英语2010解析

1. B 2.C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. D 8. C 9. B 10.B11. A 12. C 13. C 14. B 15. C16. D 17. B 18. D 19. A 20. C21.A 22.D 23. B 24.C 25. B 26. B 27.A 28. B 29. D 30.D31. B 32. B 33.C 34. B 35.B

第一节单项填空(共15小题；每小题l分，共15分) 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 2010年高考北京卷的单项填空15个小题涉及了时态语态（22、24、26、28）、虚拟语气（34）、情态动词（23）、非谓语动词（21、25）、名词性从句（31、32、33）、定语从句（27）、状语从句（30）、介词（29）、冠词（35）。 今年单选最大的特点是考点集中：动词相关考点八道题目；从句相关考点五道题目，只有两道细节考点。具体如下： 1、时态考点以四道题目（其中一道和被动语态相结合）位居榜首，这一点承习了去年的局面。 2、非谓语动词的两道题目都是对基本点的考查，分量显得略轻。 3、情态动词的考查设定在特定的情境中，没有任何悬念。 4、虚拟语气重出江湖。以对话体给出，混合时间的虚拟句，有一定难度，考查学生对非真实条件句的整体把握。 5、名词性从句独放异彩，出题数量之多，覆盖面之广堪称往年之最。宾语从句、表语从句、主语从句各出一道。 6、定语从句只有一道，但考查的不是基本点。 7、唯一的一道状语从句也不是对常见从属连词的考查。 8、从2006年开始，介词考点每年都会光顾北京卷，今年考的是常见介词的基本点。21. at my classmates' faces, I read the same excitement in their eyes.A. Looking B. Look C. To look D. Looked21. 答案：A考点：本题考查非谓语动词。解析：look与句子主语I为主动关系，因此用looking.22. In the spoken English of some areas in the US, the "r" sounds at the end of the words . A. are dropped B. drop C. are being dropped D. have dropped 22. 答案：A考点：时态和语态解析：the "r" sounds应该使用被动。23. ---Good morning. I've got an appointment with Miss Smith in the Personnel Department. --Ah, good morning. You be Mrs. Peters. A. might B. must C. would D. can 23.答案：B考点:本题考查情态动词在语境中的运用。解析：第一个说话人说和史密斯小姐有约，那下面的人就回应说，"那您一定就是Mrs. Peters了"因此排除A,C.D24. --I'm not finished with my dinner yet. --But our friends for us. A. will wait B. wait C. have waited D. are waiting 24. 答案：D考点:本题也是在语境中考查学生对时态的灵活运用。解析：第一个说话人说"我还没吃完饭呢"，而下面的人则说"但是我们的朋友们都在等我们了"根据第一个人还没进行完吃饭的动作，而第二个人又开始催促，我们得知朋友们此时正在等他们。所以用进行时are waiting更符合句意。25. I'm calling to enquire about the position in yesterday's China Daily.A. advertised B. to be advertised C. advertising D. having advertised 25. 答案：A考点:本题考查非谓语动词。句意：我打电话来咨询下昨天中国日报上刊登职位的信息。解析：the position肯定是被advertise，此处的分词可以理解为一个定语从句which was advertised26. --I'm sorry, but I don't quite follow you. Did you say you wanted to return on September 20? --Sorry, I myself clear. We want to return on October 20.A. hadn't made B. wouldn't make C. don't make D. haven't made 26. 答案：D考点: 时态解析：上文说没听清是几号回来。而下文则说很抱歉我没说清楚。根据句意我们只能选didn't make或者haven't made.那落在选项中我们只能选择D。A. hadn't made过去完成时表过去的过去，不符合题意。B. wouldn't make过去将来时时态不正确。C一般现在时不正确。27. Children who are not active or diet is high in fat will gain weight quickly. A. what B. whose C. which D. that 27. 答案：B考点: 本题考查定语从句关系副词的选择。解析：不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。较简单。本定语从句不缺成分，为主系表结构，因此只能在考虑填关系副词。A中的What不能引导定语从句。选B. whose谁的，符合题意。28. It took me a long time before I was able to fully appreciate what they __ for me. A. had done B. did C. would do D. were doing 28. 答案：A考点:本题考查过去完成时和一般过去时的区别。解析：整个句子时态用的是一般过去时，我能够表示感谢就已经是过去，而他们对我的帮助则是过去的过去。因此选A。