社会调查自学考试

一、社会调查研究应遵循4个基本原则 1.客观性原则，是任何科学研究都必须遵循的原则，是指任何现象都是客观存在的，是不以个人意志为转移的，首先应当实事求是，其次要建立统一、标准的衡量角度。 2.科学性原则，主要指研究及研究结论的实证性和逻辑性，有客观事实结论要经过正确的逻辑推理，如毛泽东说“不做正确的调查同样没有发言权”，即要求科学的方式方法。 3.系统性原则，是要将所研究的现象分解，然后对各种复杂的联系进行分析和综合。 4.理论与实践相结合的原则，需要在社会调查研究中防止“经验主义”和“教条主义”两种偏向。 二、选题的4个基本原则 1.必要性，研究课题应当针对当前迫切需要解决的理论问题和应用问题，以及虽然目前还不迫切需要，但是有潜在的理论价值和应用价值的问题。 2.创造性。研究课题应具有创造性和独特性，要能提供新知识。新方法。新观点和新思想，或能解答“空白”领域中的问题。 3.可行性。首先，它是指解答这一课题已经具备了科学条件；其次，它是指所提出的问题是能够由科学来解答的；最后，它是指研究已经具备了多种社会条件和主观条件。 4.适当性。这是指研究的课题要与研究目的或所要解答的实际问题相适应，要与研究力量和研究能力相适应。 三、问卷设计的3个原则 1.明确问卷设计的出发点，问卷是研究者在调查中用来收集资料的工具，被调查对象是具体的、活生生的人，因此设计问卷的首要原则，就要认识到为回答者考虑是设计问卷的出发点。 2.明确阻碍问卷调查的因素，主要包括：主观上的障碍，即被调查者心理上的和思想上对问卷产生的各种不良反应所形成的障碍；客观上的障碍，即由被调查者自身的能力、条件等方面的限制所形成的障碍。 3.明确问卷设计时应考虑的各种因素，具体包括：调查的目的，是其灵魂，决定着问卷的内容的形式；调查的内容；样本的性质，即样本的构成情况；考虑资料处理分析方法和问卷的适用方法等因素。 四、问题的顺序设计的5个一般原则 1.把被调查者熟悉的问题放在前面，将生疏的问题放在后面。2.把简单易答的问题放在前面。3.把能引起被调查者兴趣的问题放在前面；4.先问行为方面的问题，再问态度、意见，最后问个人的背景资料。5.开方式问题放在问卷的最后。 五、选择与会人员的4个原则 1.人员要具有代表性；2.对情况需要十分了解；3.敢于发言；4.相互之间的应有共同语言； 六、审核的3个原则 1.真实性原则；2.标准性原则；3.准确性原则；3.完整性原则。 七、资料整理的4个原则 1.条理化（是从事物分类归案入手）2.系统化（是从整体综合的角度考虑问题）3.统计汇总。 八、分类与分组的4个基本原则 选择正确的分类标志，遵循的四项基本原则： 1.从研究目的出发选择标志；2.从反映现象本质的需要选择标志；3.根据具体的历史条件去选择标志；4.分类标志的确立必须坚持穷尽性和互斥性的原则。 九、比较分析的4个一般原则 运用比较法的应注意的原则：1.要将横向比较与纵向比较结合起来。2.不仅要比较事物的共同点，还要比较事物的差异。3.要注意可比性。4.要善于发现和比较本质的异同

一、 调查研究的特点有4个 （P3） 1.在社会中系统地收集资料；2.利用资料进行分析和研究；3.以分析和研究社会现象为主；4.在实践中检验形成的理论。 二、传统的社会研究的4个特点 （P4） 1.轻视经验 2.注重思辩 3.引经据典 4.不注重实践检验 三、我国社会调查的研究的5个特点？（P35） 优点： 1.许多调查研究是针对改革时期出现的新问题，调查课题具有较大理论意义和应用价值。 2.实际工作部门与科研部门和高等院校加强联系，共同承担调查课题。 3.越来越多地采用先进的调查方法，调查报告的质量和水平在不断提高。 缺点： 4.社会调查起步较迟，方法和技术上在科学性和精确性上与国外还具有一定的差距。 