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出格范儿
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凡人帽子11

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瑜伽教学大纲怎么写呢?适用专业: 公共体育 课程类型: 公共基础课 学 时 数: 36 学 分 数: 1 一、本课程的性质、地位和教学目的 瑜伽是通过一定的体位功法,帮助练习者伸展放松肢体,每个缓和的动作搭配呼吸训练按摩不同部位的内脏器官,通过专注地呼吸使筋骨适当伸展,寻求身体的平衡以达到身心整合、强身健体的运动项目。通过瑜伽课的学习,使学生能了解瑜伽运动的基本知识,初步掌握练习瑜伽的正确方法,如:呼吸方法、所练习体位配合相应的呼吸、所练习体位的练习步骤等;学会科学锻炼的方法,培养学生运动能力和锻炼身体的习惯,为终身体育打好基础。二、大纲制定的依据根据《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的要求和《徐州师范大学公共体育课程教学计划》的精神,结合我校的公共体育教学实际制定本课程大纲。三、大纲内容选编原则1、应坚持理论指导实践,理论和实践相结合。 2、从实际出发,教学的内容要少而精,尊重大学生身心发展的特点和教育规律,充分考虑我校的地域、气候、传统项目、场地、器材、设施情况并注意与中学体育课程的衔接。 3、具有科学性和可接受性,大纲的建立符合大学生的认识规律,充分考虑学生心理、生理和智力的优势,建立以增强体质、提高体育能力、掌握体育知识、培养体育兴趣、促进学生身心健康发展为主线的教材与教法体系。 4、汲取现代体育项目、弘扬我国民族传统体育,体现时代性、发展性、民族性和中国特色。四、大纲实施要求1、根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,牢牢树立“健康第一”的观念。在体育教学过程中切实将增进学生的身心健康放在首位。结合我校的实际情况,在实施过程中力求做到以发展身体素质与专项运动技术和人体基本技能教学相结合。2、理论课教材旨在教育学生树立正确的体育观和提高体育文化素养。通过教学使学生明了体育的科学概念,了解体育锻炼的生理学、心理学和卫生保健知识,了解传统体育项目的组织竞赛方法等。用以指导自身身体锻炼和提高组织开展体育活动的能力。3、体育的本质功能是增强体质,提高学生身体素质是学校素质教育的一个方面。加强心血管系统的锻炼,使学生的身体素质和形态机能都有提高和改善,并为终身体育奠定良好的基础。4、发展身体素质和身体基本活动能力的专门练习,对发展身体素质和基本活动能力都是行之有效的练习。教学中,要使学生了解练习的正确做法及其对健身的作用,并将其恰当的安排在专项教学中去。5、注重体育课程中对学生的过程教育和管理。科学对待学生身体素质的个体差异。因材施教、因人施教、由易到难、循序渐进采用与我校学生实际情况相适应的教学手段和技术要求,注意培养学生兴趣和爱好。6、在教学过程中,做到教书育人,根据项目的特点,进行思想、体育道德作风及意志品质教育。五、教学内容与学时分配 表一 教学内容与学时分配表时 数内 容选 项 课 备注第一学期第二学期第三学期第四学期 理 论4444专项理论知识及身体素质练习分散在专项课教学过程中进行引 导 课2222实践部分1.课程Ⅰ2.课程Ⅱ3.课程Ⅲ4.课程Ⅳ5.课程Ⅴ6.课程Ⅵ7.