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天棚元帅
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qiuchi0808

已采纳

首先,想要成为一名合格的育婴师需经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于儿童学前家教一样的专业服务。其次,需要经过正规的育婴师培训机构,学习之后通过统一考试,合格证获取证书,正式上岗,一般学费2000元左右,半个月的时间,学完推荐工作。

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李家子弟平平

育婴师--全面了解0-3岁婴儿喂养,护理和教育方面的知识,能够根据婴儿发展水平设计、选择和制定教育训练方案。适合进入早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班任主课老师。

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玉米大叉叉

1、服务内容以月子和护理为主,包括新生儿的护理和产妇护理,如新生儿常见症状和常见疾病的护理。2、新生儿洗澡、抚触等。3、如何科学坐月子。4、乳房的护理,侧切伤口、剖腹产伤口的护理。5、产妇饮食营养的重要性。6、月子餐的搭配与制作。7、产褥期常见病的预防和护理。

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初心&依恋

随着育婴师市场的火爆,育婴师培训机构也如雨后春笋一般冒出,导致育婴师培训市场乱象丛生。1、是否正规一家正规的培训机构,通常是有培训相关项目的资质证书的。市场上有的机构,或许他们只是一些教育咨询公司,并没有培训资质,他们打着培训的幌子,完全不培训,只是出卖证书。2、课程设置国家人社部关于育婴师资格证书制定了明确的国家职业标准,要取得育婴师资格证书,需要参加相应的课程学习。

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angelabaobao

育婴师需要以下基础知识:

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。

扩展资料:

育婴师应该有以下专业知识:

一、生活照料

(一)饮食

1、能够进行母乳喂养指导

2、能够正确冲调奶粉

3、能够正确准备用具和喂哺婴儿

4、能够制作泥糊状食品并正确喂食

5、能够正确选择、搭配、制作固体食物

6、母乳喂养的重要性及喂养方法

7、奶具使用和消毒的知识

8、喂哺的方法

9、制作泥糊状食物和固体食物的知识

10、营养素的基本知识

(二)饮水

1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

2、不同年龄婴幼儿的喂水方法

(三)睡眠、二便、三浴

1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

2、能够正确包裹婴儿

3、能够给(训练)婴儿穿脱衣服

4、能进行婴儿二便后的清洁处理

5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

6、不同年龄婴儿的睡眠时间

7、正常二便的规律、特性

8、三浴锻炼的方法和好处

9、尿布的选择、使用、换洗方法

(四)卫生(居室、个人、四具)

1、能够保持居室卫生

2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

4、能够给婴儿洗头、洗澡

5、婴儿居室的环境要求

6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

7、婴儿个人卫生的知识

二、日常生活保健与护理

(一)生长监测

1、能为婴儿测量体重、身高

2、量具选择和使用的知识

(二)预防接种

1、能够按时让婴儿接受预防接种

2、国家计划免疫要求

(三)常见疾病护理

1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

2、喂药及简易护理的方法

(四)预防铅中毒

能够识别铅中毒

1、铅的来源

2、铅进入人体的途径

(五)危险因素识别

能够识别常见意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

三、教育

(一)动作技能训练

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

(二)智力开发

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

(三)社会行为及人格培养

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

(四)实施个别化教学计划

能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

1、个别化教学计划的类型

2、设计个别化教学计划的原则与方法

3、正确使用测评结果的要求

参考资料:育婴师  百度百科

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快乐@天使33

主要学习人体解剖学、生理学 、病理学药理学、健康评估、 护理学基础、内外科护理学、 妇产护理学、儿科护理学、急 救护理学、康复护理学、社区 护理学、老年护理学、护理心 理学等课程

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0921缘分

1、育婴师主要是为0~3岁婴幼儿,一般是3个月以上的婴幼儿提供生活照料,护理和早期教育;2、育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等;3、育婴师需要指导客户及其家属掌握正确的保健方法和育婴方法,传播正确的育婴观念。

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