日语自学考试英语笔记

今天花了三个小时自学了日语。 其中两个小时附在教育视频上。 一个小时用来背单词和做第一节课的习题，还学习了自我介绍的对话。单词说实话，我个人觉得日语单词的背诵难度比英语难多了。 因为日语有两种形态，假名和汉字。必须区分假名是平假名还是片假名(外来语)。 汉字大部分和汉字一样，但繁体字真的很难写。 例如，岁，不是用电脑而是手写的话，不可思议，很丑陋。。人称等级( (2) 2的一方( 2的人) ( 2的一方) ) 2的一方)((() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 0职务类别) ) ) ) ) () ) ) ) ) ) )学生) ) )学生) ) ) )员工) )) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )研究者) ) ) )研究者) ) ) ) )。位置类() ) ) ) ) ) ) ) ) )医院) ) ) )医院) ) )。数字的年龄( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 65((() ) ) ) ((() ) ) ) ) ) ) ) )2) 222 % 2222 % 22 % 22 % 22 % 22 % 22 %2%2%2%2) ) ) ) ) ) 65肯定否定() ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。国家/人/言( ( ( ( ) ) ) )/) ) )/)2/)2/(2/)2/(2/)2/(2/2/2/2) ) ) ) ) ) ) ) 652() ) )/)/) ) /韩国)/)/) ) )/0/0/0/0/0/) )/) ) ) ) ) ) )中国) 652()/) ) )0/)0/0语法第一课的语法是自我介绍。 因为上个大学的学习和现在的工作中使用日语，所以这门课的语法，真的不是什么难事。 尽管如此，我没有快进视频，一点一点地看了，终于掌握了知识点。 “哦”，这位代表也是。 是我至今为止不知道的话。除此之外，第一课的语法真的很简单。自我介绍：() ) xx ) ) )。向乙方介绍甲方，必须追加。() ) xx ( ) ) ) ) ) ) )。初次见面，请多关照！( ( ) ) ) ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。( (首次) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 652 ) ) 652 )请多关照：() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )0)0)0)0)0)0)0) )0)0)0)0)0)0) )0)0)0) )0) )0) )0) )0) ) )0) ) )0) ) ) ) )0) )0)0) ) )0)0)0)0)%%%%%。() ) ) )。() ) ) ) () ) ) ) ) )。肯定/否定/疑问33xx0。( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) )。() ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) )。33xx000。( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) )。是的3和( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) )。() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )0)。总结第一课的对话内容，我学得很快，但发现了以下几个问题音准题，五十音图背得不好，但读单词的时候还是觉得舌头笨。。音调问题，日语的升降音总是来，我无能为力。 虽然在工作中习惯了日本人的说话方式，但真正自己发音的时候，还是很辛苦，无法掌握升降音的规律。背诵单词的效率，我自认记忆力很高，但昨晚花了半个小时背诵了第一课的单词。 即使是现在，教师和研究员这两个单词也是第一课的坎。使用长音，日语本来就很快，光听不知道是不是有长音。标准听力和日常会话、做第一课习题时，书写部分完全没有问题。 听力部分还是不习惯。 工作中和日本人交流，他们总是放慢语速，但标准听力真的太快了。 加油慢慢习惯吧。好的，今天到此为止。重新整理了一下学习的内容，记忆更深了。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

4.2.3. 存在句句型 4.2.3.1. 表示“有”含义的基本句型 …に（は）…があります（或います）/在…有… …には…はありません（或いません）/在…没有…（は用于加强否定语气） 例： 庭にきれいな花や木があります。/在院子里有美丽的花和树木。 テーブルの上には果物はありません。/（在）桌子上没有水果。 4.2.3.2. 表示“在”含义的基本句型 …が（或は）…にあります（或います）/…在… …は…にはありません（或いません）/…不在…（は用于加强否定语气） 例： 猫が居间にいます。/猫在客厅里。 田中さんは映画馆にはいません。/田中先生不在电*。 4.3. 愿望句式 愿望句式通常由愿望助动词「たい」、动词推量形加推量助动词「う·よう」以及在「たい」、「う·よう」之后加动词「と思う」构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。 4.3.1. （第一人称 + は）…が/を…たいです。／（第一人称）想… 例： わたしたちは日本语を勉强したいです。 / 我们想学日语。 （わたしは）テレビが见たいです。 / 我想看电视。 4.3.2. （第一人称 + は）…が/を…たいと思います。／（第一人称）想… 例： 日本へ留学に行きたいと思っています。 / 我（现在）想去日本留学。 いい辞书（じしょ）を买いたいと思います。 / 我想买本好辞典。 4.3.3. （第一人称 + は）…を…う/ようと思います。／（第一人称）想要… 例： 卒业して，医者（いしゃ）になろうと思います。 /毕业后我想要当医生。 新（あたら）しいテレビを买おうと思います。 / 我想要每一台新的电视机。 4.4. 形容词 4.4.1. 词形特征 形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为[い] 4.4.2. 词尾变化 词尾变化通常称为“活用”，形容词共有五种活用形 4.4.2.1. 连用形 即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：[く]和[かっ] [く] 后续否定形容词[ない]，表示否定；后续其它各类词（万能形），后续用言，后续接续助词[て]，中顿 [かっ] 后续过去完了动词[た]，表示过去完了时态（单一形） 例： おいしい ——> おいしくない（不好吃） ——> おいしかった（真好吃） すずしい ——> すずしくなる（变凉爽） ——> すずしかった（以前凉爽） あつい ——> あつくありません（不热） ——> あつかった（以前热） 4.4.2.2. 终止形 即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动词，给句子增添某种意义。后续助词如[から][が]，后续助动词如[でしょう] 例： きょうは暑いね。 今天好热呀！ 夏が暑いです。 夏天炎热。 冬は寒いでしょう。 冬天大概很冷吧。 4.4.2.3. 连体形 即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词，为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに] 例： 暖かい春/温暖的春天 甘いりんご/甜苹果 4.4.2.4. 假定形 即表示假定条件的形式，词尾[い]变成[けれ]，后续假定助词[ば]，表示假定条件。 例： 寒い ——> さむければ/如果冷的话 甘くない ——> あまくなければ/如果不甜的话 4.4.2.5. 推量形 即表示推测的形式。词尾[い]变成[かろ]，后续推量助动词[う]，表示推测 例： 凉しい ——> すずしかろう/大概凉爽吧 よい ——> よかろう/大概好吧 不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[かろう]形式外，表示推测时，已经改用了更简便的[终止形 + でしょう（。だろう）]方式了 例： 凉しい ——> すずしいでしょう/大概凉爽吧 4.4.3. 形容词的简体与敬体 在形容词原有活用形式后加上[です]，形容词句就变为敬体了，这里的[です]在形容词后没有“是”的意思，仅仅是一个敬体标志，不参与任何活用变化。 例： きのうは暑かった。（简体） ——> きのうは暑かったです。（敬体） 上海の冬は寒くない。（简体） ——> 上海の冬は寒くないです。（敬体） 4.5. 形容动词 4.5.1. 词形特征 辞书中一般只给出形容动词的词干，形容动词的词尾均为[だ] 4.5.2. 词尾变化（活用） 4.5.2.1. 连用形 形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形： [で]：用于后续[ない]，表示否定；或者表示中顿等 [に]：用于后续动词等各类活用词；或者作副词 [だっ]：用于后续过去完了助动词[た]，表示过去完了时态 例： わたしは西洋料理が好きではない。/我不喜欢西餐。 きれいだ ——> きれいになる 上海はきれいになりました。/上海变漂亮了。 王さんは元気だった。/老王以前身体很好。 4.5.2.2. 终止形 终止形即原形。除可结束句子外，还可后续某些助词、助动词。 例： 日本语が上手だ。/日语很棒。 料理が好きだから，上手だ。/因为喜欢烹饪，所以菜做得好。 4.5.2.3. 连体形 词尾[だ]变成[な]，修饰体言，作定语 例： これはわたしが大好きだ料理です。/这是我最喜欢吃的菜。 あれはきらいなものです。/那是很讨厌的东西。 4.5.2.4. 假定形 词尾[だ]变成[なら]，可以后续假定助词[ば]（但通常省略），表示假定条件。 例： 元気ならいいですね。/要是身体好的话，就好了。 お好きなら，どうぞ。/您若喜欢的话，请便。 4.5.2.5. 推量形 词尾[だ]变成[だろ]，后续推量助动词[う]，表示推测。 例： 大丈夫だろう。/大概不要紧吧。 王さんは日本语が好きだろう。/小王大概喜欢日语吧。 4.5.3. 判断助动词[だ]与形容动词词尾[だ] 判断助动词[です]其实只是判断助动词简体形式[だ]的敬体形式。由于其词形与形容动词词尾完全一样，所以二者的活用变化形式相通，也因此形容动词的敬体形式也由[です]及其派生形式构成。 4.5.4. 形容动词的简体、敬体及其应用 如前所述，形容动词的简体是由[だ]及其派生出来的各种活用形构成，敬体则是由[です]及其派生出来的各种形式构成。在实际应用中，形容动词的简体形式与敬体形式常常呈现互补关系，如下所示： 活用形词尾变化 主要用法常用形式 _____________________________________________________________________________ 连用形で简体否定式（ではない）ではありません に后续助词に だっ简体过去时（だった）でした（敬体） ______________________________________________________________________________ 终止形だ 简体结句（だ）です（敬体） 后续助词、助动词 ______________________________________________________________________________ 连体形な 做定语な 后续助词（如[ので][のに]……） ______________________________________________________________________________ 假定形なら表示假设条件なら ______________________________________________________________________________ 推量形だろ简体推测（だろう）でしょう（敬体）