.古代汉语� (1)课程说明：重在应用能力的培养，要结合一定数量的文言文，通过文字、训诂、语法等基础知识的学习和应用，培养自学者初步具备阅读浅近文言文的能力。� (2)《古代汉语自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《古代汉语》(全国考办组编)王宁主编，语文出版社出版。 � 13.写作� (1)课程说明：学习的主要目的，是掌握写作的基本理论、基本知识和各种常用文体的基本写作方法，提高写作能力。� (2)《写作自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《写作》(全国考办组编》王光祖、杨荫浒主编，华东师范大学出版社出版。 � 14.美学� (1)课程说明：要求学习、掌握艺术和审美活动的性质、规律、特征等方面的基本知识和基本理论，培养良好审美素质和能力。� (2)《美学自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《美学》(全国考办组编)朱立元主编，华东师范大学出版社出版。 � 15.中国现代文学史� (1)课程说明：了解"五四"文学革命以来文艺运动、文艺思潮和文艺发展的基本轮廓与线索，正确认识中国现代文学的性质、特点、主要成就和经验教训，历史地、全面地分析、评价各个历史时期的重要作家和代表作品。� (2)《中国现代文学史自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《中国现代文学史》(全国考办组编)吴宏聪、范伯群主编，武汉大学出版社出版。 � 16.中国古代文学史(一) � 17.中国古代文学史(二) � (1)课程说明：主要目的是为获得较系统的文学史知识，了解文学发展的基本线索，初步理解文学发展的基本规律，进一步提高分析、评价文学作品的能力。� (2)《中国古代文学史自学考试大纲》(一)(二)全国考委制定。� (3)学习教材：《中国古代文学史》(一)(二)(全国考办组编)陈洪主编，华东师范大学出版社出版。 � 18.外国文学史� (1)课程说明：学习的主要目的，是掌握欧美文学的发展线索，正确评价欧美文学主要发展阶段的代表性思潮、流派、作家作品，同时要了解亚非拉美文学的概况。� (2)《外国文学史自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《外国文学史》(全国考办组编)夏仲翼主编，华东师范大学出版社出版。 � 19.语言学概论� (1)课程说明：学习的主要目的是树立科学的语言观，并且初步具备运用语言学的理论与科学方法分析一定语言现象的能力。� (2)《语言学概论自学考试大纲》全国考委制定。� (3)学习教材：《语言学概论》(全国考办组编)邢公畹主编，语文出版社出版。另：云南的你参考下吧~
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古代汉语专科自考重点，按照汉字、词汇、语法的顺序分列如下：
1、汉字。许慎对“六书”的阐述（象形、指事、会意、形声、转注、假借），常见的通假字（叛—畔，拒—距，修—脩，早—蚤，伸—信，飞—蜚，等等），假借字与古今字的异同。
2、词汇。说明一个词的词性和意义，古今异义（指同一个词中的某一个义项在古代汉语与现代汉语中只有细微差别），词的本义与引申义的分析。
3、语法。词类中的副词特别是程度副词、范围副词，词类活用中的名词用作动词以及动词的使动和意动用法，特殊句式中的倒装句、被动句和省略句。
总之，重点就是重要的知识点，就是要求考生准确理解、熟练掌握、正确分析的知识，也是考试中的难点，需要下苦功夫才能突破。
关于本义的两个问题，《汉语论丛》创刊号华东师大出版社 1990/1古代毒蛊术，《文史知识》 90#2《大学语文》同义词辨析（一），《中文自学指导》 90#3《大
心晴joanny 3人参与回答 2024-05-16 江苏考生可到省教育考试院官方网站，打开“自学考试”-“信息查询”栏目查询《高等教育自学考试课程考试大纲》，点击列表中相应的课程名称可免费下载使用。考生应按指定教
不忘初心258 3人参与回答 2024-05-17 建议报辅导课程，老师对教材及考试中所涉及的知识进行全面系统的讲解以及帮助。自考必须有正式专科学历。
与食俱进a 4人参与回答 2024-05-17 古代汉语专科自考重点，按照汉字、词汇、语法的顺序分列如下： 1、汉字。许慎对“六书”的阐述（象形、指事、会意、形声、转注、假借），常见的通假字（叛—畔，拒—距，
谁的吴邪 4人参与回答 2024-05-17 今天教务老师给大家收集整理了自考古汉语教材，自考古汉语专业考哪几门的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的
非非1227 3人参与回答 2024-05-15 