教育经济学自学考试笔记图片

小学教育专升本考试科目为4门，分别为政治、英语、教育理论、专业课程。

其中专业课程包括教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

小学教育属于教育类，试题全国统一，报名时间为每年的五月份，但在四月底报名政策就出来了，里面包含了报考学校以及要准备的材料。

小学教育专升本报考条件：

首先必须是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、名族、居住地等条件限制；其次报考专升本的考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书。

包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上的文凭。

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二) 文化基础课、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、中国近现代经济史、政治经济学(财经类)、经济思想史。专业课、西方经济学、国际经济学、计量经济学、发展经济学。选考科目有：对外经济管理概论、国际金融、世界市场行情、公共政策。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。 自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。 自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自考各专业考试计划的安排，专科（基础科）一般为三至四年，本科一般为四至五年。 一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）；独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

女生自考考试哪个专业好?

一、教育

教育者相较于女性而言，是一个非常好的选择。比较合适的企业有：学前教育、语文教学等。学前教育是就业机会排名最高领域之一，现阶段似乎是需求量很高，很多幼稚园都要提前下“订单信息”。而随着高考冲刺改革，语文教学在中国高考时的重要程度变得更加显著，父母相较于小孩的语文教学学习培训更加注重起来。并且近几年来在我国相较于老师工资待遇持续提高重视，教师的职业精准定位更是不断攀升。

女生从业教师行业不仅可以得到相对稳定持久的学生就业安全防范措施，且工作内容也很接近女生的个性本质特征，理想化水平非常高。师范类专业课程的学习内容与难度系数都非常适合绝大多数女生。社会经济发展对教师的需要也变得越来越大，所以这类行业就业机会也是非常高的，工作上相对稳定，行业发展趋势市场前景广阔。

二、文学类

比较合适女生的专业有“汉语言文学”，“新闻学”。有一群人，追求的生活就是一杯茶，一盏灯，一本书。美哉美哉，好对悠闲。等到你写的一手好的文章，品得粗浅身后的含义时，内容编辑领域、新闻报道刊物、高校科研等工作中都是在向我抛出橄榄枝。不得不承认女性在文艺创作比男性更加具有优点，能制造出更好的文章，新闻事业、汉语言文学未来还可以从业文案创作。

自考师范专业可以报考哪些?

自考本科的师范类专业包含教学管理、学前教育、小学教学、心理教育、体育教学、艺术教育培训、汉语言文学(师范学校)、特殊儿童教育、美育教育、音乐教学等，考试内容不一样技术专业都是不一样的。

自考的学科与学的专业相关，比如学前教育技术专业统考学前教育原理、学前教育社会心理学、学前教育史、学龄前儿童亲子教育和学前教育特殊儿童教育等，汉语言文学教育会考语言学概论、现代汉语语法、中国文化概论、中国汉字学和中国古代文学史等。

自考一部分师范类专业学科:

汉语言文学：思想道德修养与法律基础知识、毛泽东思想与中国社会主义法治思想体系总论、电子计算机应用基础、创作(一)、文学概论(一)、中国当代文学作品选、中国现代文学作品选、中国中国古代文学作品选、中国中国古代文学作品选(二)、外国文学史作品选、现代汉语语法、中国文化概论等。

学前教育：中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本上原理总论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育社会心理学、学前班手机游戏论、学前比较教育、学前教育史、学龄前儿童亲子教育、学前教育特殊儿童教育、普通逻辑、美育教育基本、儿童小说名着前言等。

音乐教学：中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本上原理总论、电脑键盘、东西方音乐史、伴奏音乐、伴奏音乐实践活动、简要配器法、音乐分析与写作、东西方音乐鉴赏、音乐教育学、还要加考、基本乐理、练耳、器乐、电子琴、教育(一)、社会心理学等。

教学管理:中国近现代史规划纲要、英文(二)、创新和教育创新、现代生物学进度、教学管理原理、教育经济学、教育法学、教育管理心理学类、中外教育管理方法史、教育评估和督查、教育统计与精确测量、教育预测与整体规划、学前教育管理方法、中小学教育管理、高等教育管理等。

小学教学;中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本上原理总论、教案设计、中小学教育管理、中外教育简史、发展和教育学心理学、课程与教学论、比较教育、小学艺术教育、教育统计与精确测量、英文(二)、文化教育科学研究方法(二)、精神卫生与心理疏导、品德教育原理、计算机技术系统等。