2008年英语一答案解析

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一缕青丝万缕愁

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21. D 本题考查的情态动词的用法,特别是 could 和would 的意义区别。 Could, can 的过去式,主要表示“能够,可以,推测”等意义,而would 表示“将,愿意”,根据题干的意义(约翰向医生许诺将不吸烟,而且从那以后就没有再吸烟。),故选择D。22. C 考查时态。题干中的答句问“谁写此书?”说明此书肯定是过去写的,所以用动词过去式。23. D 考查连词用法。题干中答句意义是“我不需要回电话,因为我明天就会见到他”。24. A 考查非谓语动词的用法。本句的主语是 I,I 与 See 的意义的逻辑关系是主动,也就是Seeing 才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。25. B 考查不定代词的用法。Neither 表示“两者都不”,句子的意义是“在父母都不懂英语的家庭里学习英语,对于他来讲是很困难的。”26. B 考查形容词习惯用法。go hungry挨饿,不说go hungrily。27. D 考查时态。前一个分句是过去时态,后一个分句说明的是“然而,已经住过很多条件不好的旅馆了。” 28. D 考查定语从句。Where 表示“在”,指“在我朋友家的地址”。29. A 考查时态、语态。从句是现在完成时,主句应该用一般将来时。30. C 考查宾语从句的关系词。What 表示“所创造的事物”。31. A 考查非谓语动词。句子意义是“为了找到信息,我不得不阅读全书”。 32. C 考查非谓语动词。我是被欢迎的,所以用 to be welcomed。 33. B 考出介词by表示“通过”,for 表示“目的”,across 表示“横穿”,out 表示“在外面”。34. A 考查连词。It is some time before 是一个句型,表示“在之前就有一段时间了”。 35. C 考查非谓语动词。introducing 和considering 是并列的,用在worth的后面,表示“值得做”。第二节 完形填空 36. A 36. A考查词语搭配。take subjects的意义是“上某一学科的课”。37. B 37. B考查词语搭配。presented 意义是“传授”,ideas 是he presented 的定语从句,意思是“他所传授的理论”。38. A考查上下文的意义的联系。文中说他的学习成绩总是得A,然而这次考试,他得的是C-plus,所以他感到震惊,所以选择shocked。39. C 39. C考查上下文的意义的联系。for表示原因。英语本来是他最好的科目,然而他的成绩是C-plus。40. D 考查上下文的意义的联系。他与教授辩论,但老师无动于衷。41. B 考查上下文的意义的联系。我不知道这是怎么一回事儿。42. B 考查上下文的意义的联系。我又与教授辩论,此处的意义与上文arguments的意义一致。43. B 考查词的细微差别。mind指教授固有的思维方式。View 指对事物的意见。attitude 指对事物的态度。plan 意思是“计划”。44. C 考查上下文的意义的联系。本段第一句话意思是“在期末考试前还有一次测验,所以他还有一次机会提高他的成绩。45. D 考查上下文的意义的联系。他加倍努力学习,所以他第一次学习到了“thorough”这个词的意思。"thorough”意思是“完全的、深入的”。46. C 考查上下文的意义的联系。上文提到他加倍努力,这里意思是“努力也没有用”。47. B 考查词的不同意义。一切的进展和以前一样,went 指“进展”。Stayed 指“停留”。48. A 考查上下文的意义的联系。到期末的时候,无论我获得什么高分数, 都不能去掉三个C-plus 的分数。49. A 考查上下文的意义的联系。本文第一句话,就提到他希望得到奖学金,这里说的是他可能与奖学金擦肩而过。50. C 考查上下文的意义的联系。他觉得此课程学得很好了,不用学了。在期末考试的前一天晚上,他看一部电影来款待自己。51. A 考查上下文的意义的联系。他决定把第二天的考试当作一次娱乐活动。与上文意义逻辑一致。52. D 考查上下文的意义的联系。一星期后,他惊讶地发现他获得了优秀成绩,立刻跑到教授的办公室。教授好像正盼望着他的到来。53. C 考查上下文的意义的联系。教授说:“如果我以前给了你所期待的优秀成绩,你就不会像这样努力地学习了”。54. D 考查上下文的意义的联系。我盯着他,意识到他的分析和策略是正确的。55. D 考查不同词的意义差别。work my head off 指“全身心投入”。work out 意思是“做出,制定出”,work over 意思是“打击、伤害”,work on 意思是“继续工作”。第三部分:阅读理解 56. B 考查整体推断的能力。老人请求开车穿过市区(Could you drive through downtown?),然后,她说她要去临终医院(I”m on my way to a hospital.)。在接下来的两个小时,她在车上最后观看了市区的景象,回忆了她年轻时的情景。最后她到达了临终医院。57. A 考查简单推断的能力。出租车司机听老人说家里没有亲人了,就关掉了计价器。58. C 考查推断理解能力。出租车司机没有收老人任何费用,很善良,使得老人感到很欣慰。同时老人也善良,主动要付给出租车司机费用,也使得出租车司机很感动。59. B 从第二段第一句可以看出,几千年以前,人们捕杀野马作为食物。60. D 考查对说明方法的理解能力。第四段第二句说明,在人们开始驯养马之前,马的种类并不多。本段第三句就以The Shetland horse 这种马为例来解释本段第二句的观点。61. C 考查细节理解的能力。从文中最后一句可以看出,使用马作为新型、快捷的交通工具,有助于世界文化的传播。62. D 考查细节理解的能力。前四段说明,人类驯养了野马,使得马的种类繁多,这是人类社会对马的影响;最后一段说明,马作为交通工具加速了人类文化传播的进程。63. A 第二段说明,收取各种礼物的费用,所以contributions指money。64. B 考查理解深层含义的能力。这封信对Hamilton说明了一些收取礼物费用的好处和带来的一些麻烦,请求他能够理解,所以推断他可能不进行这种习俗了。