29. Would you mind not picking the flowers in the garden? They are everyone's enjoyment. A. in B. at C. for D. to 29. 答案：C考点:本题考查enjoyment的习惯用语。解析：for enjoyment为了寻求乐趣。例如：We work in the garden for enjoyment.我们为寻求乐趣而在园子里劳作。30. they decide which college to go to, students should research the admission procedures. A. As B. While C. Until D. Once 30. 答案：D考点:本题考查连词。解析：此题重在句意的判断。"一旦学生们决定了去哪所大学读书，他们就得研究下办理入学的手续。"A. As当；因为...B. while做连词强调一件事发生时另外一个动作正在进行；C. Until直到...D. Once一旦。因此选D31. I want to be liked and loved for I am inside. A. who B. where C. what D. how 31. 答案：C考点:解析：我想别人喜欢我是因为我的内在。也就是我inside的品质。只有what可以指代是什么。很多同学误选A，错误的用中文语言习惯去做英文题。32. Part of the reason Charles Dickens loved his own novel, David Copperfield, was __ it was rather closely modeled on his own life. A. what B. that C. why D. whether 32. 答案：B考点:本题考查表语从句。解析：从句不缺成分，因此用that来引导。句意：狄更斯喜欢他自己的小说大卫科波菲尔的部分原因是小说创作非常贴近他本人的真实生活。33. some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.A. Whether B. What C. That D. How 33. 答案：B考点: 本题考查主语从句。句意：一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。解析：从句中缺宾语，只能用B. what来引导. C.中的That引导主语从句不做成分。 34. --The weather has been very hot and dry. --Yes. If it had rained even a drop, things would be much better now! And my vegetables . A. wouldn't die B. didn't die C. hadn't died D. wouldn't have died 34. 答案：D考点:本题考查虚拟语气中队过去的虚拟。解析：第二个说话人的If条件句是我们选择正确答案的关键。要是当时下雨了，现在的情况就好的多了！我的蔬菜也就不会死了。过去没有下雨，所以我的蔬菜干死了也是发生在过去。而将句子还原则为If it had rained even a drop, my vegetables wouldn't have died. If+ had done,主句为couldn’t/ shouldn't/ wouldn't have done. 35. First impressions are the most lasting. After all, you never get __ second chance to make __ first impression. A. a; the B. the; the C. a; a D. the; a 35. 答案：A考点: 冠词解析：很多同学错在第二个空to make a first impression上了。在做题的时候不够细心，因为此题的句意是：第一印象是最持久的。总之，你永远不可能有第二个机会去再给别人留一次第一印象。本题强调的重点是第二个机会a second chance;第二次留一个第一印象，make a first impression. first为干扰因素。 若句意改变为：你没有机会去改变你的第一印象You never get a second chance to change the first impression。此处再填the就合情合理了。36.B考察连词及句子理解。前面unpleasant voice 和 direct way of speaking是消极意向,后面encouraging 和 inspiring是积极意向,因此需填转折连词,四个选项中A表并列,C表结果，D表原因，只有B选项yet表转折。37.A 考察名词及篇章理解。第二段第二句话“她想知道我认为我们该怎样处理事情”直接提示了这个空应该选观点opinion这个词. 第二段倒数第四句话中也出现了这个词从而验证了其正确性。B. impression 印象、C. information 信息、D. intention 意图均不符合题意。38.C 考察动词及篇章理解。根据文章主线选择“处理”事情。考纲要求考生掌握handle 的两种意思，名词是“柄、把”，动词是“处理”，这里考察后者。A, 做、创造 B 保持 D改变 均不符题意。39.D 考察代词及句子理解。开始我不知如何回答是因为我对舞台设计“一无所知”。 know nothing about sth 对某事一无所知。40.A 考察名词及篇章理解。解题关键词是本句的 ”respond 回答、响应”, 线索是第二段第一句中的 “ask 提问”及第四句中的“answer 回答”， 因此这里填 “question 问题”这个词。BD选项是评论，C是解释，不符题意。41.D 考察动词及篇章理解。本句的them指代opinions 。form opinion形成观点 。hold opinion持有某种观点，form 是个变化的状态，hold是个持续的状态，根据文意推断作者开始并没有观点，由于她相信我有观点所以我形成了观点，强调形成这个过程，另外Begin to后接有变化感的词，故选form不选hold. B. follow 遵照,C .evaluate评估与题意差别较大。42.C 考察形容词及句子理解。