课程Ⅶ 4433334 4433334 4433334 4433334考 试4444 机 动2222 合 计36363636 六、教学内容纲要(一)基础体育理论一年级:第一章:体育与健康 (第一学期)第二章:运动与心肺功能 (第一学期)第三章:运动与肌肉健美 (第一学期)第四章:运动与疲劳 (第一学期)第五章:运动损伤的预防和康复 (第二学期)第六章:营养与健康 (第二学期)第七章:体育锻炼与心理健康 (第二学期)第八章:生活与健康 (第二学期)二年级:第一章:现代社会与体育 (第三学期)第二章:体育与健康 (第三学期)第三章:体育锻炼 (第三学期)第四章:体育运动竞赛(第一二节) (第三学期)第四章:体育运动竞赛(第三四节) (第四学期)第五章:大学生体育生理心理特征 (第四学期)第六章:奥林匹克运动(第一二节) (第四学期)第六章:奥林匹克运动(第三四节) (第四学期)(二)专项理论知识:(在实践课中随堂进行) 1、简介瑜伽运动的概况 2、瑜伽运动的特点与锻炼价值(三)实践部分:1、瑜伽的呼吸方法:胸式呼吸、腹式呼吸、自然完全的呼吸(胸腹式呼吸)。2、瑜伽的准备姿势:瑜伽站姿(双脚并拢、双脚分开约一肩宽、双脚分开约两肩宽、双脚分开约三肩宽)、四角式、跪坐式、简易坐姿(盘坐)、直角坐姿、仰躺式、俯卧式、侧卧式。3、瑜伽的放松姿势:折叠式放松、心灵叩拜式放松、仰躺式完全放松、俯卧式完全放松、鱼戏式放松、英雄式放松。4、瑜伽的基本姿势(部分)。课程Ⅰ:前屈式、前伸展式、简易扭脊式、树式、风吹树式、立式前屈式、牛面式(塑手臂、肩)课程Ⅱ:擎天式、三角伸展式、跳水式、折叠三角式、简易箭式、云雀式(塑胸、背)课程Ⅲ:水瓶式、后弯式、鹰式、天鹅式、舞王式、板式+侧板式(塑腰、腹)课程Ⅳ:双角式、后弯延伸式、猫式、简化弓式、兔子式、蝗虫式、桥式(塑臀、髋)课程Ⅴ:战士式组合、跪式前屈仰脸狗式系列、眼镜蛇式;脚尖蹲+分腿伸展式+虎式(塑腿)课程Ⅵ:跪式前屈,仰脸—俯脸狗式系列、眼镜蛇式、蝗虫式、梨式、肩肘倒立式、蛇击式+三角拧转式(塑脊柱)课程Ⅶ:战士式组合、弓式、骆驼式、眼镜蛇式、蝗虫式、肩肘倒立式(或:头倒立式)七、教学进度 表二 教学进度表课 次 教 学 内 容 1引导课 2瑜伽的呼吸、准备及放松姿势、课程Ⅰ+塑手臂,肩(牛面式) 3课程Ⅱ、塑胸、背(云雀式) 4课程Ⅲ、塑腰、腹(板式、侧板式 5课程Ⅳ、塑臀、髋(桥式) 6课程Ⅴ、塑腿(脚尖蹲、分腿伸展式、虎式) 7课程Ⅵ、塑脊柱(蛇击式、三角拧转式) 8课程Ⅶ 9复习课程ⅠⅡ 10复习课程Ⅲ、Ⅳ 11复习课程Ⅴ、Ⅵ 12复习课程Ⅶ、复习部分姿势 13基础理论 14基础理论 15期末总复习 16考试 17考试 18机动 八、考核办法与要求(一)课程考核结构:表三 课程考核结构表第一、三学期第二、四学期项 目:比例项 目:比例1、选项课40%1、选项课40%2、1000米(男)、800米(女)20%2、立定跳远15%3、引体向上或曲臂悬垂(男)、仰卧起坐(女)20%3、50米跑15%4、运动参与及表现20%4、体育基础理论20%合 计100%5、运动参与及表现10%合 计100%注:在选项课中, 其中达标占60%,技评占40%。(二)、身体素质考试:内容与要求见《徐州师范大学公共体育课程成绩评定及管理》。(三)、专项技术考核:1、理论考试: 对所学过的七个课程及身体姿势组合进行抽签,写出所抽到的课程及身体姿势的练习步骤及呼吸方法。2、技能考试: 对所学过的八个课程及身体姿势组合进行抽签,并完成所抽课程及身体姿势3、评分标准:优秀:能熟练掌握所抽课程的基本动作,动作顺序正确无误,注意力高度集中于动作过程中。良好:基本能熟练掌握所抽课程的基本动作、动作顺序基本正确,注意力集中。差 :对所抽动作不能完整完成、或多数动作顺序不正确、呼吸不正确、或整个动作过程中不能集中注意力。九、教材与主要参考书(一)教材:1、王韵,《减肥瑜伽》,北京体育大学出版社,、刘思岑,《完美瑜伽全攻略》,北京东方影音公司出版发行3、蕙兰,《蕙兰瑜伽》简易系列,中国国际电视总公司出版发行(二)主要参考书1、王韵,《减肥瑜伽》,北京体育大学出版社,、韩俊,《瑜伽初级教程》、《瑜伽中级教程》,辽宁科学技术出版社,、B.K.S.艾扬格(印度)(王晋燕)、《瑜伽之光》,世界图书出版公司,