65. D 考查理解深层含义的能力。这封信对Hamilton说明了一些收取礼物费用的好处和带来的一些麻烦,请求他能够理解,所以推断他可能不进行这种习俗了。文中最后还说明,这是一慈善的举动,想说服Hamilton 继续维持这种交钱买礼物的习俗。从写信人的语气中可以看出,这是一封表示不满情绪的信。66. D 考查细节推断的能力。从第二段倒数的三行文字可以看出,他们同学在一起写诗和文章,然后诵读。在学期结束时,他们才形成适当的社交行为。与此同时,他们也停止了写诗和文章的活动了。67. A 考查推断和理解引申意义的能力。从第三段第二句可以看出,他们持有同样的看法。如果他们不走遍(explore)整个伦敦城,他们就不会高兴。从本段的最后一句看出,他们不停地在这座城市里散步,直到他们的失望感消失,才各自离开。68. C 考查细节推断的能力。从第四段可以看出,他们经常相互写信,从来没有见过面。69. B 考查细节推断的能力。从最后一段可看出,在作者情绪最低落的时候,作者自己是最好的朋友。(those darkest moments in which I would rather be my own best friend.)70. D 考查概括的能力。整篇文章表达的是作者在不同时期的朋友伴随自己成长变化的过程。说明了朋友对自己的影响和崇高的友谊。71. C 考查推断能力。从第一段可看出,人们很容易受到节食产品的吸引,就不去思考节食产品对人们身心健康的影响,于是花钱买那些产品。这些产品误导了人们。72. D 考查推断能力。从第二段可看出,人们非常重视他们的体重,不加任何思考地去购买节食产品,只看是否有节食标签。这说明他们急于去尝试那些产品。 73. A 考查细节理解的能力。从第三段可看出,每次我们喝下标明不含热量的饮料,就给我们一个暗示,我们不会增加体重,减肥是很容易的事(we don”t have to work to get results.)。另外,本段的最后半句(and that life can be without resistance and struggle.)也说明了划线部分的意义。74. B 考查细节理解的能力。从第四段第二句可看出,吃所谓的健康食品,就是阻止人体吸收基本的营养成分。另外,从本段最后一句也可以看出,节食产品没有营养(Diet products may not be nutritional, and the chemical that go into diet products are potentially dangerous.)75. B 考查学生对文章结构的分析能力。文章从两个要点来说明中心观点,这两个要点是1)节食产品对人们心理的伤害。2)节食产品对人们身体的伤害。为了说明第一个要点,文章中用了两个自然段,即第二自然段和第三自然段(分析理解是正确回答此题的关键)。所以,答案B是正确的。第四部分:书面表达第一节 情景作文 考查学生综合运用语言的能力。本题相对比较容易,因为题目中提供了比较具体的情景,而且是学生常见的语言情景。但要注意表达要点要全面,写本文的要点基本包括以下要点:1. 1讨论2. 2爬山3. 3捡拾别人(或收拾自己)的垃圾4. 4投放垃圾 还要注意表达内容要点时要使用丰富多样的表达方式。包括词汇多样、句法多样,段落结构多样。也要注意描述事实和议论的结合,不能只描述事实而忽视议论。以上是本题获得高分数的关键。请参考下列范文: Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing. , and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing. The next day, we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view. However, when reached the top, we were shocd to see litter here and there, such as bottles and banana peels. Then we started to pick up the litter. Afterwards, we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin were tired but happy.第二节 开放作文 本题考查学生更加强大综合语言运用能力。题目中只提供了非常简短的提示,给学生留出了很大的发挥空间,这就要求学生的综合素质要强。答好这样的题目要注意以下的关键点:1)学生要具有很高的英语语言能力。不仅要能够表达和描述事实,还要能够表达抽象的哲理。2)学生的思维要有一定的深度。能够从平凡的事情中归纳出深刻的道理,并用语言表达出来。3)学生的思维要有一定的广度。能够从简单的图画中想到很多方面的内容。4)学生思考的内容要具备很强的合理性,要符合一般的逻辑。5)学生思考的内容应该是健康向上的内容,对读者具有激励的作用。请参考以下范文: From the picture I can see a pair of proud compasses and a hard-working pencil. The compasses are big, drawing a circle with ease, while the pencil is small, drawing a line with great effort. I think the compasses are reasonable to be proud because no one else can do the job better. At the same time, however, he should realize the pencil has his own advantages. The pencil can do other shapes better than the compasses, even pictures. So in my opinion, while we are confident in ourselves, we should recognize strengths in others and show due respect for them.