解题线索在后半句 “so I began to show up to paint more and more ” 作者做的事情变多是Mrs. Neidl信任的结果，说明我是个可信赖（reliable）的人,C选项符合题意。其他三个选项happy 高兴的 lively活泼的和 punctual 准时的都不能表达出这种合理的因果关系。另外迷惑性较大的lively通常用来形容物。 43. B考察名词及句子理解。引号里是一句鼓励性质的话，而且前面“that year”也是线索，说明这话是她的motto座右铭。迷惑性较大的C选项saying是谚语的意思，往往是人们长期形成的对生活及经验的总结，强调群体性及时间性，故不合适，message 信息，suggestion 建议，不合题意。44.D 考察副词及篇章理解。本题难度较大，解题关键词是介词“over”，表覆盖。选择later 可以理解为“如果没有画好，稍后可以再画一次覆盖在之前的画上。” more更多， Instead 代替， 不合题意。迷惑性最大的是again.表示“再一次、又一次”但是放在这里与over意思重复，paint over it later相当于 paint it again, 故不选A。45.D 考察名词及篇章理解。take risks 固定搭配，冒险。通读全文发现作者是开始很不自信，第四段开头也提示了作者“shy” ,“quiet”,因此动笔画画对他来说是个冒险，是自我突破的过程，文章最后一段也提到了take chances冒险，因此选D。take steps是采取措施、步骤的意思，与文章主题不搭，control 和 charge 都有控制的意思，不合题意。46.A 考察动词及句子理解。Improve upon 改进。线索是本段开头的座右铭“试试吧，我们永远可以重画一次。”因此不存在失败，只存在改进。Act upon按照、对…起作用，look upon 看待、考虑，reflect upon 考虑、回顾，均不符题意。47.C 考察副词及篇章理解。本段主要描写了作者从不敢做到敢做的过程，根据前文提示作者曾很不自信，后来在Mrs. Neidl的鼓励下自信地拿起了画笔，因此选confidently. A easily 容易的。作者超越自我的过程并不容易。B carefully 小心地。创作并不是个小心翼翼的过程。D Proudly 骄傲地。文章中没有任何体现。48.B 考察动词。Be recognized as“被公认为、被承认”。 Introduce 介绍、引入，be identified as“ 被确定是”，有验证身份的意思，be considered as “被认为、被当作”。其中 be recognize as 有“被大家承认、被普遍接受”的意思，表意更准确。49.C 考察动词。解题关键词是“want ”。作者意识到自己想要的是什么，所以用realized. 迷惑项是decided 决定。可以说决定要什么，但不可以说决定想什么，因为想法是不可控制的。Confirm 证实 acknowledge 承认，与题意差别较大。50.A 考察介词。Being with sb 与某人在一起。这里不能选of是因为全文第一句话，Mrs. Neidl是“ one of the directors”，所以不能说是她的团队。Below 和 by 搭配错误。51.B 考察动词。发现了一项爱好和一个未知的世界，选discovered. 迷惑项是developed , 这个词可以与interest 连用表示形成了某种爱好，但是不可以与world连用表示“形成一个未知世界，”故排除。Take interest 取利，foster 培养，均不合适。52.B 考察动词及篇章理解。“她教会我不要去在乎别人认为我该怎么做”，care 在乎，符合文意。Accept 接受，judge 判断 ，wonder 怀疑 均不合文意。53.D 考察形容词及句意理解。Be afraid害怕。前面说Take chance 冒险，后面理所当然说不要怕（失败），而且前文反复出现了afraid 这个词，是全篇的关键词。Bored 无聊的，lazy 懒惰的，sad 伤心的，在文中均无体现。54.A 考察名词及篇章理解。Trust 信任。通读全文会发现文中多次提到Mrs. Neidl对作者的信任，并在第三段明确使用了trust这个词，因此推断出答案。Patience 耐心，curiosity好奇心，interest兴趣，文中均无体现。55.C考察形容词及篇章理解。“她对我的信任激励我完成以前认为不可能的事情”， “never imagined possible” 等于 “imagined impossible.” 认为不可能的，贴合文意。Accessible 容易取得的 enjoyable 有趣的 favorable 有利的赞同的 均不合文意。 60.C 判断推理题，难题。原文He wants to be pushed, challenged, coached to new heights..要通过划线处的具体描述总结出ambitious这个词：有抱负的。 61.D 细节题，较难题。困难之处在于不好定位原文，故用排除法。从选项中找关键词，逐个排查，得出正确选项D. 62.A 推断作者身份，较难题。此类型题目把握方法很简单：文章对象（主编）+人称(our)，不难得出正确答案作者也是主编。 63.C 考查文章写作目的，较难题。抓住文章结尾是王道：Our best hope Our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists---everyone--is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential再结合前面60题的答案，不难选出正确答案。 C篇 阅读技巧：开篇复杂的人物关系，以及第三段几个国家之间的复杂对比是学生阅读的最大困难。攻略：1.动笔：中国学生对英语名字太不敏感，请划出来。2.再难读说明文的目标不变：找出文章说明对象是什么。 答题技巧：包括3个细节题和一个词义猜测题，其中65题细节比较排序题是亮点，要求学生从复杂的表述中理清顺序，区别出哪国人的说话节奏最快。 64.C细节题，难题。难在弄不清谁是S谁是B，耐心读，动笔划，从第一段得出正确答案并不难：Sara felt Betty didn't hold up her end of the conversation65.B 细节排序题，难题。还是耐心读，动笔划。