人力资源师家庭环境

.外部环境认知①家庭环境分析：作为家里的独生子，从小家人就比较宠爱，但因为生长在农村，还是很能吃苦的。②学校环境分析:总的来说学校还是比较令人满意的，学风还可以，学校环境也挺不错的，老师也都是很优秀的。③社会环境分析：我是学工商管理专业的，这个专业近几年来说算不上是热门的。但总的来说还是有比较好的就业前景。④目标地域分析:目标地域最好是南方，说起理由有点可笑，因为南方冬天不冷！2.职业理想概述不知道从什么时候起，或者是受现代都市剧的影响，很羡慕都市里的那些白领，每天朝九晚五​的​工作着，忙忙碌碌的，就现在而言，我所学的专业是人力资源管理，理想与现实可以说并没有什么差距，以后我想一直从事着人力资源相关的工作。3.目标职业分析一.目标职业名称：人力资源经理。二.岗位说明：制定人力资源的战略规划，并监督执行，负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制，全面负责人力资源部门的工作。三.职责与任务：①制定公司人力资源的战略规划，②督促公司人力资源战略的执行，③负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制，④全面负责人力资源部门的工作，⑤内部组织的管理。四.工作绩效标准1.人力资源战略规划的实施和反馈情况；2.人力资源各项管理工作的进展情况和结果；3.是否出现大的劳动纠纷和人事失误情况等。五.工作关系（一）对内关系1.合理分解部门工作计划，并监督其完成情况。2.对部门员工进行​考查​评估。3.编制部门各项费用预算并控制其使用情况。（二）对外关系1.协助总经理对公司各部门工作进行考核评估。2.负责公司及其相关人力资源信息的上传下达。3.与公司各部门保持良好的沟通协作，为其各项工作开展和公司运营提供强有力的人力资源及其后勤保障。4.代表公司与政府及其他相关单位保持友好协作的工作关系。六.工作权限1.在本部门业务范围内对下属单位具有指导、监督、考核权；2.对本部门各岗位编制的业务管理方案具有审核与确认权；3.对本部门各项工作的开展与实施具有资源调配权；4.对本部门人员的绩效具有检查与考评权；5.对本部门岗位与人员调整具有确定与建议权。七.工作条件工作场所:办公室；环境状况:舒适；危险性:基本无危险,无职业病危险。八.任职条件学历要求：大专以上专业背景：管理、行政、人力资源管理等相关专业职业资格：人力资源管理师（二级）年龄要求：28以上职业背景：5年以上人事工作经验，2年以上同岗位经验或，3年以上部门主管/副经理经验知识结构：心理学、社会学、组织行为学、人力资源学、行政管理学、公文写作、本公司的基本专业知识心理状态：以直报怨与德、心胸开阔、善待他人、强抗压力、具备全局的高度、敏锐的观察分析能力九.其他技能要求综合素质高。具有较强的组织、沟通协调能力，宏观分析能力，语言、文字表达能力和亲和力；思路开阔，有创新意识，能建立科学、合理的人力资源体系；熟悉《劳动法》及地方相关劳动法规、条例。

人力资源职业规划范文

前言：

大学算是个小型社会，多姿多彩，也充满诱惑。随时随地地可能偏离正规，回首时，却赫然发现时间已经蹉跎得太久了，所以要为自己做个职业生涯规划是相当有必要的。

一. 自我评估

1.自我优势盘点：

(1) 积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神;

(2) 实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑;

(3) 人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人;

(4) 做事有自己的原则，强烈要求自己，让自我更完善。

2.自我劣势盘点：

(1) 兴趣广泛，但没有特专长的一面，没有注重培养;

(2) 自信心不足，对失败或没有把握的事情感到紧张;

(3) 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态。

3.个人职业分析：

(1) 相应职业类型：先从一名文员做起，然后通过不断地努力，争取做一名人力资源部高层人员;

(2) 我的职业兴趣：企业性工作，需要具备领导能力，决断能力，并能在压力下独立工作;

(3) 我的职业认识：通过对自己的认识和解析，认为自己所学的专业还比较自身的个性。

二. 职业生涯条件分析

1. 家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空 间。

2. 学校环境分析：学校是新建四年的民办高校，师资力量薄弱，而且我所学的人力资源管理也是刚开设两年，学校 缺乏这方面的经验，所开课程很少。

3. 社会环境分析：中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。

4. 人力资源管理专业的分析：该专业一直有着很强的生命力。随着经济发展，它又进入了一个崭新的时期!现在人力资源管理人才十分短缺，权威机构调查显示，国内现在需要中高层人力资源专业人才的量为600多万，相对巨大的市场缺口，人力资源管理者的工资也不菲，而且考证也不断升温，还将是未来几年的“金饭碗”之一的专业，所以就业形势应该乐观。

三. 职业目标定位及其分解组合

1.主体目标：成为人力资源部的高层管理人员

2.目标分解：(1)完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格证书;

(2)了解市场，努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。

四.职业生涯规划(大学三年规划)

1.基本目标：

(1)首要目标：竞选班干部，加入学生会，培养自己的组织，交际等方面的能力;

(2)能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野;

(3)经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验。

2. 大一：探索期

【阶段目标】：适应大学生活，接触职业规划，锻炼自己。

首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次要了解自己所学专业，分析该专业是否适合自己，明确目标;然后要建立好的人际关系网，培养自己的沟通能力,积极参加各种活动，增加交流;最后要把基础课程学扎实，争取通过英语B级和计算机一级的考级。

3. 大二：定向期和准备期

【阶段目标】：初步确定自己的努力方向，进行相关培养。

首先要加强专业知识的学习，善于自习和上网收集有关专业的学习资料，努力在大二上学期把助理人力资源管理师的证给考得;其次要争取在假期中，找与专业相关的工作，更深入的`了解市场，增加交流，吸取经验和心得;最后要多搜集就业信息，了解该专业的就业要求，从而锻炼自己，在以后的就业中占有一定优势。

4. 大三：冲刺期

【阶段目标】：总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。

对前两年所做的做一个总结，客观认识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的。

五. 评估调整

1.职业目标，路径及其他因素评估：当遇到机遇时，要好好把握，争取成功;如果该专业的就业形势有变，或者因为身体，家庭等其他因素，不得不放弃该工作，那我会调整自己，适当的选择其他的工作;

2.规划调整的原则：有志者，事竟成。通过不断的努力，规划最终一定会得以实现。

六. 结束语

天行健，君子以自强不息!职业生涯规划是我对大学三年勾勒的一幅蓝图，更为自己人生的奋斗点燃一盏心灯。用泰戈尔的诗句作为自勉：“如果你在黑暗中看不见脚下的路，就把你的肋骨拆下来，当作火把点燃，照着自己向前吧!