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4.主谓一致。throw的动作发出者是the fans,为主动,用ing。5.题目打错?......use the internet 【or】 go to the library, or .是强调句,用that. 如何判断强调句呢?去掉结构“it is/was......that......”若句子完整,意思正确,例如此句:Mark Twain spent much of his childhood along the Mississippi River. 则为强调句,选that。如句子不完整或者意思不正确,则判断是其他从句。的意思是欠钱啊,那问句就是我欠你一顿中饭,回答是没关系,忘了它吧。答案选B。、fit 后+人,compare+with,match既可以+人,也可以+物。14.就是当他年轻的这段时间,他经常打球,主要的时间状语时when he was young。年轻是一段很长的时间,所以说是for many years。

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开心往前飞tt

4.选A表目的,选B多谓语,选D在这里是被动。C在这里是动名词作主语。5.你可以运用网络去图书馆,或者都可以。8.这不是定语从句,而是强调句。”it is+强调部分+that“是强调句式,因此 along the Mississippi River 是被强调部分。我在午餐上欠你了多少钱? ---忘记它吧,这没有什么的。若选C是“我的荣幸”,与题意不符。是一套衣服,也有合适的意思,有爱好等的合适。 fit指衣服的合身。 compare是二者的比较。 match在这里有相配的意思。另有连接,比赛的意思。14.是的,for many years也是过去的很多年,都是过去时。

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WTF=WheresTheFood

4 就是现在分词的一个简单应用嘛5 你可以上网查或者去图书馆,抑或两者都采用8 It was (along the Mississippi River)that是一个强调句,强调地点状语。用where的话应该是定语从句,但没有along或许才可以用。9 With pleasure. 非常乐意(用于答应别人的请求,帮人做事不用谢的意思)整句话是说,——午饭我欠你多少钱 ——(忘了吧)没什么,没多少钱13 compare就不说了,和其他3个区别比较大。suit主要是说衣服比较符合这个人的气质什么的,fit主要是说大小合不合身,这两个都是衣服和人。match则是说这两件衣服比较搭,用于同类的。14 我记得for其实并不能指定某种时态的,主要要看那个when已经上大学了,有的记不大清,希望能够帮到你^_^