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kokomi0827

随着社会生活水平的提高,人们对身体的关注度也越来越高。更多的人希望自己能在健身的过程中,得到专职教练为自己量身打造的“健身指导”,少一点盲目,也少走一些弯路。中国瑜伽行业的综合复合增长率为58%,潜在人群高达亿,市场前景看好。而且其目标人群的标签已经很明确,多为时尚女性,这类人群的特点是,商业价值较高,衍生品的商业利润也较大。

瑜伽进入我国才三十年左右,但是如今我们会发现,练习瑜伽的人越来越多,走在街上很多地方都能看见瑜伽馆。正是因为有着这样的市场需求,所以很多人练习瑜伽一段时间后,都想成为一名瑜伽教练。据禅逸瑜伽统计,全国每年都有大批从瑜伽学院毕业的人找工作。

国民身体健康素质大幅下降所产生的健康危机和强烈需求,加上2020年这场世界性的冠状肺炎,让所有人在家宅了两个多月,让瑜伽上了线上热搜榜第一,其市场潜力相信在疫后又会掀起新运动热潮。

根据统计数据显示,在瑜伽馆中参加练习的会员有90%没有瑜伽练习经验,大多数练习者都是新增会员。瑜伽新会员以几何倍数地递增,也意味着瑜伽人群在以一个更高的速度裂变,意味着对不同老师的需求在增长。

各大瑜伽馆对都需要全职的瑜伽教练,相比较兼职瑜伽教练,全职瑜伽教练学习机会更多,成长会更快,每天上班时间相对比较固定,课时是比较稳定的,对于刚刚进入本行业的教练是个不错的选择,收入也会随着年限和学习的深入而上升,相对于兼职教练需要付出更多的时间关注馆内事物,并且有一定的业绩要求。薪资差异比较大从3000-15000万不等,越久年限老师越吃香,专业度要求也更高。

瑜伽初学者经过了相应时间段的瑜伽专业培训,对于瑜伽培训已经有了一定的掌握,但如果想要找到好工作,还应该静下心来在实践中锻炼教学经验;禅逸瑜伽学员毕业后,优秀者会被推荐就业。

我们给广大瑜伽从业者的一些建议,希望对大家有所帮助。

1、先去那些要求不高的地方

瑜伽导师班毕业怎么找工作?刚毕业的我们一定不要眼太高,关键是此时我们手还太低。所以先把自己姿态放低,可以先去那种小瑜伽馆,或者直接去瑜伽健身房里当瑜伽教练。这种地方对瑜伽导师要求并不高,当我们在健身房里上课很熟练时,再去大的瑜伽馆应聘就会非常有自信。关键是在这些地方上班,你每天都有大把时间自我练习。

