社会工作者经济师

主要是要根据个人情况而言的，不能一概而论地说哪个简单哪个难。
工商因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，所适合人群为想考经济师，但是没有基础的，大学学习相关专业或者相关工作的考生。
人力资源适合从事人力资源的考生或者是有意向从事人力资源的考生，或者是没有基础想考经济师的考生。
经济师考试专业课程的难易是因人而异的，难者不会，会者不难。只要自己好好努力，难的也会变得简单的。
中级经济师人力资源和工商专业介绍：
工商
经济师工商考什么：企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌、生产与控制、物流、技术创新、人力资源规划与薪酬、企业投融资决策及重组、电子商务
经济师工商专业特点：是一个宏观的科目，在我们本科生所学的知识来说，工商包含了很多体系，所以工商考的内容比较多，考的都是类的知识点。
经济师工商适合人群：工商因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，所适合人群为想考经济师，但是没有基础的，大学学习相关专业或者相关工作的考生。
人力资源
经济师人力资源考什么：组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略人力资源、人力资源规划、人员甄选、绩效、薪酬、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、社会保险法律、劳动合同与特殊用工、劳动争议调解仲裁、社会保险、法律责任与行政执法
经济师人力资源专业特点：考的东西基本都是与人有关系的，一共是四个板块的内容：组织行为学、人力资源、劳动力市场、劳动与社会保险政策。人力资源和我们的工作和生活都是息息相关的。实用性比较强。
经济师人力资源专业难度分析：中级人力资源有14章的内容，所以考点比较多，从考题来看，多选题的难度比较大，考点相对于工商会多一些，考试一定要多背多记。有比较简单的计算题。
经济师人力资源适合人群：适合从事人力资源的考生或者是有意向从事人力资源的考生，或者是没有基础想考经济师的考生。

参考来源：2022年经济师专业选择，中级经济师不同科目备考注意事项！

主要是要根据个人情况而言的，不能一概而论地说哪个简单哪个难。
工商因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，所适合人群为想考经济师，但是没有基础的，大学学习相关专业或者相关工作的考生。
人力资源适合从事人力资源的考生或者是有意向从事人力资源的考生，或者是没有基础想考经济师的考生。
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中级经济师人力资源和工商专业介绍：
工商
经济师工商考什么：企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌、生产与控制、物流、技术创新、人力资源规划与薪酬、企业投融资决策及重组、电子商务
经济师工商专业特点：是一个宏观的科目，在我们本科生所学的知识来说，工商包含了很多体系，所以工商考的内容比较多，考的都是类的知识点。
经济师工商适合人群：工商因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，所适合人群为想考经济师，但是没有基础的，大学学习相关专业或者相关工作的考生。
人力资源
经济师人力资源考什么：组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略人力资源、人力资源规划、人员甄选、绩效、薪酬、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、社会保险法律、劳动合同与特殊用工、劳动争议调解仲裁、社会保险、法律责任与行政执法
经济师人力资源专业特点：考的东西基本都是与人有关系的，一共是四个板块的内容：组织行为学、人力资源、劳动力市场、劳动与社会保险政策。人力资源和我们的工作和生活都是息息相关的。实用性比较强。
经济师人力资源专业难度分析：中级人力资源有14章的内容，所以考点比较多，从考题来看，多选题的难度比较大，考点相对于工商会多一些，考试一定要多背多记。有比较简单的计算题。
经济师人力资源适合人群：适合从事人力资源的考生或者是有意向从事人力资源的考生，或者是没有基础想考经济师的考生。