S代表美国人，B代表英国人（加起来？），S比B期待谈话间隙时间更短，又在以色列人(Israelis)说话时插不上嘴，故答案选说话嗒嗒嗒嗒的以色列人。 66.C 变态细节题，较难题。A不符原文，B无中生有，D无中生有，C关键要理解culturally determined，由文化决定或者受文化影响。 67.A 词义猜测题，较难。难点在于A选项的干扰作用。原文说那位MM的inability to speak up注意别人认为她没能力，不是说她不愿意。所以D比A好，此处用反义对比方法。 D篇 阅读技巧：此篇议论文难度较低。把握议论文的阅读两步：1.作者想说服你什么？2.分了几个并列的点来说服你？ 答题技巧：此篇包括2个推断题和1个细节题。其中68题要求学生找出them的所指，对学生分析代词的所指提出了更高的要求，此项技能在完型和阅读中都有体现；70题属于基于议论文结构的设问，问最后一段的例子在文章中的作用，对议论文的结构和写作模式有了解的同学都可以轻松应答。 68.B 推断代词所指，较难题。There are pressing calls on the resources (资源) of the government. Using taxpayers' money to help a small number of people to earn high incomes in the future is not one of them. ww往前看，发现前句就一个复数名词，就它了。 69.D 细节题，简单题。根据题干关键词"full government funding"定位原文，根据"文题顺序一致"原则从上一题them后面去找，会找到Full government funding (资助) is not very good for universities….and when the academics were lazy and incompetent, the students were similarly lazy. "lazy"转换成"spendless time"不难得出正确选项。 70.A 结构推断题，简单题。题目问提到business有什么目的，就等于问议论文中的论据有什么用，地球人都知道：支持论点。马上从本段段首找论点：Many people believe that higher education should be free…从全文的哪都可以看出作者就是要反对free higher education. E篇 阅读技巧：1.找说明对象(Muzak)2.找文章讲了说明对象的那些方面。 答题技巧：第一年出题果然不难，7选5只有74题稍难，其余4空都可以根据相邻句子间的指代关系、因果关系、并列关系，较容易地选出正确答案。 71.C 王道：看前后邻句。找不到再扩大范围找。 此题，前句没看头，看后句：It's similar to the music you listen to…捉住主语it及它对应的music，从7个句子中选出唯一用music开头的C句。 72.B 同样用指代的原则。前句when people are more tired.根据指代原则，确定答案在B和F里面：B. The music gives them extra energy. F. They get as much as $4 million a year if their songs are used. F明显不符合文章发展，提钱，俗！选B 73.F 利用因果关系 前句Why？其他人高兴什么？钱啊！从剩下的A,D,E,F里找原因，只能找出"钱"来。 74.D 这是唯一单纯看一句话找不出答案的题，也是5题中最难的题。 利用并列关系。前一句描述tired office workers，后一句描述supermarket shoppers，后句出现Supermarketshoppersbuy38percentmoregroceries.由此推断D为正确答案。Factoryworkersproduce13percentmore.主语和百分数都是一一对应关系。 75.A 利用并列原则，后面有But other people enjoy hearing…，故选择A. Some people don't like Muzak.这是送分题。 第四部分：书面表达 （共两节，35分）第一节 （情景作文（20分） One possible version: Lst weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I seached the Internet for the train schedule, the weather in Beidaile, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue. After dinner, I packed into the suitcase the things my grandparents reed, such as clothes, glasses, an unbrella, and a map. The next morning, I went to the station to see them off. Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe jouney.第二节 开放作文 （15分） One possible version:In the picture, between two closely-lcated buildings grows a big tree. Unlike most trees, this one bends in the middle , struggling all the way up to get more sunshine. The picture reminds me of those who secceed in unfavorable conditions. Faced with difficulties, they never give up but try their best to find a way out. Life can be hard. But if we have the courage and determination, we will finally get the sunshine we want as the tree in the pictrue does.