2、先从瑜伽馆销售做起

说起瑜伽教练培训班毕业怎么找工作?我们首先要想通一个道理,我们刚刚毕业,去找工作时很多知识我们都会,唯独缺了教学经验,缺了沟通的能力。既然如此我们可以静下心来,先从瑜伽馆销售做起,一边做销售练习自己与学员的沟通力,一方面你又可以在这个环境里不停学习,继续提升自己,总有一天会有机会正式成为瑜伽导师。

3、压低身价多找机会上课

瑜伽教练培训班毕业怎么找工作?有些学员毕业后,为了给自己找到上课机会,会主动和瑜伽馆老板谈降低课程费用,这对于经营者来讲是巴不得的。对于想要找工作的人,正好得到了上课机会;复杂的课程你上不了,你还不上了简单课吗?谁都是从低价一点点涨起来的,谁都是从上普通课程变为高级课。

那么到底瑜伽教练培训班毕业怎么找工作,从哪些方面入手解决就业问题?对于每个人来讲,瑜伽的练习是学无止境的,无论你去哪里都应该一边上班,一边不断的去提升自己。这样才能保证你未来的发展更上一层楼。同时说起找工作这件事,建议大家在选瑜伽学院时,就应该选那种推荐工作的学院,可以让就业会更轻松些。

无论是专职还是兼职的瑜伽教练,工作压力相对很小,还是个修身养性、轻松愉悦的职业。无论是即将步入职场的学生,还是厌倦了都市快节奏工作和生活的人们。轻松的工作环境以及相对自由的工作时间,专业瑜伽教练已成为时尚男女共同追求的热门职业,特别是瑜伽私人教练。

瑜伽已经是深入当代生活的一种最为常见的减压运动,也是都市女性崇尚的一种时尚休闲活动。国内各大中型城市及县城的专业瑜伽馆相继而起。但大部分瑜伽爱好者仍然受到时间和地点的限制,其锻炼需求仍未得到满足,因此瑜伽健身项目的必将向每一个社区发展。

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柔情似水9999

瑜伽教练培训中常见的瑜伽课程有:哈达瑜伽(Hathayoga),热瑜伽(HotYoga),力量瑜伽(Poweryoga),Iyengar瑜伽,流瑜伽和Yin瑜伽等。不同种类的瑜伽,你结合自身的情况,找寻一种适合自己的练习方式,才能对你有帮助。

1、HathaYoga(哈达瑜伽)

主要由八之分法瑜伽中的体势变化而来,也是现在被广泛传播的瑜伽练习方式,它以姿势及瑜伽呼吸为主,结合有冥想和契合法。hathayoga姿势节奏舒缓,动作变化多样,通过练习让我们学会控制身体和呼吸,使身心达到一种和谐与平衡,是一种特别适合刚刚开始练习瑜伽的人群,以及压力大,精神状况不佳的人有帮助

2、力量瑜伽(poweryoga)

这是一种在西方非常盛行的瑜伽练习,poweryoga它以姿势动作为主,经过精心的编排,侧重四肢和力量,体能消耗很大,练习一套完整的力量瑜珈会让练习者大汗淋漓,对身体的排毒非常有好处,因此,练习力量瑜伽适合身体体能好,平衡能力强以及柔韧性好的练习者,在掌握了瑜珈初、中级练习后,再开始练习此练习为好,能够让身体更加地强劲有力。

3、热瑜珈(hotyoga)

这是一种针对性较强的瑜珈练习,由固定的26个姿势组成,在特定的温度(38度以上)下练习的一种方式,对有排毒,减肥需求的人群有帮助,身体特别僵硬的人在高温下练习可以减少伤害。但热瑜珈一定要在专业的瑜珈师指导下练习,身体虚弱,高血压,心脏病等患者不宜。

