初一期末考试题语文

一个学期临近期末的时候，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺。下面是我为大家精心整理的七年级语文期末考试卷，仅供参考。

一.语言积累与运用(31分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都(níng) 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和(biàn) 析汉字，熟悉它们的内(hán) ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和(hóng) 扬优秀的民族文化，意义重大。

2.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) (2分)

A.啜泣(chuò) 狩猎(shòu) 静谧(bì) 骸骨(hái)

B.档案(dàng) 卑微(bēi) 气氛(fēn) 收敛(liǎn)

C.刹(chà)那 喑哑 (yīn) 迸溅(bìng) 霎时(shà)

D.宽恕(shù) 簒(cuàn)夺 荫(yìn)蔽 称职(chèng)

3.下列词语书写全部正确的一项是( ) (2分))

A.蜷屈 仙露琼浆 瘦骨嶙峋 高不可盼

B.葱笼 灰心丧气 一丝不苟 海枯石烂

C.曼舞 丝丝缕缕 塞翁失马 津津有味

D.屡次 鸦鹊无声 洗耳恭听 宽洪大量

4.下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )(2分)

A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在2015年学校元旦文艺汇演上，黄小刚同学的表演幽默搞笑，每每使老师们忍俊不禁，学生们更是笑得前俯后仰。

D.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。

5.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)

A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B.在现代化建设中，应该发挥广大青年的充分作用。

C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。

D.为了防止体育活动时间不再发生伤害事故，体育老师采取了许多有效的措施。

6.下列句子表述错误的一项是( ) (2分)

A.《金色花》的作者是印度文学家、诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。

B.《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》。

C.《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。

D.《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云。其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。

7.名著阅读。(4分)

冰心，原名 ，现当代著名作家，儿童文学家。《繁星》《春水》是在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与 的歌颂：二是对 的崇拜与赞颂;三是对人生的思考和感悟。

8.阅读下列材料，回答问题。(4分)

各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基

础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年将达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例……”

(1)某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计二项活动。(2分)

① ②

(2)小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球?(2分)

9.默写。(9分)

(1)乡书何处达?______________________。 (王湾《次北固山下》)

(2)_____________________，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

(3)几处早莺争暖树，_______________________。 (白居易《钱塘湖春行》)

(4)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(5)枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)

(6)在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“ ， ”的深刻含义。

(7)《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是

____________________________，_______________________________。

二.阅读与理解。(39分)

(一)《皇帝的新装》 (8分,每小题2分)

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园一一除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

有一天，他的京城来了两个，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药人的人，都看不见这衣服。

“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不相称;我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来!”于是他付了许多钱给这两个。好使他们马上开始工作。

他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。

“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇异的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。

10.下面对这段文字文意概括不完全正确的一项是( )

A.皇帝有喜欢穿新装的怪癖。

B.两个投皇帝的喜好，轻而易举地过皇帝，开始为他织布。

C.两个故意装出很忙碌的样子，其目的就是欺皇帝，捞取金子。

D.皇帝接受来织布，主要是想借这一件事，来检验他的臣民是否称职和愚蠢。

11.文中划线的句子运用的手法是( )

A.描写 B.烘托 C.夸张 D.象征

12.文中说“能织出人间最美丽的布”，对“最美丽”理解正确的一项是( )

A.色彩和图案都分外美丽，用它缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。

B.用“最美丽”表明织布的技术很高，目的是让皇帝相信他们。

C.借这一谎言来欺皇帝和他的大臣，让他们相信人间有这样最美丽的东西。

D.是反语，“最美丽”只是一种假象，是借美丽来反衬社会的丑恶。

13.对皇帝这一人物形象分析理解正确的一项是( )

A.皇帝是想借织布一事来考验他的臣民，可见他的聪明与狡猾。

B.两个皇帝能够取得成功，表现了他们术的高明，让人在不自觉中就能上当。

C.皇帝由于喜好穿新衣而，表明皇帝思想单纯，生活腐化;两个人捞钱，表明他们的贪婪狡猾。

D.皇帝是个很不称职、爱慕虚荣、愚蠢而又狡猾的人。

(二)河中石兽 (清)纪 昀(10分)

