2010英语一小作文解析

主持人：各位考研同学大家好！欢迎来到新东方在线考研网络课堂。2010年考研英语大纲刚刚公布，我们很荣幸地邀请到了新东方在线考研写作专家王建涛老师！首先请王老师给我们介绍下2010年考研英语大纲较去年大纲写作部分有什么变化以及考研英语对学员写作能力方面的一些要求。 　　王老师：昨天也就是2009年8月25日，2010年考研英语大纲正式面世。写作部分和去年没有任何变动！上次大纲变动还是在2004年，最近5年写作基本没有太多变动。英语对写作要求还是两个部分，总共占30分。第一部分写作A节占10分，主要考察应用文。根据最新大纲：包括私人和公务信函，备忘录、摘要、报告和告示。书信考过五年，过去五年全部考的是书信，我认为明年考研写作小作文90%考得也会是书信，希望大家重点准备！至于备忘录、摘要、报告和告示大家简单了解一下即可。因为假如真会考到，那大多考生也都是没有准备过，也就没有什么区分度了。至于大作文占20分，需要写160-200词。根据新大纲，我们的重点90%还是图画作文。过去的10年从2000到2009年，90%考察全是图画作文。明年90%会考图画作文，10%图表作文。所谓图标作文，就是给出一个图表和数据，图画作文就是给出一些漫画和照片。其实不管是图表作文还是图画作文，其写法70%一致，第二段和第三段写法一致。第二段一般就是分析问题，第三段发表评论。只不过是第一段写法不一样，图画作文第一段是图画描述，图表作文图表描述。其实图画作文更难写，图表作文好写。因为图表作文一般会有数据，数据一般会有变化，变化一般就是三种情况，上升、下降和保持平稳。假如图画作文就要靠真实实例来描述。根据最新大纲：如果第一段没有描述图画，就要扣7分；图画描述不充分也要扣分，这要靠我们平时的实例。这就是我们刚才对最新大纲写作部分的一个分析。 　　主持人：谢谢王老师。很多学员前期进行了一些写作练习，但是数量比较少。这些学员在以后应该如何提高自己的写作能力？ 　　王老师：这个问题，有很多同学曾经问到过。写作的关键其实不在于写！有的同学有一个误区：我每天写一篇作文，是不是就能得到高分？不一定！假如你现在写一篇大作文，200个词花两个小时，总分20，得分2分。你每天去写，写得速度越来越快，上了考场终于可以用半个小时写一篇2分作文，只不过是把得2分的技巧练得比较纯熟罢了，错误还是那些错误。所以写作不是写出来的。怎么去学，可以分成五个步骤：第一个就是写作：可以拿一套考题自己练；第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别，第二个就是语言，也就是用词用句和原文有何区别？第三个就是结构，就是你的行文思路和原文有和区别？这是第二个步骤，写作的区别其实就是写作的弱点。第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背；第二个原因是没有练过，只在死记硬背。所以为什么背了还不会用，有两个原因，第一个背不熟，第二个没有练过。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子！如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来，默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入，包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点。把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个就是错误太多。很多错误自己都不知道。第五个步骤就是仿写，什么叫仿写，就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型我可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。剩下还有大概五个月时间，怎么去复习写作，我们刚才讲了一下，五个步骤：第一写作，自己先写一遍；第二就是仔细对比，对比原文寻找差距；第三是背诵，滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善；第四个默写，默写完后对比原文发现写作弱点：第五个是仿写。如果基础不太好，比方说写作做不出来，至少三、四两个个步骤，背诵默写是可以做得出来的。这就是对于剩下五个月考研写作方面的复习建议。 　　支持人：王老师，像写作练习的素材我们该如何来整理，主要有是有那些？ 　　王老师：很多同学去背一些写作的模拟题，其实没有太多意义。因为模拟题很多都是粗制滥造的。新东方包括在线，我们一直在强调“真题是考研资源。”我们讲考研，包括任何考试，有两个，一个真题，一是大纲。真题是依据。大纲是准绳。像考研命题专家，他们都是全国精英。他们每年都会去研究各个辅导机构是怎么讲的。所以针对明年的英语写作，我们最应该关注的是过去19年考题，从91年到09年，尤其最应该关注的是98年到09年这12年的真题。这12年 真题有11年都是图画作文，刚才我们讲过了，大作文90%都是考图画作文。其实考研只考三个话题，第一个教育、第二个文化、第三个社会。比方说小作文考书信，过去的五年小作文有两种书信反复考，第一个是道歉信，考过两次，就是05和08年。第二种就是建议信，考过三次，就是07年 、08年和09年。08年既是一篇道歉信，也是一篇建议信。所以假设在09年考前，研究过07、08年范文，其实很多表达可以使用。现在考研一般有个规律就是反押题或者说逆向思维。大家都以为会考的问题一般不会考，比方说最热门话题一般不会考。像09年 最热门的话题是金融危机和甲型流感，明年考研一般不会考到这两个话题。考研作文一般会考什么话题，我们讲叫次热门话题，也许和热门话题有关系也许没有关系。比如讲限塑令，很多超过不能免费提供塑料袋。去年大作文考的是网络，网络也不是去年最热门话题，因为去年最热门话题是北京奥运、四川地震、南方雪灾、神七上天、三聚氰胺，虽然像陈冠希、阿骄去年炒得也很火，但不是最热门话题。