翁老师讲公务员考试

在我们公务员的考试中，我们提出对策题目的，近两年来有上升的趋势，那么对于提出对策这一题目来说，它也是我们小题型的一种，也是一个基础题型，需要我们引起重视，而且学好提出对策题目，对于之后我们书写作文中，写策论文帮助也颇大。所以把提出对策题目学好是尤为重要的，我们一定要把该题型学习清楚，那么如何做好提出对策题型，这里跟大家分享几点备考内容：历年黑龙江省考提出对策题目问法变化：在申论的作答中，要了解好题型肯定是尤为重要的，因为题目判断不清楚就会导致答题缺乏依据，答题内容偏题甚至答错。那么对于提出对策题目，题目我们如何来更好的判断出来呢?2019年—2018年公检法系统，省直系统，县乡都没有出现，2017年公检法出了一道题目，就如2017年公检法题干：它说假如你是某市文明办的工作人员，给定资料5-6是你搜集的资料，请根据这些资料，就“如何弘扬优秀传统文化，发挥道德教化引导作用，滋养网络空间，修复网络生态”向领导提出建议。再如2016年公检法：题干是：假如你是给定资料1中专项检查组的工作人员，就沿江各地及相关部门如何做好采砂管理工作，进一步提出具体要求。再如2016年县乡类，题干说：假设你是F村的一名驻村干部，请你针对给定资料5中所反映的问题，就如何更好地化解农村纠纷提出合理化建议。那么好，就通过这几道题目，我们就会发现，提出对策题目的问法已经越来越灵活，那么熟悉这种题目的问法就十分重要。提出对策题目，在题干中一般会出现“建议，措施，方案，方法，要想解决该问题应从那几个方面着手”等引导方式，希望各位考生对于该题目的问题要引起重视，以通过题干的认知能够明确答案要点的书写方向。提出对策题目对策的依据和来源：我们同学都知道，提出对策，一般来说在题干或者是材料中一定是出现了问题，我们的对策就是来解决问题的，但是我们的对策来源是什么，如何能够保证书写的对策是合理有效的呢，这个时候大家就需要知道对策的依据和来源，在我们做题目的过程中，会发现申论的做答原则，一是问什么答什么，二是答案全部在材料之中，所以顾名思义，我们的提出对策题目的答案和依据也一定是在材料中，那么对策寻找有以下几种方式，一种是在材料中明显告诉你的动词性引导的词语表述，诸如，需要，要，建议，应该，支持，保障等动词引导的语句，是我们对策的直接来源，第二种就是通过问题或者是原因来反推出来的对策，大家想一下，如果材料中出现的问题是，当下国家发展的过程中对于企业的安全标准要求不明确，存在法律法规的制定不健全这一问题，那么必然说明我们之后有一个对策一定是要解决上文所论述的这个问题，这个时候我们就可以用问题来反推对策，即“要严格明确企业的安全标准并对于法律法规的制定优化和健全”这一对策，第三种，就是经验教训来反推对策，大家都知道，经验其实就是成功的做法，那么如果该题目有经验的话，在不影响我们书写的情况下，可以把成功的经验书写上去，而教训反推的对策，实际上也是做法，所以我们依然可以作为对策来书写。提出对策题目题干要求中的陷阱：大家都知道在找完之后要书写答案要点，但是我们提出对策题目的答案要点可以直接书写么，我们会发现很多提出对策题目的要求中会明确写到观点明确或者是以法律条文式书写那这个时候就告诉我们，我们一定要总结书写的措施，并且要有要点的总结，我们就需要把答案要点进行整理，把答案进行归类整理在书写上去，看起来条理会很清楚，更有利于判卷和评分，也是提出对策得高分的关键提出对策题目考题的变化趋势：未来的申论考试，提出对策题目可能会有上升的趋势，建议各位考生不要遗漏对于这种题目的复习和学习。明晰的对策会让题目的作答整体上更饱满，既能节约字数，也能条理清晰，规范的作答也会更得考官的青睐。那么在书写中，工整清晰的文字也会让卷面看起来更美观。而且提出对策题目也是测查考生是否有解决问题能力的有效抓手!