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苹果香蕉最爱

2008年高考(全国卷Ⅰ)英语试题分析与答案详解21.【标准答案】A。 【试题解析】从对话上文可知是回答对方的请求。I'd like to 与上文呼应。 【高考考点】情景交际。22.【标准答案】B。 【试题解析】根据对话上文可知,对别人提出问题的发表自己的看法应用I think(我认为) 【高考考点】在交际中发表自己的看法。23.【标准答案】D。 【试题解析】题意是“尽管演出持续了将近3小时,但还是很少有人提前离开。” last才有“持续”之意。 【高考考点】动词词义辨析。24.【标准答案】C。 【试题解析】use…as…把什么东西用做……。 【高考考点】介词的用法。use ….as…把…….用作…。25.【标准答案】A。 【试题解析】whatever 引导让步状语从句,其后省略了it is。题意是“无论什么季节,律师除了穿套装外,很少穿其他衣服”。 【高考考点】whatever引导的表语从句。26.【标准答案】B。 【试题解析】breathe和air之间虽然是动宾关系,但good后省略了for me, 其逻辑主语是I,故用动词不定式的主动形式。 【高考考点】非谓语动词的用法。动词不定式做状语。 【易错提醒】A选项易被误选,认为breathe和air之间虽然是动宾关系,就用动词不定式的被动形式。homework to do every day. He is to blame for the spoiled boy. 这些句子中的不定式都是用的主动形式。27.【标准答案】D。 【试题解析】该句完整的句式是:I have known Dr. Jackson since she joined the Chinese Society. since后跟的时间状语从句要用一般过去时,表示自从过去某个时间发生的动作到现在以来有多长时间了。 【高考考点】动词的现在完成时态。cinema. He told us that he had learned English for 10 .【标准答案】C。 【试题解析】slowly 的比较级是在其前加more,另外比较级还可以用a bit, a little, a lot, even, far, much等修饰。 【高考考点】副词的比较级。far, much等,同时还要注意它们的位置关系。29.【标准答案】A。 【试题解析】a cold front(冷锋)和expect之间是被动关系,主句是一般将来时,故when引导的时间状语从句应该用一般现在时的被动语态表示将来要被发生的动作。 【高考考点】动词时态30.【标准答案】B。 【试题解析】题意是“这两个网络游戏你喜欢哪一个?说实话我两个都不喜欢。”not和both表示部分否定。none指三个以上的否定。neither两个都不,前面有don’t ,就不能再和neither搭配使用了。要注意区别both, all, neither, either, none的基本用法,同时要注意部分否定和全否定的表达。如:Both of his sons are in the army. 其全否定形式为:Neither of his sons is in the army. All of us went to the cinema yesterday. 其完全否定形式是:None of us went to the cinema. 【高考考点】不定代词的用法。31.【标准答案】B。 【试题解析】as if好像,表示方式; as long as 只要;now that既然,表示原因;in order that为了,表示目的。题意是“你想好去哪儿度暑假呢?只要有阳光,大海和海滩,去哪儿我都没意见。” 除了as long as引导条件状语从句外,还应掌握if,unless,when, while等也可以引导条件状语从句。 【高考考点】as long as 引导的条件状语从句。32.【标准答案】D。 【试题解析】题意是“天气太冷了我不想离开我的房间。”so …that…(如此……以致……)引导结果状语从句。 【高考考点】so…that..引导结果状语从句。 【备考提示】要注意以下几种句型之间的关系:He is such a little boy that he can’t take care of himself.相当于He is so little a boy that he can’t take care of himself.也可以说:He is too young to take care of himself.或He is so young that he can’t take care of .【标准答案】C。 【试题解析】that用来指代前面的名词The English,以避免重复。题意是“美国英语现和英国英语只有很微小的差别了。”在英语中,that还常可以用来指代人口、天气、金钱等。如: The weather here is hotter than that in the north of the country. 【高考考点】代词that的用法。 【备考提示】面对这种句式结构较复杂的句子,首先要抓主干。如果spoken前有is,则B项也成立。34.【标准答案】C。 【试题解析】set out动身,出发,开始干;take over接管;take up从事;set up建立,成立。题意是“在一所医学院学了五年后,Jane在乡下从事医生这项工作。” 【高考考点】动词短语词义辨析。35.【标准答案】A。 【试题解析】Certainly not常用来回答别人问是否见意的问题;Not at all 和 Don’t mention it.用于别人致谢时的答语。只有Never mind符合语境。题意是“对不起,我又出错了。没关系,多练习,你就会成功的。” 【高考考点】情景交际用语。考查别人致歉时如何安慰对方。第二节 完形填空36.【标准答案】D。 【试题解析】前文说在饭店找到一份工作,后文出现了carry the heavy trays (托盘),可以可知“我”是在和有经验的服务员一起干。 