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中， 竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”①众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

14.解释下列句子中加点词的含义。(4分)

①阅十余岁( )②不亦颠乎( )③尔辈不能究物理( )④如是再啮( )

15.翻译文中划线句子。(4分)

①

②

16.下列表述不正确的一项是( )(2分)

A.寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。

B.讲学家脱离实际，空谈物理，认为应该到河的下游去寻找石兽，代表的是“据理臆断”的态度。

C.老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析，判断应该到上游去寻找石兽。代表的是实事求是的态度。

D.文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。

(三)钱塘湖春行 白居易(6分)

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

17.全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。诗中的“ ”两字

充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(3分)

18.诗的第二联描绘了一幅怎样的图画?表达了作者怎样的感情?(3分)

(四)乐羊子妻 (8分)

河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。(《后汉书•列女传》)

19.解释下面句中加点的词语。(3分)

① 以污其行乎( ) ② 羊子大惭( ) ③ 乃捐金于野( )

20.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)

21.文中乐羊子妻告诉乐羊子一个什么道理?对乐羊子产生了怎样的影响?(2分)

(五)《宇宙里有些什么》(7分)

⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。

⑵许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

⑶也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

⑷还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小，表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。

22.根据上文内容，用简要的语言概括恒星的基本特征。(2分)

23.选文第⑴自然段划浪线句中加点的词能否去掉，为什么?(2分)

24.选文第⑴自然段划直线句运用了什么说明方法，有什么作用?(3分)

三.写作(50分)

25.请以“我读懂了__________” 为题目，写一篇不少于600字的文章。(提示：括号

内可填亲情、父爱、母爱、手足情……)

要求：①将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。有真情实感。③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。

一.语言积累与运用：(31分)

1、凝 辨 涵 弘

2、B 3、C 4、B 5、C 6、C

7.谢婉莹 泰戈尔 童真 自然 (每空1分，计4分)

8.(1)推进校园足球普及。 (2分)

(2)答案示例：①举办校园足球赛;

②举办以足球文化为主题的晚会(演讲会、朗诵会);

③组织足球梦绘画大赛;

④聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。

(3)示例：妈妈，踢球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的成长;再

说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。 (2分)

9.(1)归雁洛阳边 (2)何当共剪西窗烛 (3)谁家新燕啄春泥

(4)吹面不寒杨柳风 (5)小桥流水人家 (6)学而不思则罔 思而不学则殆

(7)问渠那得清如许 为有源头活水来 (9分)

二.阅读与理解：(39分)

(8分)

14.(1)经过，过了 (2)颠通“癫”，疯狂

(3)事物的道理、规律 (4)侵蚀、冲刷 (4分)

15.(1)大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。

(2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢?(4分) (2分)

(三)17.孤山寺 白沙堤 最爱 (3分)

18.画面：几处早来的黄莺争先恐后飞向向阳的树木去唱歌，不知谁家新来的燕子衔着春泥正在筑建巢穴;感情：对春天的喜爱、赞美之情。 (2分)

(四)19.(1)品行、德行 (2)很、非常 (3)丢弃(3分)

20. 羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。(3分)

21.道理：不能贪财污行;影响：捐金于野，而远寻师学(3分)

(五)22.发光、发热(一点1分，共2分)

23.不能去掉。“至少”一词表明最少是三千度。去掉它，表示就是三千度，与实际情况不符。

“至少”一词体现了说明文语言的准确性。(2分)

24.打比方。(1分)生动形象(1分)地说明了星星距离我们遥远。(1分)

一、语文知识积累。（20分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A．省悟（xǐng） 狭隘（yì） 丘壑（hè） 殚精竭虑（dān）