徐西胜 男，2022年11月生，山东汶上人。高级政工师、经济师。中员。毕业于党校函授学院（本科）。
兼任中国唯物主义学会、中国行政学会、全国政治学学会、中国发展战略研究会、中国未来研究会、中国诗歌学会。中国通俗文艺研究会、中国俗文学学会、中国生产力学会、中国市场经济研究会、中国科普作家协会会员等职。省、市青联委员。《中华儿女》、《中国社会报》、《法制日报》、《中华魂》、《当今农民》等报刊特约记者。中国社会政策研究中心、中国科学研究院、中国艺术研究院、中国社会调查中心特约研究员，武汉青年科技大学客座教授。先后被授予全国百佳新闻文化工作者、全国民政优秀信息员、山东省优秀信息工作者、济宁市新长征突击手，曾3次被济宁市委、市记功。先后被授予济南市优秀青年科技人才、济宁市优秀调研工作者称号。从2022年开始潜心理论研究，到目前，已先后在国家、省级学术刊物发表理论文章60余篇，其中《论与社会中介组织的职能关系》、《精神文明建设的生产力意义》、《最广泛的实践 》、《商业流通规律研究》等15篇论文先后获山东省社会科学优秀成果评比、 国家级学会评比二、三等奖。主编、参编了《党员知识辞典》、《社会发展研究》、《经济协凋论》、《乡镇工作经验选萃》、《若干理论问题解答》等10余部理论书籍，分别由红旗出版社、陕西人民出版社、河南人民出版社出版，其中《党员知识辞典》、《社会发展研究》等4部理论书籍获省、市社会科学优秀成果评比二、三等奖。先后在国家、省级文学刊物发表诗歌、小说、散文、报告文学、杂文160余篇，约60万字，《作家报》曾介绍过其创作事迹。先后在国家省级报刊发表新闻稿件400余篇，有10余篇获省、市新闻奖。

经济师工商和人力资源哪个好考
主要是要根据个人情况而言的，不能一概而论地说哪个简单哪个难。
工商因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，所适合人群为想考经济师，但是没有基础的，大学学习相关专业或者相关工作的考生。
人力资源适合从事人力资源的考生或者是有意向从事人力资源的考生，或者是没有基础想考经济师的考生。
经济师考试专业课程的难易是因人而异的，难者不会，会者不难。只要自己好好努力，难的也会变得简单的。
中级经济师人力资源和工商专业介绍：
工商
经济师工商考什么：企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌、生产与控制、物流、技术创新、人力资源规划与薪酬、企业投融资决策及重组、电子商务
经济师工商专业特点：是一个宏观的科目，在我们本科生所学的知识来说，工商包含了很多体系，所以工商考的内容比较多，考的都是类的知识点。
经济师工商适合人群：工商因为不太涉及专业知识，只要读教材基本就能懂里面包含的意思，所适合人群为想考经济师，但是没有基础的，大学学习相关专业或者相关工作的考生。
人力资源
经济师人力资源考什么：组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略人力资源、人力资源规划、人员甄选、绩效、薪酬、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、社会保险法律、劳动合同与特殊用工、劳动争议调解仲裁、社会保险、法律责任与行政执法
经济师人力资源专业特点：考的东西基本都是与人有关系的，一共是四个板块的内容：组织行为学、人力资源、劳动力市场、劳动与社会保险政策。人力资源和我们的工作和生活都是息息相关的。实用性比较强。
经济师人力资源专业难度分析：中级人力资源有14章的内容，所以考点比较多，从考题来看，多选题的难度比较大，考点相对于工商会多一些，考试一定要多背多记。有比较简单的计算题。
经济师人力资源适合人群：适合从事人力资源的考生或者是有意向从事人力资源的考生，或者是没有基础想考经济师的考生。

琴师：戏剧术语，胡琴（京胡）演奏员被称为琴师。有时也把其它文场演奏员称为琴师的。

工程师指具有从事工程操作、设计、、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。
工程师（Engineer）和科学家（Scientists）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（General pnciples），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。
工程师是职业水平评定（职称评定）的一种。其下，有技术员、助理工程师等职称；其上有高级工程师，教授级高级工程师等职称。当然，这也只是对从事工程建设或人员技术水平的一种标定而已。
通常所说的工程师，是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，2022年1月1日起，不再需要考中级英语职称考试和应用计算机考试。

经济师，是我国职称之一。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。由人事部统一发放合格证书。
经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者，获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程 [1] 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。