5.在对社会现象的规律性的认识上还不够，许多调查还停留在经验阶段。 四、普查的4个特点（P44） 优点：1.所获得的资料具有准确性、精确性、广度性；2.普查的结论具有很高的概括性和普遍性； 缺点：1.普查的调查项目较少，资料缺乏深度；2.普查所需要的时间、人力和经费很多；（三费） 五、典型调查的4个特点（P47） 1.调查对象是有意识地主观选取的。2.调查少量典型可以节省时间、人力和经费。3.调查内容比较深入、全面，方式灵活。4.（缺点）调查对象是否有代表性很难判断。 六、重点调查4个特点是（P47） 1.调查目的是掌握、了解调查的数量状况；2.调查对象必须在总体中占较大比重；3.调查比较省时、省力，可反映总体情况；4.适用范围小，调查缺乏深度。 七、横剖研究的6个特点（P57） 1.优点：调查范围大；收集资料迅速；可进行资料对比分析。 2.缺点：时间短，内容少；缺乏深度和广度；无法作深入分析； 八、纵贯研究的5个优缺点（P60） 1.优点：能够了解事物的变化过程；能够对社会现象作动态分析，并通过分析现象之间的联系；能够掌握现象之间或现象变化的时间顺序，因而能够确定各种因素的因果关系。 2.缺点：比较费时、费力、需要较多的经费；历史较长，概括性程度不高。 九、统计调查的5个优缺点（P61） 1.优点：利用标准化、结构化的调查方法收集资料；调查资料可以精确地分类或转换为数据形式；可以对资料进行数量分析。 2.缺点（局限）：很难获得深入、详细的信息；无法了解具体的社会生活环境或行为过程；所得资料的准确程度受多种因素的影响。 十、实地调查研究的4个特点（P66） 1.调查少数个案；2.对每个案作长期、细致的调查；3.依靠观察记录、访问记录，了解社会事实；4.依靠主观的、洞察性的定性分析得出研究结论。 十一、统计调查与实地研究的比较：（即各自的优缺点P70） 可以灵活变通，即统计调查研究的优点即是实地研究的缺点，统计调查的缺点即是实地研究的优点。 1.统计调查的优缺点： 优点：（1）对社会现象作出精确描述；（2）能够得出概括性结论；（3）解释社会现象规律； 缺点：（1）对社会事物缺乏深入了解；（2）难以把握事物的层次；（3）难以把握社会行为； 2.实地研究的优缺点： 优点：（1）它能收集比较详细的资料；（2）能够了解社会的行为；（3）能洞察人们的行为； 缺点：（1）难以得出较普遍性的结论；（2）结论易受人为的影响；（3）难对结论进行检验； 十二、归纳推理的3个优缺点（P75） 1.优点：得出结论具有可靠性； 2.缺点：它得出结论也可能是错误的；很难建立起具有普遍意义的、高度概括的理论。 十三、社会研究过程的3个特点（P81）——自然科学与社会研究的区别 1.现代自然科学处于高度的理论概括和演绎的阶段，而社会调查研究更多地是从归纳和观察入手。 2.自然现象的同质性较高，而社会现象包含人的主观因素，它的异质性较高。 3.自然科学的理论是对普遍的重复出现的现象加以说明，而社会现象大多数是非重复的、独特的。 十四、实地研究3个特点（P95） 1.准备阶段较短，调查阶段很长。 2.在调查阶段中要经历一个由观察—>发现—>再观察—>再发现的过程。 3.调查阶段与研究阶段紧密结合。 十五、研究假设4个特点（P108） 1.研究假设必须是针对所要研究的问题而做出的尝试性的理论解释； 2.研究假设必须能够由经验事实来检验； 3.研究假设必须以明确的概念为基础； 4.研究假设必须与有效的观测技术项联系。 十六、社会测量的2个特点（P140） 1.与自然科学相比较，对社会现象的测量其标准化和精确化程度均较低。 2.社会测量不仅是数量化的，也可以是类别化的。 十七、再测信度2个优缺点（P154） 1.优点：在于能够提供有关测验结果是否随时间而变异的资料； 2.