4、流瑜珈

Flowyoga,流行于西方,类似于力量瑜珈,但强度比力量瑜珈小,比哈达瑜珈大,介于哈达瑜珈和力量瑜珈之间,也可以说是两者结合,通过编排成一种流程,连贯组合了瑜珈姿势,适合初学者的提高级别,也可作为练习力量瑜珈的准备。

5、香薰瑜伽

现代瑜伽的一种,人们根据需要而演变的一种练习方式,其实在古老的印度也盛行练习瑜伽时燃放适合的香薰,以达到安宁和谐的氛围。

练习瑜伽的时候,在瑜伽练习场地点上适合的精油,帮助练习者更快地平稳思绪,集中注意力,练习时有专业的芳疗师在一旁辅助,是一种特别适合压力过大,精神容易紧张的人的练习方式。每种瑜伽练习一定要循序渐进,以自己的限度为准。

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二階堂真红

瑜伽行业的就业前景好,因为大家的生活水平提高了,而且城市中快节奏的生活给人们带来稳定生活的同时,压力也越来越大了,人们除了工作就是家庭,并没有自己的时间,导致人们的精神越来越紧张、情绪波动大、各种焦虑、各种不安,身体和心里都处在亚健康的状态,长时间就造成身体有很多问题,所以人们需要一个让内心放松,身体放松的这么一种方式,而瑜伽洽洽就是这种方式,会被很多人需要,所以瑜伽是有很大的市场的。但是瑜伽的练习方式对现代没有运动基础的小白来说有点难,所以除了瑜伽还是需要多练习一些其它的运动方式,这样在面对会员时能针对性的解决会员的问题?

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缘来是你69

每一位学习者都要经历200小时专业密集式培训,从瑜伽哲学、素养培训、解剖学、人体内部系统、体位解析指导纠正、呼吸法、冥想、教学法、指导手法、编排法、梵文、口令法、唱诵、人体能量系统、教练授课实践等方面都要经历严格的进度控制。● 第一阶段是适应期。身体和心灵重新树立一个崭新的习惯。● 第二阶段是体能冲浪以及融入瑜伽本源。● 第三阶段进入教学法等系统方法的冲刺。紧锣密鼓的200小时掌握了大量正确的训练方法和原理,之后用一生的习练去消化,而这也仅仅是走进浩瀚如大海般瑜伽系统世界的开始。这是和会员课完全不一样的训练模式,而事实是如果每一个热爱瑜伽的训练者都能经历如此专业系统的培训,将会使自已的人生得以升华。瑜伽哲学:《瑜伽经》概述和历史瑜伽哲学是任何正规瑜伽培训都非常重要的组成部分,可以说,整个瑜伽体系就是一部哲学,各种缤纷多彩的体式练习正是在博大精深的瑜伽哲学统领之下展开的。如果没有瑜伽哲学根基,就难以产生对瑜伽的真正领悟,并且在体式道路上的进步也将是有限的。● 解析《瑜伽经》,帮助你更系统、深入地梳理● 了解瑜伽哲学对人体的认知,瑜伽历史、派别● 灵魂人物以及流派● 三脉七轮解剖学与精微身现代瑜伽体位法的练习越来越注重安全性。学习一些基础解剖学知识,既能确保瑜伽体式练习的安全,又能使瑜伽体式练习更有针对性和目的性。了解人体的一些结构也有助于我们更好的培养对自身的觉知。● 瑜伽解剖学的基本原则。● 了解人体基本结构,以及骨、关节和肌肉的运动模式。● 了解人体结构与瑜伽体位法的相互关系(潜力和局限)。● 学员将知道每个人体的个体差异性,学会适时变通,为自己或学员找到最合适的练习方法。● 了解呼吸的运作模式,以及呼吸对身体和神经的影响。● 学习如何分辨安全的疼痛和危险的疼痛,及在瑜伽体式练习中的自我保护。● 针对有腰椎间盘突出和颈椎问题人群的注意事项。体式的认识与精讲瑜伽体位法、体位解析指导纠正、呼吸法、瑜伽休息术和冥想是现代瑜伽的重要组成部分。这些方法与《瑜伽经》所述的“八支分法”交相辉映。人们可以通过规律的体式法和呼吸法等方式的练习形成自律的品格,达到专注的目的。● 如何正确安全的练习传统瑜伽体式及变体。● 了解瑜伽练习中“顺位”的概念,并将其运用到所有的体式练习中。● 学习矫正手法和灵活运用辅具,帮助不同身体条件的学员完成体式练习获得益处。● 学习呼吸和体式的结合,帮助我们管理情绪。● 学习修复体式和瑜伽休息术,让我们掌握放松的艺术,帮助恢复和整合身体能量。教学序列编排与实践教学实践单元包含不同水平的学生教学,从流瑜伽课程的小的片段,演示,流瑜伽课程中的调整,到教授你的第一节实验课。除此之外,序列编排也是本单元的学习内容。包括基础课程,中级/高级课程,及各种水平课程的序列编排。同时学习各种主题课程,工作坊的编排策略。这一单元融合了体式和理论的实验性学习,让学员所编排的课程在原有基础上序列清晰,课程内容安排主次分明,让练习变的有目的、更有节奏。● 通过授课实践建立自信。● 序列编排的艺术。● 教学语言、指令顺序,及声音的交流与使用。● 运动准则及动作序列的一般编排。● 瑜伽运动次序的重要因素。● 教初学者的基本原则。每周的大课让我们在理论层面有一个认知,结合这些瑜伽知识,老师将重点对理论学习的知识点进行实践学习,在练习中的问题也会得到很好的解答和消化,从而加深理论知识的记忆。

