急救护理自考重点笔记总结

自考本科护理学科目一览表： 自考护理学专业本科一般需要考15门左右的科目，需要考的课程包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、护理管理学、精神障碍护理学、妇产科护理学（二）、护理学导论、内科护理学（二）、社区护理学（一）、急救护理学、护理学研究、儿科护理学（二）、外科护理学（二）、预防医学（二）等等。 自考本科护理学就业前景是非常不错的，当下健康已经受到了大家的重视，护理学职业不仅是国际上职位较高、薪水丰盛的职业之一，同时，护理学人才又是国际紧缺的人才之一。 自考本科学历是国家承认的正规学历，文凭含金量很高，被社会广泛认可，也得到了很多国外发达国家的认可，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流通的国际交换语言的护士在国际上就业，前景非常广阔。 自考学习的技巧 1、全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2、深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3、熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4、知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

急诊科护理常规第一节 严重复合伤病人的急救护理l．根据病情采取适当的体位。2．解除窒息，清除口鼻腔的积血、分泌物，保持呼吸道通畅。氧气吸入，心跳呼吸停止行心肺复苏术。3．迅速建立两条以上的静脉通路，便于快速扩容或药物应用需要。4．制止大出血,加压包扎或止血带止血，骨折病人行简单有效的固定。5．配合医生对张力性气胸减压或开放性气胸的伤口闭合，腹部脏器损伤的初步处理。6．严密观察神志、血压、脉搏、呼吸、尿量变化，并作记录。7．除去脏衣服、擦净血迹，初步清洁等生活护理及各项术前准备。8．血压平稳或经初步处理病情允许后护送入院。快速记忆程序：一体位、二给氧、三通道、四配血、五置管、六皮试，七记录第二节 休克病人的急救护理1．取休克体位头偏向一侧。保持呼吸道通畅。2．给予氧气吸入，流量2～4ml/min。3．迅速建立静脉通路，双管输液。4.根据病人情况进行病因治疗及处理，如:外伤的包扎止血,过敏的抗过敏等处理.5．严密观察病情、神志、生命体征变化，每 15～30分钟测血压.脉搏一次，并记录。6．注意保暖和病人安全，预防病人坠床。7．记录出入量,观察尿量，必要时留置导尿管。快速记忆程序：一体位、二给氧、三双通道、四抗毒升压去病因、五保暖、六置管、七记录第三节 心肌梗塞病人的急救护理1. 病人取平卧位。2. 给予高浓度氧气吸入，流量3-4ml/min。3. 建立静脉通路，根据医嘱进行用药，注意滴速，以免加重心脏负担。4. 进行心电图、血压、呼吸的监测，发现心律失常如室颤时及时给予除颤。5. 尽快有效地控制胸痛，遵医嘱给予安定或杜冷丁注射。6. 做好心理护理，保持病人情绪稳定，以免加重病情。7. 严密观察病情变化，并做好各项记录。快速记忆程序：一体位、二镇痛、三给氧、四通道、五监护、六安慰、七记录第四节 心跳呼吸停止病人的急救护理1．病人平卧于硬板床或地面。2．解松衣扣，清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅，备好吸痰器。3．胸外心脏按压,紧急气管插管，呼吸器助呼吸。4．迅速建立静脉通路 (双管输液)，按医嘱进行各种药物治疗。5．备好除颤器，准备除颤。心电监护观察复苏情况.6.根据病因进行相应的处理.7．测量生命体征并记录。 8．传染病人按传染病消毒隔离原则处理。快速记忆程序：一体位与评估、二畅通呼吸、三按压、四插管辅助呼吸、五通道、六监护、七再评估记录第五节 脑卒中病人的急救护理1．病人平卧位头偏向一侧,抬高床头l5～30º。2．清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅，氧气吸入。3．迅速建立静脉通路，按医嘱应用脱水剂，利尿剂或其它抢救药物。4．严密观察神志，瞳孔及生命体征变化，肢体活动情况。5．留置尿管，记录出入量。6．注意安全、预防坠床。快速记忆程序：一体位、二给氧、三通道、四观察、五去病因、六置管、七记录第六节 重度有机磷中毒病人的急救护理1． 取平卧位，头偏向一侧，保持呼吸道通畅。2． 根据病情给予氧气吸入，流量2～4ml/min。3． 呼吸慢或停止病人首先进行气管插管，呼吸囊辅助呼吸。4． 建立静脉通道，准确执行医嘱。5． 及时、有效、彻底洗胃，中毒原因不明者常规用温开水或淡盐水洗胃，必要时保留标本送检。6. 严密观察神志、瞳孔及生命体征变化，及用药后的反应并做好记录。7. 注意保暖,除去被污染的衣物.8. 做好心理护理。快速记忆程序：一体位、二给氧、三通道、四置管、五洗胃、六观察记录、七安慰第七节 小儿高热惊厥的急救护理1．保持安静，取头侧平卧位，保持呼吸道通畅，解开衣物和裤带。2． 惊厥患儿应就地抢救、吸氧，及时清理咽部分泌物及呕吐物，以免发生窒息。3．用止惊药，开通静脉通，密切观察病情，避免因用药过量而抑制呼吸。4．惊厥时可将纱布包裹的压舌板或开口器放于上下门齿之间，以防舌咬伤。5．高热惊厥时应及时给予降温措施，如物理降温、酒精擦浴或药物降温，新生儿解开包裹降温。6．对惊厥持续不止者，应密切观察呼吸频率、节律、深浅等，同时观察生命体征及瞳孔、囟门、神志的变化，防止脑水肿的发生。7．惊厥发作时，禁食。待惊厥停止、神志清醒后根据病情适当给予流质或半流质饮食。8．治疗和护理操作要尽量集中进行，动作轻柔敏捷，禁止一切不必要的刺激。快速记忆程序：一体位、二给氧、三止惊、四通道、五防咬伤、六、降温观察、七禁食少刺激