美学自学考试大纲笔记整理图片

你好，很高兴回答你的问题。想报考幼儿园教师资格证的条件如下：

1、中国国籍；

2、具备大学专科及以上学历。这只是幼儿园资格证的考试报考要求，要想拿下幼儿园教师证，还需要经过教师资格认定才可以。

乍看是不是觉得有点难？其实不难，因为我朋友考取了幼儿园教师证并且考上了当地的幼儿园教师编，我将她的一些经验体会和大家分享一下：

一、幼儿园教师资格证的考取分为笔试和面试。

二、幼儿园教师资格证都笔试科目为2科：综合素质和保教知识与能力。

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①教师资格证的笔试均为纸质作答，不是上机考试，要提前准备好中性笔，铅笔，橡皮等工具（因为选择题要涂答题卡）。

②教师资格证的官方报名网站为：中国教育考试网，收藏好网站可以关注最新的考试动态。

三、幼儿园教师资格证面试考1科，面试分为：结构化、试讲、答辩三部分。

面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

1、结构化：结构化考试一般有六类题目，分别是：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑，再让你作答，不用太紧张，回答客观公正、积极向上即可。

2、试讲：当你在进入考场后 先进行电脑抽题（负责抽题的人坐在电脑前先刷你的身份证，看电脑显示哪道题就是哪道题）抽到了题目后你排队进入考场（一般是在教室里），给你约为20分钟左右时间让你写教案，教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的，要好好写啊。

3、答辩：就是在你对考题进行了试讲后，考官会对你的整体试讲提出的问题，你再进行补充回答。

友情提示：

1、笔试时，因为教师资格证考试不指定官方教材，如果要选书看的话，建议挑选正规教学机构出的书。

2、准备面试时，可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲，相信可以从中吸取很多经验。

3、注意放松心情，表现落落大方，有“教师范儿”，会给考官留下好印象。

4、笔试面试都通过后，要关注好当地的官方网站发布的教师资格认定公告，根据要求进行认定。

教师资格认定需要的程序

第一阶段：条件准备

教师资格认定需要提前准备申请材料，材料包含身份证、户籍信息或居住证、学历证书、教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书、教师认定申请表，1寸证件照等资料，具体提交的信息材料要以当地认定机构发出的公告为准。

第二阶段：网上申报

教师资格网上申报需要登录中国教师资格网，然后申请人点击”教师资格认定申请人网报入口”注册，进入之后选择认定机构填写申请材料，填写完成之后考生确认信息申报就可以了。

第三阶段：现场确认

申请人需要在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点，需要注意的是：1、申请人现场确认的信息要和网上申报的信息保持一致;2、体检需要到教育行政部门指定的县级以上医院进行。

第四阶段：资格认定及证书发放

认定机构完成现场审核之后，符合认定条件的申请人将会被发放教师资格证书，申请人凭身份证原件在规定时间内到现场确认机构领取。

希望我的回答对你有帮助。

祝早日拿到幼儿园教师资格证啊！

第一章绪论 1.审美：人类对现实世界产生了美的意识的现象和活动。 2.美学学科：是一门关于审美现象的综合性的人文学科。 3.人文学科：研究人的一些非物化的形态的社会现象，如精神、理想、价值等问题的一个科学门类。 4.审美意识：人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰的审美追求的意识。 5.美学：在人类审美意识发展到一定阶段，1750年，由德国哲学家鲍姆嘉登出版的《美学》一书为标志的，专门研究人与世界的审美关系的一切审美现象的一种学问。 6.人生实践：人的感性活动，人类自我创化并变革世界的现实活动，包括物质生产活动，精神生产活动以及日常生活活动。 7.审美活动：人由于有了审美需求，有目的而无功利地与客观世界发生审美关系的活动，是人生实践的一个不可缺少的部分。审美活动的一切特征和规律在艺术活动中得到最集中、面的体现。 8.人生境界：在个人人生实践过程中形成的，人与世界相互依存、双向建构、一体圆融的状态。这种人与世界的统一关系着重体现在个体人对自身生存实践的觉解与对宇宙人生意义的体悟的不同程度、层次和水平上。 9.高级人生境界：人对宇宙人生觉解程度的等级，达到跟宇宙天地化为一体的关系。处于这一境界中的人不仅能超个人，而且能超社会，因而他具有更加宽广的胸襟和眼界，“是觉解的进一步提升；自觉的理性已化为人的内在品格，因而遵循规范已无需勉强。”而是把天地万物、自然社会的运行法则化为自己的一种内在需要，化为自己心理结构的一个组成部分，化为自己的一种血肉，于是不知不觉中与天地万物已经融为一体了。 10.审美关系：是植跟于人与世界存在关系的、借助感性形式建构起来的、自由的情感体验关系。 11.美（广义的美）：广义的美包括审美意义上的丑，它是指审美活动建构起来的、能激发主体美感的审美对象（客体）及其所呈现出来的存在方式和存在状态，它是人与世界一体圆融、有限与无限和谐统一的自由人生境界的对象化和感性显现。 12.审美形态：可理解为人对不同样态的美（广义的美）即审美对象的归类和描述，它是审美活动中当下生成的自由人生境界对象化、感性表现形式和具体存在状态。审美形态既与主体相关，更与客体相涉；既是人类在具体历史条件和环境中，通过长期人生（包括审美）实践活动积淀而成的、能“直观自身”的对象性基本样态，又是对审美活动中被感受的对象存在样态的逻辑归类。 13.审美经验：亦称美感经验，简称美感。是在现实的审美关系、具体的审美活动中，与美（审美对象）同时生成和当下建构起来的、审美主体所呈现出来的存在方式和存在状态，是感性的人生经验，不同于理性认识，感性在其中起着举足轻重的作用；但又不同于感官欲望。 14.艺术：艺术有它自己独特的存在方式，即存在于从艺术创造到艺术作品再到艺术接受三环节循环往复的动态流程中，离开了其中任何一个环节，艺术就不能存在。 15.艺术品：是精神性的人工制品，是艺术家审美创造活动的结晶，也是艺术家对世界审美关系的感性显现和凝定，它一旦进入接受者的审美欣赏活动，与接受者建立起审美关系，便生成、显现为层次的审美对象。 16.艺术活动：是指从艺术创造到艺术作品再到艺术接受三环节的动态流程，是审美活动级的方式、也是最典型的形态。