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童真记忆2008

瑜伽教练培训内容里面包括有:1.瑜伽理论,瑜伽哲学与历史,了解瑜伽的起源和发展历史,帕坦加利瑜伽经介绍,瑜伽八支分法,瑜伽练习不同路径,瑜伽三脉七轮;2.瑜伽生理解剖学,人体系统概述,运动系统详解,肌肉详解,关节详解,脊柱和背部解剖,人体生理学;3.瑜伽体位法及呼吸法,瑜伽体式及有效的辅助手法,瑜伽课程设计的原理及技巧。从修复的角度开始讲解体式,传统哈他经典体式的各种变体,理疗辅助变体,体式正位及矫正手法,呼吸控制法;4.瑜伽教学及职业策划,课程编排技巧,演示观察,协助调整,教学技巧和方法,瑜伽老师资格,瑜伽课堂的沟通技巧,解决待定的需求,使用语言和声音,职业管理和规划;5.调息法、冥想、三轮七脉、唱诵、拜日,瑜伽梵唱的意义,掌握以及禅定的修习内容,引导词的提炼技巧及课程排序方法;6.瑜伽课堂常见病症处理方法,身体评估及身体问题解决办法;7.瑜伽教练的自我练习方案与自我打造瑜伽教练的教学体态、妆容、上课技巧;8.课程模拟实践,实景模拟教学;

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adamjackjason

课程设置(按照印度正宗瑜伽教学体系来安排),具体如下: 1. 瑜伽起源和瑜伽和别的运动的区别2. 瑜伽冥想、调息、唱颂、静功。 、 3. 五大体系(王瑜伽、智瑜伽、信瑜伽、业瑜伽 哈他瑜伽)4. 瑜伽各种坐姿 手印知识5. 瑜珈的十几种呼吸方法和功效 6. 身体正确姿势认识7 . 瑜伽放松 调息、唱颂、静功。8. 瑜伽与身体八大系统的关系9. 瑜伽文化和历史10 .瑜伽科学与体适能训练之关系11. 人体生理运作及基本结构及基本营养认识12. 瑜珈的呼吸技巧及各式姿势动作的教学13. 热身、伸展及缓和运动的安排

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