缺点：容易受到时间因素的影响。 十八、抽样调查5个优点（P164） 1.调查费用较低；2.速度快；3.应用范围广；4.可获得内容丰富的资料，抽样调查因调查对象的数目远较普查少，因此可以设置较多和较复杂的调查项目，并能集中时间和精力作详细的分析。5.准确性高。 十九、等距抽样5个优缺点（P176） 1.优点：易于实施，工作量少；样本在总体中分布更为均匀，抽样误差小于或至多等于简单随机抽样。最适用于同质性较高的总体。 2.缺点：等距抽样是以总体的随机排列为前提，如果总体的排列出现有规律分布时，会使等距抽样产生极大误差。当总体内个体类别之间的数目悬殊过大时，样本的代表性可能较差。 二十、分层随机抽样4个优点（P177） 1.能够克服简单和等距随机抽样的缺点，从不同层获得尽可能均衡的样本数，使样本结构更接近于总体，改善样本的代表性。 2.提高总体参数估计的精确度。 3.有些研究不仅要了解总体的情况，而且还要某些类别的情况。 4.便于行政管理。 二十一、整群抽样的3个优点和3个缺点（P180） 1.优点：通过变换抽样单位扩大抽样的应用范围；可以节省人、财、物；获得抽样框比较容易。 2.缺点：样本分布不均匀；样本的代表性较差；样本数相同时，抽样误差较大。 二十二、偶遇抽样优缺点（P185） 1.优点：方便省力；2.缺点：代表性差，有很大的偶然性。 二十三、开放式问题优点和缺点（P196） 1.优点：被调查者可以充分自由地按自己的方式表达意见，不受限制； 2.缺点：要求回答者具有较高的知识水平和文字表达能力；所花的时间和精力比较多；只能进行定性分析，难于进行定量的处理和分析） 二十四、封闭式问题优缺点（P196） 1.优点：填写方便；对文字表达能力没有过高的要求，适合于进行定量分析； 2.缺点：失去了开方式问题的丰富生动的回答。 二十五、问卷法的4个优点和缺点（P215） 1.优点：问卷法节省时间、经费人力。问卷法具有很好的匿名性；问卷法所得的资料便于定量处理和分析，是的优点；问卷法可以避免主观偏见，减少人为的误差。 2.缺点：回收率有时难以保证；要求被调查者具有一定的文化水平；问卷调查资料的质量常常得不到保证。 二十六、量表优缺点（P232） 1.优点：比较精确地测量社会现象； 2.缺点：设计比较复杂；测量的信度和效度不高。 二十七、民意测验的3个优点和2个缺点（P255） 1.优点：迅速收集资料；调查结果具有较高的代表性，省时、省力、省钱，且简便易行、应用领域广泛。 2.缺点：很难作出深入的分析和理论解释。获得的信息较为表面化、简单化，缺乏深度。 二十八、结构式访问的优缺点（P258） 1.的优点：是访问结果便于量化并可以进行统计分析。 2.缺点：表面化、缺乏感性认识。 二十九、结构式访问的4个一般特点（P258） 1.一般特点：需要大量的样本；统一的问卷和表格；表格和问卷一旦制成，在整个过程中无法更改。缺乏感性认识，即不能象参与观察提供对研究对象的生活环境的深切感受。 2.与自填式问卷相比，3个特点表现在：的优点是能够对调查过程加以控制，提高调查结果的可靠程度；回收率高于自填式问卷；能够对资料的效度与信度进行评估。 三十、无结构式访问的3个优点和4个缺点（P262） 1.优点：是弹性大，具体表现在：有利于充分发挥访问双方的主动性和创造性；有利于适应客观情况，获得丰富的资料；有利于拓宽和加深对问题研究。 2.缺点：对访问员的要求较高；资料难以定量分析；费时较长，调查规模受到限制。无结构式访问是深而不广，信度不高而效度较高。 三十一、座谈会的5个优点和3个缺点（P264） 1.优点：特点是两个互动，即访问过程是不仅是访问者与被访问者互动的过程，也被访问者之间的互动过程。获得信息广泛；获得资料完整准确；省时、省力、省钱；可以获得意外收获，较快获得社会状况的情况。 