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毛毛爱囡囡
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evilevilevil

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小学教育自考专业实习报告小学教育自考专业实习报告 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理 论联系实际的重要途径。我按照实习考核大纲的要求,努力将所学知识运用到教学实践 中,在学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。我就实习期间自己 在教育教学、班级管理、家访等方面的工作做一个自我鉴定: 一、教育教学工作 教学实习中,总的来说,我能运用所学理论知识,认真备课, 所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、 巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因 材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。我得到很多的收获,也偿到了失败 的教训,但无论结果是收获还是教训,都让我深刻地明白到: 一要善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个 老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与 其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这 要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 我从其他教师身上学到了班级的管理、课堂 的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性,学到了如何培养学生的逻辑思维,使学生形 成清晰的逻辑思维,向资深老师学习了知识点的处理和重难点的把握,向新老师学习了优秀 的教学设计。不断学习别人好的地方,是我不断进步的原因。 但学习绝非生搬硬套,因为适 合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点,否则就会条理 不清晰、教学重难点把握不好, 教学衔接不流畅。要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。 二要吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。备课时,要熟知了解教 材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教 材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验 的老师,则可取得事半功倍的成效。三要及时巩固,查缺补漏。即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解 的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而 每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。 在评讲时,要学会采用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。强化 对个别学生的辅导,而且同时让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容。 让每个学生的知识点过关。 四要确定目标,节节进步。在教学过程中,了解每一个学生。 对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子 心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,让孩子们“跳起来摘苹果”,这个目标要切合 每个孩子孩子的实际,对达标的孩子还要给以特别的奖励,激发孩子继续达标的兴趣。对于 没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取达标,增加孩子的自信 心,促使每一个孩子都有进步。

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小鸡炖蘑菇mimi

以下是一份物业保障大型考试工作汇报的参考范例:尊敬的各位领导:我是某物业公司的物业保障部门经理,现就我们物业公司近期为一大型考试活动提供的保障工作进行汇报。该考试活动为全国高等教育自学考试,地点位于本地某大学校园内。我的部门参与了该考试活动的筹备和实施工作,为此做了以下的准备和保障:一、场地考察与准备我们实地考察了考场的位置、周边环境和交通流线,对考场进出口、紧急出口、电力以及网络线路进行了细致的检查和准备,确保考试期间不发生断电和网络故障等异常情况。二、现场保障考试当天,我们全程负责考场内外的安保和人员管理工作,确保考生的考试安全和顺利。同时,在考前将考场的座位、考卷、文具等用品逐一检查并做好登记等工作,严格控制考试程序,以确保考生公平公正地参加考试。三、人员培训为了保障考试顺利进行,我们对所有参与到考试保障工作中的人员,包括安保人员、场地维护人员和后勤人员等,进行了多次培训和指导,提高了各自岗位的专业技能和应对突发事件的能力。四、与考试主管部门的沟通和配合为了能够保障考试活动的顺利进行,我们积极与考试主管部门进行了多次沟通和交流,及时了解并遵守相关规章制度和要求,加强协调配合,确保考试工作顺利进行。总体而言,我们的工作得到了考试主管部门的好评和肯定,也得到了考生的赞赏和感谢。同时,我们也意识到在其中存在的诸多不足之处,对于这些问题,我们将认真总结和反思,不断提高服务质量和水平,为客户提供更高效、更优质的服务。以上仅是我们本次考试活动的保障工作业绩汇报,期待领导和相关人员能够多提宝贵的意见和建议。谢谢大家!此致敬礼!物业保障部门经理xx日期:xxxx年xx月xx日

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yuki198611

小学教育自考专业实习报告小学教育自考专业实习报告 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理 论联系实际的重要途径。我按照实习考核大纲的要求,努力将所学知识运用到教学实践中,在学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。我就实习期间自己在教育教学、班级管理、家访等方面的工作做一个自我鉴定:一、教育教学工作教学实习中,总的来说,我能运用所学理论知识,认真备课, 所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。我得到很多的收获,也偿到了失败的教训,但无论结果是收获还是教训,都让我深刻地明白到: 一要善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个 老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 我从其他教师身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性,学到了如何培养学生的逻辑思维,使学生形成清晰的逻辑思维,向资深老师学习了知识点的处理和重难点的把握,向新老师学习了优秀的教学设计。不断学习别人好的地方,是我不断进步的原因。 但学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点,否则就会条理不清晰、教学重难点把握不好, 教学衔接不流畅。要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。 二要吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师,则可取得事半功倍的成效。三要及时巩固,查缺补漏。即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

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