【高考考点】名词词义辨析。37.【标准答案】C。 【试题解析】该句前面提到跟随一位有经验的服务员干了几天,所以就允许自己独自为顾客服务了。其它几个动词不符合语境意思。 【高考考点】动词词义辨析。38.【标准答案】A。 【试题解析】从下文来看,周日那几天All went well that first week.“一切都很顺利。”只是在周末出了一点小状况。 【高考考点】副词词义辨析。39.【标准答案】B。 【试题解析】题意是“周六晚上,我有幸被给机会在离厨房不远的一张桌子边服务。”所以应用give,其它几个动词不合题意。 【高考考点】动词词义辨析。40.【标准答案】B。 【试题解析】从下文的I still felt a little hard可知尽管我给了这样一个机会,但感到有点困难,语意转折了,故用however然而。therefore因此;otherwise否则;finally最后,这几个词不合语意。 【高考考点】副词词义辨析。词的用法。41.【标准答案】C。 【试题解析】既然是在饭店里当服务员,自然是饭店挤满了顾客,不会在其它地方挤满顾客。 【高考考点】名词词义辨析。42.【标准答案】A。 【试题解析】前文提到饭店里挤满了顾客,所以自己要慢慢移动步子,“留意,当心”每一步。mind有“注意,留心”之意。其余几个不合语意。 【高考考点】动词词义辨析。43.【标准答案】D。 【试题解析】从空后的内容可知,当时看到的托盘与培训的不一样,有一个漂亮的手柄,很好使,所以感到很高兴。 【高考考点】形容词词义辨析。44.【标准答案】B。 【试题解析】fix安装;train接受训练;load装载;wait等候。正式上岗前要经过学习培训,所以答案应为选项B。 【高考考点】动词词义辨析。45.【标准答案】D。 【试题解析】正式的托盘与训练的不一样,很容易转动,故选D项。 【高考考点】形容词词义辨析。46.【标准答案】A。 【试题解析】前文说自己对店里的东西一切都很满意,所以相信自己能自然而然地干好自己的工作,故选A项。【高考考点】动词词义辨析。47.【标准答案】C。 【试题解析】句意是“我和妻子爱看你工作。”其它三个是使役动词,意为“让,使”,不合语意。 【高考考点】动词词义辨析。48.【标准答案】A。 【试题解析】useful有用的;familiar熟悉的;unusual不普通的;interesting有趣的。句意是“好像你的托盘对你很有用。” 【高考考点】形容词词义辨析。49.【标准答案】D。 【试题解析】题意是“我们(就餐完了)要离开了。”故选D项。 【高考考点】动词词义辨析。50.【标准答案】C。 【试题解析】该句前部分出现了tray stand可知他们是想拿回“我”误拿的托盘(助步器的托盘)。 【高考考点】名词词义辨析。51.【标准答案】C。 【试题解析】idea想法;praise称赞,表扬;message信息;need需要的东西。题意是“起初我没有明白他表达的意思。”故正确答案为选项C。 【高考考点】名词词义辨析。52.【标准答案】D。 【试题解析】cold冷;full of joy高兴;pale苍白的;on fire着火。题意是“我像冰人一样站在那儿傻眼了,(因为做错了事)脸变得通红,像着了火一样。 【高考考点】形容词词义辨析。53.【标准答案】B。 【试题解析】从该句前部分I wanted to get into a hole可知自己当时因遇而真想找个洞藏起来,故选B项。其余选项与语意不符。 【高考考点】动词词义辨析。54.【标准答案】D。 【试题解析】repeat重说;discover发现;correct改正;describe。纵观全文,作者在描述她以前亲身经历的尴尬的事情,故选D。 【高考考点】动词词义辨析。55.【标准答案】A。 【试题解析】从作者所描述的内容可知,她的那次失误是因为自己不仔细造成的,所以她要从错误中吸取教训,认真做事,不要对自己太自信。故选A,其它选项不合语意。 【高考考点】形容词词义辨析。第三部分 阅读理解 A56.【标准答案】D。 【试题解析】从文章第二段He seemed unhappy with me unless I got straight A’s and unhappy with my boyfriends if their fathers were not as “successful” as he was.可知作者父亲以前对她要求很严格。如果自己成绩不好,或者男朋友们的父亲不和他一样“成功”,他就不高兴。 【高考考点】细节理解题。57.【标准答案】A。 【试题解析】从文章第二段最后一句Whenever I went out with him on weekends, I used to struggle to think up things to say, feeling on guard.可知周末自己和父亲出门,自己总是要想好对策,提防着父亲对自己发难。 【高考考点】推理判断题。58.【标准答案】C。 【试题解析】从第三段的内容We walked along that afternoon, did some shopping, ate on the street table, and laughed over my son’s funny facial expression_rs. Gone was my father’s critical (挑剔的) air and strict rules.可知自己和儿子与父亲及他的一位朋友外出后,发现他也再没有以前那种挑剔的神色和严格的规矩,变得有绅士风度和和蔼可亲了。 【高考考点】推理判断题。59.【标准答案】B。 【试题解析】时过多年,自己终于发现了父亲的另一面,对父亲有了新的认识。my new friend前后都提到了my father(dad) 可知my new friend就是作者的父亲。 【高考考点】词义猜测题。 B 本文介绍了一种产于夏威夷的可口的、营养丰富的菠萝。60.【标准答案】D。 