B．孤僻（pì） 殉职（xùn） 执拗（ào） 黯然失色（àn）

C．斑斓（lán） 桑梓（zǐ） 阿谀（yú） 苦心孤诣（yì）

D．伫立（chù） 蓓蕾（bèi） 角色（jué） 重峦叠嶂（zhàng）

2.下列各项中书写全对的一项是（ ）（2分）

A.融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌

B.争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁

C.庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣

D.左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉

3.下面句子中加点的成语运用准确的一项是（ ）（2分）

A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。

4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。

B．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

C．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D．入夏时节，郁郁葱葱的花木间，彩蝶三五成群，用它们的翩翩舞姿展示生命之美。

5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）

①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树

②使古茶树经济效益大幅提高

③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树

④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发

⑤经初步计算，该株古茶树径围这4．41米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树

A．④②①⑤③ B．③④①⑤② C．③⑤①④② D．④⑤②①③

6．下列关于文学作 品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）

A．鲁迅的小说，塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如生的人物形象，这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。

B．“说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般不用韵，内容多含颂扬、鉴戒之意。

C．高尔基的《童年》是一部自传体小说，描述了作 者一段沉重的童年往事，感情基调严肃低沉，但通过“阿廖沙”的眼光描述出来，作品又不乏天真浪漫的色彩。

D．《孟子》是儒家经典之一，由孟子及其门人弟子所作，《生于忧患，死于安乐》就出自其中。

7.古诗文默写。（每空1分，共8分）

⑴《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：角声满天秋色里，

。

⑵ 陶渊明的《饮酒》中表明作者志向，蕴含深刻哲理的句子是： ？

。

⑷ 马致远的《天净沙秋思》中点明主旨的句子是：夕阳西下， 。

⑸《陋室铭》一文中写出了陋室的环境之雅的句子是：“ ，

。”

（6）王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。

二、口语交际与语文综合运用（含8-11题，共10分）

（一）阅读下面材料，完成8-9题。（5分）

“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。

8．篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？（2分）

9．学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。（3分）

示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动

（二）名著阅读（3分）

10、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些

震撼心灵的语句......让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)

摘句：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧......”

摘自《 》， 作者是：____________ ，

作品主人公是：________________________ ;

（二）汉字书写。（2分）

11．请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

碧水 剔透 晶莹 清澈

三、阅读理解（45分）

（一）雁门太守行(4分)

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

12.赏析该诗，不恰当的一项是（ ）(2分)

A.全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。

B.作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。

C.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

D.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。

13.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(2分)

答: （二）（二）《爱莲说》（12分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

14.文段选自《 》，作者 ，是我国_____（朝代）著名_______家。（2分）

15.下列选项中，解释有误的一项是（ ）（2分）

A.可爱者甚蕃（值得） C.陶后鲜有闻（新鲜）

B.可远观而不可亵玩焉（玩弄） D.亭亭净植（竖立）

16.解释下列文言句子中加点的虚词或指出其作用。（2分）

⑴予独爱莲之出淤泥而不染。 之（ ） 而（ ）

⑵自李唐来，世人甚爱牡丹。 自（ ） 甚（ ）

17.用现代汉语翻译下列语句。（4分）

⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

译：

⑵菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

译：

18.本文采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（2分）

（三）手机确定你的位置（10分）

①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新型无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。例如，在第一次车 臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?

③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的'技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。

④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系，从而确定其大致位置。

⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以这种技术在定位精度上有局限性。

⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定位，实现在高楼层中的精确定位。

⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题。但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

19.选文说明的中心内容是 (2分)

20.选文的说明顺序是 (1分)

21.选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? (2分)

答：

22.选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?(2分)

答：

23.选文第⑧段中加点的词“至少”能不能去掉? 为什么？(3分)

答：

（四）温暖心窝的话语（14分）

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

24.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？（3分）

答：

25.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）

答：

26.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3分）

答：

27.结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。（4分）

答：

四、作文实践（50分）

28. 请以“我有一个 ”为题，写一篇作文①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文章不少于600字；不得抄袭或套作。④文中不得出现真实的校名、人名。