旺黔诚大树职教给大家解答！

提出对策题是申论考试中考查频率较高的题目，也是部分考生很怕在考场相遇的一类题，通常在考场耗时耗力难以得分。主要是因为对策主题考察十分灵活，大家对于材料中暴露出来的问题过于陌生，缺少相关话题对策的积累，不知如何下笔。

再者就是各位考生能够理解材料中的问题，大致的对策也能提及，但是表述不够规范，用词不够严谨，使得出现失分的情况。今天，旺黔诚大树职教给大家总结相关答题技巧并从“人才类、资金类、监督类、意识类”等四方面列举一些常用的规范表述，供大家学习参考。

一、大纲认知

所谓提出对策题目，就是借助自身经验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

大纲解析

1.对策来源：自身实践经验或社会体验(总结)、对给定资料理解分析(概括)

2.发现和界定问题：问题+对策

3.作出评估或权衡：解决问题多样或多元，确保对策切实可行(例如：结合疫情春运问题：车厢狭窄，空气不流通。可以提出对策，倡导就地过年/优化车厢通风系统/错峰出行/间隔入座+增加列车车次等)

二、国考考情

频率：仅市地出现(并不代表只有市地会出，很多题目测查该能力，行政执法更注重，考察概率高）

话题：微观、贴合基层工作实际(务实性更高)

要求：问数：两问(呼应大纲)， 所提建议与问题相对应，针对性提高

三、作答要求

针对性：不要根据自己的主观认识直接提出对策，而是应该依据材料中所反映的问题，分析问题产生的原因，提出相应的解决对策。

可行性：可行性简单来说是指切合实际，能够在实际工作中实行。

可操作性：具体是所提建议具体、详实、可指导实际工作。

四、作答方法

(一)题干分析

问题、身份：问题是否写：问题明确(1问)；问数明确(2问)；问题不明确(简单概括问题再提对策)；

身份：身份对对策作答无本质影响(绝大多数站在政府角度)

(二)找点

对策来源：直接对策(概括)：专家建议、主管部门、人员建议、群众诉求、上级政策文件要求、领导指示(市长以上正确)、其他地区经验(不完全等同于成功做法，值得反思、借鉴的东西)

间接对策(分析)：问题推对策、原因推对策

自创对策：较少运用

(三) 对策书写

1.注意对策来源多样性(直接+间接)

2.对策要多写，常见一般5-7条，一般不少于5条

3.注意对策的针对性，针对问题，围绕问题提对策

4.注意对策的有效性，对策要具体、可行，材料中的问题、做法、建议的而综合整理和语言转化

5.总分结构：大总分+小总分(展开主要写具体做法，字数够补充主体、效果/目的)

题目示范

请对“给定资料3”中X村环境存在的问题提出治理建议。

要求：(1)准确全面，条理清楚；(2)有针对性，有可行性；(3)篇幅350字左右。

材料：T市旅游资源丰富，每年都有大量游客来观光。X村位于该市市郊，交通和区位优势明显，村里一直考虑依托T市资源发展乡村旅游。为此，村两委多方筹集资金，计划打造集吃、住、行、文、娱为一体的特色旅游，让村民“坐在家里”就有钱赚。(背景介绍，T市整体发展良好)/但一些有意投资的企业来考察，在村中逛一圈就打了退堂鼓。村民们都知道，问题出在村庄环境上，村旁一处占地三四亩、一人多高的垃圾堆十分刺眼。(问题1：垃圾堆占地。垃圾数量多。)/这个垃圾堆是最近一年内形成的。最初村里打算在这里建设一个大型农贸市场，后因种种原因，没有获批。于是，这块闲置的空地就成了附近企业倾倒垃圾的场所，村委会个别成员未经村民会议讨论，派人在那里收钱。(问题2：环境管理不完善，未经基层组织讨论，擅自收费。)垃圾越堆越高，不远的地方就是天然气加气站，隐患重重。(问题3：安全隐患高。垃圾堆设置在加气站附近，易发生火灾。)夏天，更是恶臭扑鼻，蚊蝇乱飞。村民意见反馈强烈，甚至出现“骂大街”的情况。(问题4：空气污染严重。恶臭扑鼻，蚊蝇滋生，对村民生活造成困扰。)

答案书写：针对当下乡村环境存在的垃圾堆占地、空气污染严重、管理机制不完善、安全隐患高等问题，提出以下建议：1、建立垃圾清运机制。设置完善的垃圾清运机制，安排专人定期进行垃圾清理，减少垃圾堆放数量。2、完善基层环境管理机制。在村民议事会设置垃圾处理问题解决处，出台垃圾堆管理办法设置倾倒垃圾收费标准，经议事会讨论并公示的方案得以实施，减少部分人员违规操作的可能性。3、科学选址，减少安全隐患。邀请环境专家对于村庄环境进行整体考察，科学设置垃圾站点位置，远离加气站等危险地带;并对已形成的垃圾堆进行及时清理，防止危害进一步蔓延。4、做好空气净化工作。进行垃圾分类回收处理，减少因垃圾随意堆放发酵产生的气味；并在垃圾站增设空气净化设备，做好空气净化，减少污染。5、加强居民监督。设置环境问题专线，居民意见及时反馈，倒逼环境问题得以解决。

