jiaoyang0706
职业培训师是从事面向全社会劳动者进行专业性、技能性、实操性职业(技能)培训一体化教学及培训项目开发、教学研究、管理评价和咨询服务等相关活动的教学人员。
其主要工作任务是:开展职业培训需求调查分析;开发职业培训项目、课程与教材;进行职业培训教学研究与教学改革,制定职业培训计划和实施方案;实施职业培训教学活动;负责职业培训全过程与效果的全面管理,对学员学习情况进行考核与评价;提供职业培训咨询和指导服务等。
2021年,职业培训师被列入人社部、国家市场监督管理总局、国家统计局联合发布新职业信息中。
依据工作性质不同,可以分为:为公众服务,为特定人群服务,为企业服务三大类。
2. 为特定人群服务的职业讲师;多在某一方面有特定专长,根据特定人群需要提供服务,如演讲培训,销售技巧培训;
3. 为企业服务的职业讲师多也叫企业培训师。多以企业顾问的形式为企业提供培训、咨询等业务,所具备的专业知识与专业技能也是最高的
Cora菱角
1.职业教师培训方案
一、时间
20xx年7月-8月
二、研修方式
分散自学
三、领导小组
组长:
副组长:
组员:
四、研修内容
1.专任教师学习一本教育专著(也可以是学科课程标准解读有关书籍),做好读书笔记(笔记本),完成一篇读书心得(电子稿)。
2.专任教师围绕小专题研究,撰写一篇论文。并根据组长的分工,完成小专题结题的有关资料。
3.专任教师充分利用网络自主学习,观看与学科相关的录像课至少5节,完成听课笔记。职员自主学习与本职工作相关的内容,完成读书笔记至少5篇。
4.自主学习一门除主要任教学科外的'一项校本课程(或课程辅助活动)。
五、要求
1.各位教师严格按照要求完成研修内容。
2.教师保证各自研修期间的安全,防止意外事故的发生。
3.研修结束后,所有资料8月28日交教学中心。
2.职业教师培训方案
二、培训实施方案的制定要注意:
不大不小;不高不低、具体明确、条理清晰、兼顾差异、符合要求。一个好的培训方案的培训目标应该符合以下5点:
针对性——符合需要(如何理解需要?)
科学性——符合规律(哪些规律?)
逻辑性——内在一致
操作性——具体可做(具体到什么程度?)
清晰性——表达明白
三、“对改进设计方案的评价”必须从以下六个方面入手:
1、问题性:就是说所提问题是否明确,所设计的是否有针对性。
2、理论性:方案的设计是否体现了新的理论。
3、结构性:方案设计是否完整,有无整体的思考,内部逻辑是否一致。
4、创新性:有无创新点,创新点的数量和新颖度。
5、操作性:具体化程度有多大。
6、表达性:文字是否通顺,表述是否清晰。
3.职业教师培训方案
一、参赛人员
45岁以下的教师,其他教师自愿参加。
二、时间
单周周三早晨,自己拿到一楼门厅展出,周五下午下班前拿走。
三、比赛内容
要求每次完成一首七言绝句的古诗(所写内容包括题目、作者)
字体:楷书。
四、要求及评分标准
1、培训主要考查教师的板书设计能力,汉字书写水平以及书写的熟练程度。
2、板书设计方面:
(1)教师姓名写在古诗右下方。
(2)标题、作者、正文要在字体大小上有明显的区别。所写内容在黑板上布局匀称、合理,字距、行距适当,不歪不斜。
3、汉字书写方面:(1)不能有错别字;(2)用笔正确,结构合理;(3)节奏清晰、视觉效果美观大方。
4、无故不参加者以零分计。
五、评奖
1、评委:学校领导班子成员及学术委员会成员。
2、评委打分要求:满分100分、一类:95—100;二类:90—94;三类:85—89;四类:80—84。书写工整流畅清晰、美观大方者为一类。
4.职业教师培训方案
为了进一步提高教师的课堂教学水平,夯实教师的教学基本功,学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采,检验教师教学基本功,促进教师积极主动地提高自身的教学基本功,常练常新,从而提高广大教师的教学技能水平和教学能力,促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。
二、比赛时间
双周周三由学科组长收齐,和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。
三、参加人员
45岁以下的教师,其他教师自愿参加。
四、比赛组委机构
评委组:学校领导班子成员及学术委员会成员。
五、比赛要求
要求笔画有法度;笔顺正确,书写流畅;字形间架合理,大小匀称;整体有章法,布局合理美观;文字规范,内容无错漏。
六、注意事项
(1)比赛用纸由学校统一发放,书写工具一律自备。
(2)书写字体:楷书,书写格式:横写或竖写不限。
(3)要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。
(4)书写内容自定,作品完成后,写上自己姓名。
5.职业教师培训方案
我区所有学校专职、兼 职及代课体育教师80余人。
二、培训目的:
通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训,提升体育教师的教育教学理念,提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力,提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。
三、培训内容及主讲人:
1.新课程培训(主讲人:xxx)
2.体育教师教学业务技能培训(主讲人:xxx)
3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人:xxx)
4.篮球规则及裁判法培训(主讲人:xxx)
5.足球规则及裁判法培训(主讲人:xxx)
6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人:xxx)
四、培训经费:
略
五、培训时间及地点:
培训时间定于6月底7月初(三天)
天蝎兔兔
这个得看你去得辅导机构是什么类型的,如果是民办或者公办的中小等学校的话肯定是需要教师资格证的,如果是做课后辅导或者其它的专业技术类的培训班就得去看那个培训机构的要求是什么。一般学科类培训机构其实都是需要教师资格证的,教育部办公厅关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知,从事学科类的是需要教师资格证的,证书分类教师资格分为:幼儿园、小学、初级中学、初级职业学校文化课、专业课教师资格证、高级中学、中等专业、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证、高等学校教师资格、职业高级中学实习指导教师资格证,个人建议其实考一个教师资格证比较好一定,无论自己去什么类型的培训机构,有一个教师资格证也算是一种优势,而且有了教师资格证的话,也可以考虑去考编制,从事祖国的教育事业,成为人民教师,总之教师资格证这个东西有比没有的好,但要是个人从事是技术性特别强的职业,想要去相关培训班当老师的话,那就要去了解相关培训机构的要求了,毕竟技术类的特殊也更加珍贵一些。
女,1967年2月生于黑龙江省大庆市,吉林人。先后就读于哈尔滨师范大学美术教育系,中央工艺美术学院装饰艺术系,中央美术学院国画系,文化部重彩高研班。现在黑龙江省
syb创业培训讲师的职称就是一个老师。SYB(缩写意思:创业)培训是SIYB系统中的一个模块(SIYB是创业和提高创业的缩写,中文翻译为“创业和提高创业”),S
靠不靠谱的话自己就去听,看适不适合自己。只有听了才能觉得这个老师教的好不好?培训的好不好?然后多听几家,自己对比一下。
翟贽礼课程靠谱,翟贽礼老师----中国周易研究学会会员、职1业1命1理1人,师从邵宝华先生,潜心研习易学数十年,形成了自己一套完整的1易1学1预1测1体1系。老
百度百科里就有,培训师王跃文,还有个作家也叫王跃文,别弄混了
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