3.缺点：容易受到团体压力的影响；不适合于敏感性问题讨论；较难深入细致交谈。 三十二、当场记录的2个优点和缺点（P272） 1.优点：可以从容书写；资料较完整客观； 2.缺点：引起访问者的反感；影响访问的速度；削弱访问人员的注意力，改变被访问者的情绪。 三十三、事后记录2优点和2缺点（P276） 1.优点：可以不破坏调查者与被调查者的互动；提高无记名的相信程度。 2.缺点：容易受到访问者的个人偏好所影响，重要内容困难消失。靠记忆进行记录，容易失去许多情报。 三十四、访问法的优点和缺点（P276） 1.优点：访问法的特点在于，访问是一个面对面的社会互动交往过程，访问的这种特征是其他调查方法所不具备的，使访问法不仅能收集到其他调查方法所能收集的资料，而且还能获得其他调查方法所不能获得的资料。访问可以获得的资料更丰富，实行起来更灵活，弹性更大，应用范围更广泛，且有利于对问题进行更深入的探索。可以对获得的资料进行效度和信度的评估。 2.缺点：访问法依赖于访问员的素质和能力。难以排除访问双方的主观因素的影响，导致访问的误差；访问调查的费用较高，费时较长，需要的人力物力较多，限制其规模。 三十五、观察法的4个特点（科学观察的特点P280） 1.目的性，观察者必须根据研究目的或假设去收集资料。 2.计划性，科学的观察必须有组织、有系统的进行。 3.灵活性，科学的观察除了利用感觉器官，还可以利用各种科学的工具进行记录。 4.客观性，观察的结果必须是客观的，能被检验的。 三十六、无结构式观察2个优点和3个缺点（P283） 1.优点：比较灵活；调查者在观察过程中可以在事先拟定的初步提纲的基础上充分发挥调查者的主观性、创造性； 2.缺点：得到资料不系统、不规范；受观察者个人因素影响较大；可信度较差。 三十七、结构式观察优缺点（P289） 1.优点：具有系统化、标准化和定量化的特点； 2.缺点：观察范围缴较小；缺乏广度和深度。 三十八、观察法的4个优点和4个缺点（P294-295） 1.优点：优点：在于可以实地观察现象或行为的发生。主要优点是直观性和真实性。能够得到观察对象不能直接报导或不便报导的资料；观察法简便易行，可以随时随地进行，灵活性较大，获得的资料比较可靠。 2.缺点：观察者对于所要观察的事件有时可遇不可求；并非全部的现象都可以观察；观察者在参与观察的过程中往往会影响被观察者的正常生活。观察结果不易被量化，不容易被重复验证。 三十九、统计表的2个特点（P316） 1.有条理、有系统地排列统计资料，使人们在阅读时一目了然。 2.能合理地、科学地组织系统资料，使人们在阅读时便于对照比较。 四十、统计分析3个的特点（P322-P323） 1.统计分析要以定性分析为基础，其原因是：统计分析是根据数据资料进行的，社会调查中的数据反映事物属性的统计指标。统计分析依据一定公式计算，公式的选择依赖于一定的理论知识、专业知识和必要的经验。 2.统计分析方法必须和其他分析方法结合运用，原因是：数量关系只是客观事物存在的诸种关系的一种，不能代替其他分析方法；统计分析方法能够帮助发现社会现象中不易察觉的规律，但解释需要借助于有关科学的理论。 3.统计分析有一套专门的方法和技术。 四十一、理论分析的3个主要特点（P381） 1.运用抽象思维方式对经验材料进行深入分析； 2.结合定量分析和定性分析揭示事物的本质和内在联系； 3.目的是得出一般性的、系统的理论认识。 四十二、比较法的2个优点和2个缺点（P392-393） 1.优点：可以区分出不同事物，概括事物的共同点和相同点。有助于建立抽象的理论概念和一般类型；是科学研究中必不可少的基本分析方法。 2.缺点：无法全面认识事物之间的各种联系；无法对事物产生的原因，即事物之间的异同点作出明确的说明和解释。