（一）考研择校和定专业

首先，我是北方人，所以确定了要考北方的一所211或985院校。综合各种条件，选择了北京这座滨海城市。在北京的院校当中，我选择了北京邮电大学。我的本科专业就是环境设计，所以呢，我希望能够继续学习和深造此专业，就坚持了环境设计的专业。整体来说，北京邮电大学的环境设计专业还是不错的，也是因为地处北京，有很多设计院，可以第一时间接触一些新颖的设计资源。

（二）北京邮电大学艺术设计专业考研情况分析

2.招生人数：

北京邮电大学建筑与艺术设计学院，每年设计学招生人数为10人左右，包含工业设计与创新方法、人居环境与视觉设计、设计历史与理论等三个方向。专硕招生人数维持在30-40左右，包含产品创新设计、人居环境可持续创新设计、传统文化与视觉形象设计等三个方向。在2020届之前都是所有方向统一招生，在2021届开始，分方向分别招生。

（三）初试复习

1. 初试科目：

①101 思想政治

②204 英语（二）

③733 设计理论（1）

④503 专业设计（3小时）

2. 备考经验

①101思想政治

政治的话，复习时间不用太早，个人感觉在暑假开始准备就可以了。主要师从的老师是徐涛老师和肖秀荣老师。

书目：

肖秀荣《精讲精练》《11年真题》

《考研政治1000题》《肖4》《肖8》

徐涛《冲刺背诵笔记》《通关优题库》

《徐涛预测8套卷》《考研政治必背20题》

时间规划：

7月-9月

看肖秀荣《精讲精练》—看徐涛视频—做《考研政治1000题》

看肖秀荣《精讲精练》：每天一个章节，先看书，熟悉一下知识点，并且把不懂得勾画出来，视频课重点听。

看徐涛视频：看涛涛的视频，一般情况下，应该是两三个视频课程就是一节了。如果时间太长，可以倍速听。徐涛的课比较通俗易懂，幽默风趣。看了视频以后，对于知识点有基本掌握之后，就可以做《考研政治1000题》了。学一章，做一套。

9月-10月

看徐涛《冲刺背诵笔记》—《考研政治1000题》第二遍

看徐涛《冲刺背诵笔记》：这本书相对比较小，内容更加精炼。可以帮助回忆知识点。注意可以把易忘的知识点记在本上，或者用荧光笔标记出来。

《考研政治1000题》第二遍：每回顾完一章冲刺笔记，再重新做一遍1000题。把错题或者以往的题目同样用荧光笔记录下来。

10月-12月

做题目—背诵分析题

做题目：题目分为两种：真题和练习题。这时，市面上很多老师的预测卷都会发布。可以买电子版或者书籍，只作选择题！最好后期定时，不要只看正确率，重点是把错误选项分析透彻。

背诵分析题：在最后的一个月里，就是疯狂背分析题。我背的是徐涛的小黄书，辅助背诵了一些肖4分析题。平时还可以练习一下分析题目，时间紧迫，可以不写或者列个大纲就好了。选择题就不要在大量的做新题目了，重点还是要回顾易错点和易错题目，总结套路。