【试题解析】从文章第二段的语句The new type of pineapple looked more yellowy-gold than green. It was slightly softer on the outside and had a lot of juice inside. But the most important thing about this new type of pineapple was that it was twice as sweet as the hit-and-miss pineapples we had known.可知菠萝是一种外表稍软,里面汁儿很甜的一种水果。 【高考考点】推理判断题。61.【标准答案】A。 【试题解析】从文章第二段的this new type of pineapple was that it was twice as sweet as the hit-and-miss pineapples we had known.以及第三段的In nutrition (营养) it was all good news too.可知这种新品种菠萝不仅味道香甜,而且营养丰富,很快就成了世界上最畅销的菠萝品种。 【高考考点】细节理解题62.【标准答案】B。 【试题解析】从含有该词的句子The new type of pineapple was selling fast, and the Del Monte Gold pineapple rapidly became a fixture in the shopping basket of the healthy eater.可知这种菠萝销得快,很快成了健康食客的购物篮中的必不可少的东西。 【高考考点】词义猜测题。63.【标准答案】C。 【试题解析】从文章最后一段的语句Del Monte tried to keep market to itself. But other fruit companies developed similar pineapples. Del Monte turned to law for help, but failed.可知Del Monte想独自垄断市场,而且寻求法律帮助结果未果,说明该公司费了很大劲来控制这个菠萝市场。 【高考考点】推理判断题。 C 本文主要讲述如何提高钓到的小鱼放养成活率。64.【标准答案】C。 【试题解析】从文章第一段的语句It is often necessary to release a fish, that is, set it free after catching, because it is too small, or you just don’t want to take it home to eat.可知钓到的鱼太小,不想带回家煮着吃。 【高考考点】细节理解题。65.【标准答案】B。 【试题解析】从文中第二条建议Don’t wipe the scales (鱼鳞) off the fish because it might cause it to develop a disease and reduce its chance of survival.可知刮掉鱼鳞会让鱼生病,减少成活的机会。 【高考考点】细节理解题。66.【标准答案】A。 【试题解析】从第四条建议Release the fish when it begins to struggle and is able to swim.可知答案,其余三种情况都是错误的做法。 【高考考点】细节判断题。67.【标准答案】D。 【试题解析】从文章第一段最后一句The advice provided below will help make sure that the fish you release will survive (存活) to bite again another day.(中心句)及文章最后一段的总结句With a little care and by following the suggestions given above, you can give the released fish a better chance of survival.可知写这篇文章的目的是就如何放养钓到的小鱼,使他们的成活率更高提出了一些建议。 【高考考点】推测作者的写作意图题。 D 本文是为旅游爱好者介绍几个度假的好去处。68.【标准答案】A。 【试题解析】从文章第一节的语句Children and pets are welcome.可知在Devon,人们可带自己的宠物去度假。其余三节中均未提及pet一词。 【高考考点】细节理解题。69.【标准答案】C。 【试题解析】通过三个地方所能提供的活动内容对比,就可知Snowdonia Centre 可以提供a mountain lesson。 【高考考点】细节判断题。70.【标准答案】B。 【试题解析】从第三节中的语句Instead of one hotel after another, with all its packing and unpacking waiting and traveling, you just go to bed in one country and wake up in another.可知可以睡在船上游览很多地方。 【高考考点】细节判断题。71.【标准答案】D。 【试题解析】在第二节中的语句The beginners’ costs are £57 for a week, including food and rooms. Equipment is included except walking shoes, which can be hired at a low cost.可知75英镑中不包含鞋的价格,游客可以自己很便宜地租借到。 【高考考点】细节理解题。 E 本文介绍了美国著名的生物学家Edward Wilson 的著作The Future of Life中的一些有关如何开发、利用和保护自然资源的情况。72.【标准答案】B。 【试题解析】推理判断题. 【高考考点】文章第一段Edward Wilson的书The Future of Life不仅让我们对资源的来龙去脉有一个很好地了解,而且指出“我们有必要对地球的生物多样性有一个充分的了解。”