1、题型问法：提出对策题要注意审题，审清楚是一问还是两问，避免漏掉答案要点。两问的情况主要有：题干中出现“并”，例如，分析或概况材料中出现的问题、原因，并提出解决的措施；作答要求中出现“问题概括全面”、“问题表述精准”等类似表述时，也要先概括再提对策。

2、对策来源：对策来源主要有直接对策和间接对策。其中，直接对策在材料里可以找到，对于直接对策要直接写进答案要点中；间接对策主要是通过材料中出现的问题、原因进行反推，总结出解决的相关对策，对策题很多情况都是案例型的材料，正面案例的经验也是对策的一个来源，负面案例的教训也可通过反推来写出对策要点；还有就是大家在平时积累的相关经验表述。大家可以结合自己的情况做积累。

3、有针对性：有针对性具体指的是对策必须要解决材料里的问题，更多的是强调内容上的对应，而不是形式上的对应；只要对策能够解决所有问题即可。

4、有操作性：对策的表述一定要具体，而不是泛泛而谈喊口号，每条对策既要有宏观表述，也要有具体展开，具体展开时，可参考：主体+如何做(对象+方式+内容)+效果/目的的形式展开。

1、人才类：

近些年，有仔细梳理过我们各省试题的同学，会发现材料中经常提到“难以留住基层公务员；乡村教师流失；缺少职业技能型人才”等类似的话题。这其中均暴露出人才缺少或流失。因此，各位考生可以在考场考虑使用：加大人才投入；扩充人才队伍；加强人才队伍建设；吸引专业人才；而这几个关键词适合于总括的对策，具体对策还是需要就提论题比如可以考虑书写：出台优惠补贴政策、完善福利补贴制度；打通上升渠道、创优人才发展环境；通过政企合作或者校企合作办学，培养专业所需人才;既要加强培训，又要开展外聘工作；根据人才特点需求，合理规划，灵活调配岗位。

2、资金类：

对策题涉及资金问题通常都是“资金短缺、苦于没钱”等情况，此时可以考虑“加大资金投入；筹集社会资金；建立投融平台；多渠道筹措资金；引入社会资本、吸纳社会闲散资金”等；若材料中围绕乡村领域展开可参考发展特色产业，招商引资，发放低息贷款、免押贷款、无息贷款等；若涉及小微企业出现融资难、融资贵的情况，也可以考虑“政策支持、降低税费门槛”。

3、监督类：

为了保障和促进当前法治建设工作，推进执法监督工作深入开展，题设经常围绕监督方向展开，因此常见类型：“建立自上而下监督管理体系、落实一岗双责、两个责任，强化同级监督、互相监督、实行内外部监督相结合，健全监督机制，拓宽监督渠道；发挥媒体监督作用，发挥群众监督力量，拓宽监督举报渠道，设立24小时服务热线”等。

4、意识类：

提出对策题经常涉及各类主体思想意识层面出现问题，如村民垃圾分类思想意识淡薄、维权意识差、铺张浪费、讲究牌面，参与意识、主人翁意识淡薄等相关问题。

常见对策表述如：加强宣传引导，转变发展观念，形成正确意识，加强思想重视，加强作风建设，倡导良好家风，提高自律意识，培育良好风气，树立模仿榜样，营造社会氛围，引领舆论导向，传递价值观念。

以上就是申论考试中有关对策题的作答技巧以及“资金、监督、人才、意识”这四类常用的对策建议，欢迎各位同学学习交流。如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识，欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！

翁10划，您11划，洲9划，滤13划，将比划数按顺序排列：9、10、11、13，缺少了12。所以选项中有12划的，即为正确答案。

……公务员考试，怎么有点像脑筋急转弯…… 从发音来说，声调分别为一二一四，声母分别是WNZL。从字形来说，前两个是上下结构，后两个是左右结构。前两个发音随上半部分，但都变音；后两个发音随右半部分，都不变音。看不出有什么明显规律。坐等高手……

每个字都由9个部分组成，意思就是每个笔画连起来的算一部分，比如翁字的上面那个公字就是3部分，撇算一部分，捺算一部分，下面那个折和点是连在一起的算一部分，同理，下面的习字横折勾是一部分，点是一部分，提是一部分，习字也有3部分，两个习字是6部分，加上上面的公3部分，一共9部分，同理后面的您 洲 滤，都是9部分！