②204英语（二）

英语的话，咱们都是艺术生，应该都懂。大家的英语成绩普遍较弱，所以一定要提早开始。师从的老师也有很多，比如田静老师、朱伟老师和唐迟老师等。

时间：决定考研-12月

老师：田静（长难句） 唐迟（阅读）朱伟（作文）

书目：

《考研词汇乱序版便携版》

田静《句句真研》

张健《英语一黄皮书》《英语二黄皮书》

朱伟《考研英语作文必背20篇》

第一阶段：基础单词记忆与长难句学习

单词：背诵单词是每一个同学的痛点，掌握方式方法至关重要。个人认为词根词缀的背诵是相对来说比较有效的。掌握了一个词根词缀，就相当于记住了一类单词。（新东方绿皮书每个单词有对应的记忆方法）

比如Pro-向前、前方。Proceed（pro-向前+ceed走=继续前进、开始）

长难句的学习;对于长难句学习，推荐田静老师，田静老师的讲解比较基础，都是从最基础的句子开始讲解，比较容易听懂。学会之后，可以跟一些老师的公众号“每日一句”练习一下。

第二价段：做真题，总结

真题部分;英语是在10年以后才开始区别英语一和英语二的。我考英语二，但我先做的英语一阅读题目，最后才做英语二。这样的话，在经历了“难题”的折磨之后，英语二就很简单了。我建议不管考哪种，最好两种都做一遍。

阅读：所谓得阅读者得天下，关于阅读老师的课程我推荐唐迟，因为考研阅读和其他阅读不一样，出题老师会各种挖坑，让你掉入逻辑陷阱，唐迟总结的方法很有用，我的命都是他给的。

每篇阅读都要做到精读，前期我是一天做完一套真题（除去作文）然后拿一周的时间来做精读分析，分析主要是分析里面的长难句以及语法。

作文：作文这东西，不能完全照抄别人的模板，只能说要在各个不同的文章里面收集好词好句，不断丰富自己的作文模板。我在11月才开始背作文，用的是朱伟的《小黄书》。平时可以多练习一下不同的题目。

③733 设计理论（1）

时间：3月-7月

书目：

《设计美学概论》徐恒醇

《工业设计史》何人可

《世界现代设计史》及《疾风劲草》/《一臂之力》

公众号：36氪 生生景观 设计史论 等等

其他材料：模拟试题 书目参考材料

7月份之前

熟读专业书目

一定要到目标院校的官网上去查询指定参考书目，一般会在九月份公布，这个很重要。

这个时候，你也同时应该搜集了目标院校的历年真题和相关资料了~

7月-11月

总结框架—背诵专业知识—搜集设计热点

总结框架：在背书之前，还有一件很重要的事情，就是自己总结框架图。框架就是答题逻辑。

背诵专业知识在总结完框架图以后，就要开始背诵里面的实质内容了。在背诵的过程中，框架图也是不断优化的。

反复背诵过程中，结合参考书资料进行背诵，第一遍第二遍记不住很正常，别放弃，在第三遍的时候你会发现，你已经可以记住一些了，量变引起质变。

11月-12月：背诵搜集的课外资料，充实理论答案。

在课余时间，一定要多看看公众号，搜集一些设计前沿热点内容，因为现在很多学校重视出题开放性题目，除了书本上的内容，同样着重考察考生的设计能力和对设计前沿趋势的理解，平时在整理笔记的时候，我还专门做了一个设计热点的专题，就是通过公众号，网络以及各种渠道搜集设计热点，并把各种新的设计概念整理一下，运用到考试中，作为论点丰富答案。

12月：通过搜集的设计考研题目，自己练习，并分析答案，总结套路。

这个时候，马上就要考试了。除了日常的背诵理论知识以外，还要进行一定的理论测试。搜集往年的题目和新题目，自己训练。这时，结合理论知识和课外知识练习，~可以不用全写出来，只写一个答题思路，在根据答案解析补充、继续背诵。

④503 专业设计（3小时）

时间：7月-12月

8月-9月手绘基础

手绘我是在机构学的，我报了北京邮电大学的定向班，主要是练习往年的真题。你需要了解很多关于目标院校的考试内容，比如：北京邮电大学更侧重看什么，是技法还是设计点？北京邮电大学对风格和色彩有没有哪种更喜欢？也是给了我很大的帮助。

这个阶段。可以进行一些不同手绘风格和色彩搭配的尝试，前期多买一些马克笔（考研真的不能省钱，你省钱就等于给你的分数在省分啊），然后多练习一些配色，不要怕画错，越大胆你到后期总结的时候你就会配色方案越多，如果前期太过于保守后期总结配色以及模板的时候就会导致你的模板太少，考试遇到不熟悉的考题就会懵。关于设计方案也一定要各种类型跨越度越大越好，你前期费的脑子在考场上都会以高分的形式弥补你。