第三段的语句Biodiversity, Wilson argues, is the key to settling many problems the earth faces today.也说明了Biodiversity是解决地球面临许多问题的关键。故选B项。73.【标准答案】。 【试题解析】从文章第三段的语句A mere hundred species(物种) are the basis of our food supply, of which but twenty carry the load.对我们的事物供给的物种最重要的有20种。 【高考考点】细节理解题。74.【标准答案】D。 【试题解析】从文章第三段的语句Wilson suggests changing this situation by looking into ten thousand species that could be made use of, which will be a way to reduce the clearing of the natural homes of plants and animals to enlarge farming areas.可知Wilson建议保持地球生物多样性的方法之一就是寻求更多的可以利用的物种。 【高考考点】细节理解题。75.【标准答案】C。 【试题解析】从文章开头的In The Future of Life, he takes us on a tour of the world’s natural resources(资源).到结尾处的At the end of the book, Wilson discusses the importance of human values…可知该文是介绍一本书的内容。 【高考考点】推理判断题。第二卷第四部分 写作第一节 短文改错76.【标准答案】去掉to 【试题解析】tell sb. sth告诉某人某事。tell的直接宾语是some good mews,you是间接宾语。 【高考考点】多用介词。77.【标准答案】win →won 【试题解析】句末有last week表示过去发生的事情,就应用一般过去时。【高考考点】动词时态误用。78.【标准答案】pleasing → pleased/happy 【试题解析】某人感到…要用动词的ed形式,某物令人…用动词的ing形式。be pleased /happy with对…感到高兴/满意。 【高考考点】形容词误用。79.【标准答案】 staying →stay 【试题解析】would like to do 喜欢做某事。would like 后跟名词或动词不定式作宾语。 【高考考点】非谓语动词形式误用。80.【标准答案】place →places 【试题解析】places of interest风景名胜属于固定结构,place要用复数形式。 【高考考点】名词单复数形式误用。81.【标准答案】or →and 【试题解析】参观名胜和练习英语是并列关系,不是选择关系。 【高考考点】连词误用。82.【标准答案】在each后加other 【试题解析】each other为固定搭配,意思是“互相”。 【高考考点】漏词错误。83.【标准答案】talk →talking 【试题解析】dream .of sth./doing sth梦想做某事,其后跟名词或动名词作宾语。 【高考考点】非谓语动词误用。84.【标准答案】at →on 【试题解析】on vacation度假。 【高考考点】介词搭配错误。85.【标准答案】正确 【试题解析】没有错误。 【高考考点】对正误的判断能力。第二节 书面表达 【写作要点】1. 自我介绍 2. 信息来源 3. 祝贺生日 4. 感谢照顾 5. 索取照片 6. 合适的结尾 【参考范文】One Possible VersionDear Sir/ Madam,Greetings from Chian! I'm Li Hua, a student in Sichuan. I've been a panda lover since I was a child. About three years ago I was delighted to learn that Baiyun gave birth to her daughter Sulin and I've been watching her grow on your website. Now she's going to be there. I'd like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work, because of which Sulin and her parents are living a happy and healthy life in the US. By the way, could I have a photo of Sulin taken on her third birthday? Thank you very much in advance. Yours truly, Li Hua【易错提醒】有的考生可能会不认真审题而漏掉要点:信息的来源以及合适的结尾。文章书信开头有了,但是结尾没有给出,有时候是给出结尾的。因此要注意审题,提炼要点。 【学科网备考提示】 1、确定文章体裁、格式、结构及常用时态。书信以应用文形式出现,时态以一般现在时或一般将来时为主。 2、依据题目列出内容要点、分清文章层次。只写与要求一致的内容,文章层次应结合问题特点来安排。在确定内容时,应使用自己最熟悉的英语词汇或句型来表述。

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菁菁neco

这句话好像没错啊。。。

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    这句话好像没错啊。。。

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