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奔跑的流沙包
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微尘8313

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比较教育自考知识点如下:

1.比较教育:以比较法为主要研究方法,以当代世界上不同国家、民族、地区和国际社会的教育为研究对象,在分析比较的基础上,探讨教育发展的规律和经验的教育研究领域。

2.因素分析法。比较教育研究的一种方法,由阿诺德、萨德勒等人首侣,20世纪初至60年代广泛应用于比较教育研究。这种方法强调一国的历史传统和民族特性对其教育的影响,注重分析影响一国教育的各种因素和力量。

3.结构功能主义:西方社会科学的一种理论。这种理论认为,在一个社会系统整体中,各个部分都发挥着各自独特的功能,以维持社会系统的相对稳定。

4.世界体系分析理论:当代西方新马克思主义学派提出的一种比较教育研究的理论框架。20 世纪70年代在比较教育学界流行,主要代表人物有卡诺伊、梅厄、阿尔特巴赫和阿诺夫等。

5.冲突理论:当代西方社会科学的~种理论。20世纪70年代流行于比较教育学界.挑战在比较教育研究领域长期占据主导地位的结构功能主义。

6.新殖民主义理论:描述当今世界西方发达国家与第三世界国家之间剥削与被剥削、控制与依赖关系的一种理论。这种理论把国与国之间现存的这些不平等关系视为新的殖民关系,将其与历史上的殖民主义联系起来加以考察。

7.比较法:比较教育研究的一种基本方法。在比较教育研究中,比较教育研究者对相同历史时期,或者所处的社会历史条件有某种相似之处,等等。

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泡菜汤Ojz

第一学年1 学前儿童家庭教育 00403 统考 2 课程与教学论 00467 统考 3 学前教育原理 00398 统考 4 学前教育心理学 00882 统考 5 英语(二) 00015 选考 6 中国近现代史纲要 03708 统考 7 马克思主义基本原理概论 03709 统考 8 学前特殊儿童教育 00883 统考 第二学年 课程名称 课程代码 考试类型 1 学前游戏论 00399 统考 2 学前教育科学研究与论文写作 00881 统考 3 学前儿童心理卫生与辅导 00886 选考 4 学前比较教育 00401 统考 5 学前教育史 00402 统考 6 毕业论文 06999 实践考核 这是学前教育本科需要考的科目,你可以了解下

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Camillemcc

00398学前教育原理自考重点如下:

一、学前教育的产生与发展

教育的起源,原始社会的儿童公育,预成论,欧文学校和福禄贝尔幼儿园,近代学前教育思想:夸美纽斯、洛克、卢梭、福禄贝尔,现代学前教育思想:杜威、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴,艺友制,“活教育”理论。

二、学前教育与社会发展

学前教育与经济的关系:经济对学前教育的影响;学前教育对经济的反作用,学前教育与政治的关系:政治对学前教育的影响;学前教育对政治的反作用。

学前教育与文化的关系:文化对学前教育的影响;学前教育对文化的反作用,学前教育与科学技术的关系,学前教育与人口的关系。

三、学前教育与儿童发展

儿童发展的概念,儿童发展的一般规律,遗传素质对学前教育的影响,社会环境对学前教育的影响,影响儿童发展的主观因素,学前教育对儿童发展的影响,儿童发展对学前教育的影响。

四、学前教育的全面发展教育

《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标,学前儿童体育的概念,学前儿童体育的实施原则,学前儿童智育的概念,学前儿童智育实施的原则。

学前儿童德育的概念,学前儿童德育的意义,学前儿童德育实施的原则,学前儿童美育的概念,学前儿童美育实施过程中应注意的问题。

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