快速阅读答案：1-7ABDADBB仔细阅读答案：52-61ADCAC DBDDB52) A solve virtually existing all problems细节题。抓住时间点“In the early 2oth century” 我们从第一句 “offer solutions to almost every problem” 便可知道答案。选择A选项。53) D They realized that science and technology alone were no guarantee for a better world.推论题。 我们首先比较容易排除A和C项。B项具有迷惑性，关键是看“the stability of a society depended heavily on humanistic study”这个选项仔细看就会发现说得太绝对了，社会的问题主要是靠人文主义的研究？显然不是很恰当。我们从下面那句也可以推断出选D比较恰当。 “Two world wars and a Great Depression rocked the confidence of many people that scientific expertise alone could create a prosperous and ordered world.”54) C America is lagging behind in the STEMS disciplines.细节题。主要在第二段里找答案。从段落后两句“There is considerable and justified concern that the United States is falling behind much of the rest of the developed world in these essential disciplines.” 我们可以推断出是选C选项。 A和D选项比较容易排除。不选B选项，因为文章中 “India, China, Japan, and other regions seem to be seizing technological leadership.” seem to 表明这几个国家只是有种趋势，但还没有have overtaken。55) A Insufficient funding.细节题。我们在第三段里可以找到答案。 从“…are seriously underfunded…” “Humanists are usually among the lowest-paid faculty members…” 这些信息中，可以很快知道是A选项。56) C Humanistic thinking helps cultivate and define our culture and values.细节题。本题不难。作者为什么如此着重人文主义的研究，其他三项都是非常具体的，且都不是重点。只有C选项符合。且我们从最后这一句 “But try to imagine our world as well without the remarkable works that have defined our culture and values.” 及作者的语气可以更加确定是C选项。第二篇：57. D. It will be some time before a new Einstein emerges.解 析：这道题针对开头两节。A和C答案比较容易排除，A说爱因斯坦把数学推到了一个极限，C说在将来的两百年都不会有物理学家超过爱因斯坦，这两个都明显不 合文章大意。B答案说需要一个爱因斯坦才能建立一种大一统理论，属于过度推理，并且细节性太强了。D答案是正确答案，很多同学不敢选D的原因是，因为有些 科学家们认为爱因斯坦或许还没有诞生或许还是个小婴儿，他们认为这样一来就有可能爱因斯坦已经存在了。但是这句话里面的爱因斯坦是代表伟大的科学家的意 思，那么这个题目选择D就是正确的，大家都同意的是像爱因斯坦那样伟大的科学家还需要一定的时间才会出现。58. B. His independent and abstract thinking解析：B他独立与抽象思维能力。这一段是文章中间部分的内容概括。根据上下文意思推断，爱因斯坦成功的原因，不能说是他在音乐方面的天分，也不能说他的努力或者他在数学方面的深厚基础，因此答案选择B。59. D. They often go into fields yielding greater financial benefits.解析：正确答案选择D。这段文章是在问今天的物理学家们的情况， A说他们缺乏分析能力，B说他们擅长处理实际问题，C说他们重视发表文章，都是从根据文章细节中捏造出来的错误选项。D是对于文章内容的一个总结概括，数量众多的物理学家进入了更有经济利益的领域。60. D. Nobody will read papers on apparently ridiculous theories.解析：正确答案选择D。结合Greene讲的话，他说What an idea!还说是需要把头往墙上撞的人才会相信能找到个解决方案呢！说明内容实在是比较荒诞。61. B. was little known in academic circles解 析：正确答案选择B，说的是爱因斯坦在学术圈里面默默无闻，跟原文里面的“by a virtual unknown”相对应。有迷惑性的选择项是D,因为文中提到了爱因斯坦的文章没有配上脚注和注释footnote and citations.