在课余时间，也要注意对于素材的积累，多看一些公众号或者app，把好的设计点记录下来，不仅仅是创意家居，创意空间等，还可以收集一些分析图，或者加分点，比如绿色设计的体现分析等等，然后应用到快题里。

10月-11月手绘多训练，提速

快题不等同于手绘，快题考察的是方案、设计、排版、造型、空间、色彩搭配等能力的综合运用。手绘可以通过突击达到不错的水平，但是快题，绝对不可以。在这期间，每周保持一幅快题的训练就好保证自己不要手生。

同时，应该大致定下自己的模板了，记得给老师看一下你的方案是否合理，但模板也不是一成不变的。在今后的的训练中，还是要不断地优化自己的模板。进行反复的练习和训练。

11月-12月

可以找一些别的学校的题目，进行平面图，或者效果图的训练，把自己的模板运用进去，免得在考场上遇到新题目发蒙，或者因为训练不够而显得太刻板。一定要学会随机应变！！

（四）复试复习

（1）复试内容包括

复试的内容主要包含了外语水平测试（含听力和口语）、专业课笔试、综合面试等。各复试环节采取单项淘汰制，各项复试成绩、复试总分未及格者（满分分值的60%），视为复试不合格，不予录取。

（2）线上复试时间分配：

外语水平测试（30分钟听力和10分钟左右英语面试）

专业课考试（A2纸张 2小时）

专业面试（平均每人20分钟）

录取原则：复试采取差额形式。国家线出台后，组织一志愿考生先行复试，复试差额比例为130%，未满130%的专业按实际上线考生人数划定复试范围。一志愿考生复试结束确定拟录取名单后，如个别专业招生计划存在缺额，则该专业接收考生调剂，选择调剂考生进入复试的差额比例一般不低于缺额的200%。

初试总分权重和复试总分权重分别占复试总成绩的50%。

（3）复试经验

①外语水平测试

外语水平测试主要包含了30分钟的英语听力和人均10分钟左右的英语面试。英语听力的难度和四级差不多，直接拿四级的真题听力练习就可以。

英语面试，包含两个部分：自我介绍和英语问答。英语面试，重点是在于要语言流畅清晰，不要有太多磕绊就好。自我介绍是需要提前准备的，英语问答也是比较生活化的问题。在备考的时候，多准备一些题目，背熟一点就好。

②专业课考试

北京邮电大学的复试手绘是考察主题式家具设计的。这就需要我们在平时练习的时候，需要多关注一些家具设计。北京邮电大学是更看重设计感的，所以需要我们在设计方面多下功夫。

③专业面试

北京邮电大学的专业面试是抽签决定问题的。一张纸条上有3-4道题目。题目一般是专业问题和开放式问题集合。专业问题就是考察你的专业素养，开放式题目则是考察的是你的综合素质。专业问题涉及的方面非常广泛，我们在备考的时候除了初试的专业参考书需要看之外，还要去看其他的理论资料，例如了老师的论文等等，同时还要关注一些社会热点，思考和本专业的关系。

（五）学长学姐寄语

在慢慢拔尖的路上，你从不孤单，因为有我们，虽不厉害却异常勇敢的人。考研本就是一场战役，我们选择了就要坚持并为之不懈努力。有太多得人对我们充满期待，我们唯一能做的就是不负众望，凯旋归来。永远不要忘了坚持和努力。加油吧！学长在北京邮电大学校门口等你们！一研为定！

备考幼儿教师资格证需要注意以下几点：

1.合理规划备考时间

备考幼儿教师资格证需要一定的时间，所以需要合理规划备考时间，不能盲目报名。可以根据个人情况和考试时间制定备考计划。

2.认真学习相关知识

幼儿教师资格证考试内容较为广泛，包括多个学科的知识点，需要认真学习相关知识。可以购买专业的培训资料、参加培训班或者自主学习。

3.坚持做题巩固基础

做题可以巩固考试所需的知识点，提高解题能力，同时可以帮助判断备考情况。可以通过做真题，模拟考试等方式来训练做题能力。

4.注意文化素质的提高

幼儿教师作为从事教育事业的人员，需要有一定的文化素质，包括文学、历史、哲学、美学等方面的知识。需要注重提高自己的文化素养，从而有更深入的思考和认识。

5.保持良好的身体与精神状态

备考期间需要保持良好的身体和精神状态，要注意休息、锻炼身体等。可以通过参加健身活动、睡眠充足等方式来保持良好的身心健康。

总而言之，科学备考幼儿教师资格证需要认真对待、合理规划，并付诸行动。只有通过努力学习、勤奋练习，才能顺利通过考试。