但是D选择项是说，爱因斯坦不懂得论文的格式，这个属于过度推理了。62 B set out set out plans表示制定计划63 C abandoning abandon 放弃，once unshakeable orthodoxy表示曾经不可动摇的做法，也就是现在要放弃了。64 B with struggle with表示同…斗争，介词搭配，这里表示设法应对广告收入和报纸销售量下降的局面。65 A intends intend to表示打算…,从后面的at the beginning of 2011，可知还没有这么做，只是计划或者打算这么做。66 C exceeded 超过，是说当用户每月阅读文章超过一定量时就要收费。67 C on 和side搭配，on the side of …表示拥护…；站在…一边。68 B charge 本词在文章中多次出现，charge sb表示向某人收费。69 B such as 表示举例，从后面举London's Evening Standard作为例子，可知应该选such as.70 B free 前面提到abandon readership revenue，即放弃读者收益，由此可知应该是make print editions free.71 D acknowledged 表示承认，这里表示Arthur Sulzberger承认这么做是一种赌博。72 C bet 打赌，赌注，从前面的gamble可知应该选bet。73 A circulation 发行量，从后面的数量可知应该选circulation。74 A behind NYT排名第三，即排在the Wall Street Journal and USA Today后面。75 C While while在这里表示对比，从上下文可知NYT与美国其他报纸不同。76 D claim 声称，宣称，这里是说NYT声称自己是全国范围的报纸。77 C maintains 维持，运营，即NYT还在世界其他地方运营着26个办公室。78 D like 从下文可知NYT和印刷行业的其他公司一样，也受到金融危机的影响，所以选like，表示同…一样。79 A serious 严重的，考察形容词与名词的搭配，从下文的数据可知遭受严重经济损失。80 D suffered 遭受，suffer a loss遭受损失，常见搭配。81 C loan 贷款，前文提到公司损失了很多钱，所以需要从别处借钱来补充资金。82. There is no denying that you ___________(越仔细越好) in dealing with this matter.解析：can never be too careful / can not be too careful【考点解释】本题考查“越仔细越好”“再…也不为过”的固定搭配，即can never be too/can not be too + adj.【原句精释】无可否认，处理这件事，越仔细越好。83. Only when I reached my thirties __________________________ (我才意识到读书是不能被忽视的)解析：did I realize that reading cannot be neglecteddid I realize that reading is unignorable【考点解释】本题考查由only when 引起的局部倒装。当only when置于句首，主句用局部倒装，即将助动词置于主语前面。only when引导句子时态为过去时（reached），为保持时态一致，主句助动词用did；注意被动语态的使用，reading与neglect为被动关系。同时也可以使用be+adj的结构。【原句精释】直到三十岁，我才意识不能忽视读书。84. Much ___________________ (使研究人员感到惊讶)，the outcome of the experiment was far better than they had expected.解析：to the researchers’ surprise【考点解释】本题考查固定搭配 to one’s surprise 使…惊讶的是…【原句精释】让研究人员大为惊讶的是，实验结果比他们的预计好得多。85. Oh, my, I can’t find my key; __________________________（我一定是把它放在哪儿了）。解析：I must have left / put it somewhere.【考点解释】本题考查对过去事情的肯定的猜测，即must have+过去分词，leave与put都有放置的意思，但leave强调遗忘在…，较之put，leave更贴合题意。【原句精释】天啊，我找不到钥匙。我一定是把它放在哪儿了。86．I ________________________(宁愿加入你们去做义工)than go to the beach for a holiday.解析：would rather join you as a volunteer【考点解释】考查结构“宁愿…也不愿…”, 因题干中已存在“than go”的结构，只能使用 “would rather do rather than do”。加入… join sb【原句精释】我宁愿加入你们去做义工，也不愿到海边去度假。

做完型填空题，就要多读几遍，第一有没有常用的固定搭配，第二前后相互联系，也许就有给的答案，第三通读全文了解大意。就可做出，最后检查一遍，看看其中有没有什么变形的地方！