所以针对10年考研，我们最应该关注的是次热门话题，或者说中性话题或者说老掉牙话题。比方说大作文有五个话题反复考，第一个是青年面对社会，考过四次，03、04、07、年考的是青年面对社会应该自立自强，也就是温室花朵经不起风雨。花朵代表清少年、风雨代表社会。04年考的是终点就是起点，一个跑步的年轻人代表青年，跑道代表社会，也就是年轻人应该不断进步。07年考的是一场球赛，两个球员缺乏自信，用两个球员代表青年，用点球大战代表社会。也就是青年面对社会应该自信。08年考的是你一条腿我一条腿，我们一起走南闯北。两个残疾人代表青年，大地代表社会，也就是青年面对社会应该合作。也就是说，在08年考前，如果你研究过03、04、07年 作文很多表达可以采用。 　　第二个话题，两代关系考了三次。第一次是92年，考的是父母和子女的沟通。第二次是03年，考的是父母不应该溺爱子女。第三次是05年，考的是子女应该赡养父母。第三个话题希望工程考了三次。第一次是95年 ，题目就是希望工程。第二次是2001年，题目爱心，希望工程就是献爱心。第三次是06年小作文，给希望工程捐款。第三个话题是环境问题，考过三次，第一次是99年，我们需要保护野生动物。第二次是2000年，我们需要保护海洋资源。第三次是09年，限制使用塑料袋，还是一个环境问题。第四个问题是文化问题，考过三次，第一次是02年，民族文化走向世界。第二次是06年，偶像崇拜，就是就是流行文化，流行文化就是世界文化，和它相对的就是传统文化，就是民族文化，也就是说如果在06年考前，如果你研究过02年考题，很多表达也是可以利用的。第三次是09年，考的是广义的网络文化，今年考的是很多人沉迷于上网，06年考的是很多人沉迷于追星，很多表达都是可以通用的。所以针对考研写作，练习的素体是真题。小作文就是05-09年这五年最新真题，大作文就是00-09年这十年最新真题。这十五道题目是我们练习的素材。这是关于写作素材我们讲的还是真题！ 　　主持人：很多学员写作一般是在临考前背诵一些模板，你觉得这样有用嘛？ 　　王老师：这个问题问得很多。很多同学不太重视写作。但是大家不要忘了，明年也就是2010年，我们会面临竞争最惨烈的一年，因为我们遇到是百年不遇的金融危机。上一次危机还是1929年。那时中国还没有考研，还在军阀混战。而今年新东方在线的网络课堂招生也异常火爆。为什么，因为大家都很难找工作。前两天，教育部公布了一个数据，去年大学生毕业是535万，截止到今年，还有100万大学生还没有就业。那么今年大学毕业生是610万，截止到今天还有200万大学生没有毕业。所以今年还有300万毕业生今年和去年没有找到工作，明年毕业生大概有630万左右，所以明年的竞争会异常惨烈。如果你使用模板，说得不太客气就是找死。现在改卷有一个倾向就是反模板。考研英语改卷的老师都是大学里的英语教授，他们的水平如何大家也清楚，他们一看就知道你们的水平是怎样的。很 多考生就知道平时背单词做题目，在考前背模板，那时拿不到分数的。我们新东方在线里面也有很多老师是大学里的老师，也参加过考研判卷，我们在一起也经常交流，比方说如果使用m模板，小作文得分一般是1-2分，大作文一般是3-4分。要扎扎实实提高自己的水平，所谓模板就是万能句型，也就是废话。比方说这样一句话，“这是一个人们普遍关注并具有永恒价值的当代中国社会问题”这就是一个模板句型，老师对它们视为不存在。万能句型不会涨分也不会降分，只是在凑字数。但是如果第二个句子还是这样的句型，那恭喜你一分到手了，这说明你不敢使用自己的东西在考场发挥，只会使用一些背过的烂句子。所以说如果你想拿到高分，请记住，少用废话，废话越少越好，模板越少越好，万能句型越少越好。我们研究历年高分的文章，它们都有两个明显相同点，第一是错误很多，第二是模板很少，这是要靠实力的。如果你非要使用模板，请你记住，模板句型不要太多，不要超过一半。小作文模板字数不要超过50个词，大作文不要超过80个！剩下的现场发挥！怎么去发挥，就是刚才我们讲的写作五个步骤，扎扎实实去准备，提高自己的水平，不要靠模板！那么在剩余的五个月，送给大家一句话，一共7个字，当年我考研时对我影响很大。第一个是轻松，首先心态要轻松，有些同学复习很好，但是就是紧张，其实没有必要，越紧张越复习不好。第二个是专注，世上最怕就是认真。有些同学在学我们网络课堂老是走神，学也学不好，玩也玩不好！第三个是高效率，学习关键不是时间，而是效率，这七个字送给大家。这是我今年对大纲的解析，谢谢大家。 　　支持人：相信王老师今天的谈话会给大家带来帮助。我们新东方在线会陆续邀请来对我们各科大纲的进行深度解析，也会给大家带来9、10、11月复习计划和安排的指导。今天我们的访谈到此结束，谢谢王老师。

大约20分。错误较多，如下：1 Students Union 2 judge3 June ,15th ---> June 15th4 I will appreciate it ---> It is appreciated （更符合英语表达习惯）5 if you will attend the contest ---> if you could/can attend the contest （表示请求，并非表示意愿）6 if you have some questions ---> if you have any questions作为高中生，已经不错了。

现今的英语学习讥构是很多.好.呀 所以记得选择的时候要很慎重!我之前去学的时候特地比较好几家，最后我去了ABC天卞英语中心 外教很有耐心所以我上课时会多读多说多练多问多听 感觉他们那里的教学模式还是有一定的独到之处的，建议你做选择的时候多比较下；地大（武汉）一般是以下题型：1、阅读理解，共篇，每篇后个选择题。主要是关于西方文化、哲学方面的内容，题材有写景、叙事及说明文，每一篇字数大概1000字左右，比例约为0%；、英汉互译，共题，根据给出的一段文字（或英文），将其翻译成英文（或中文），汉译英、英译汉各1题，比例约为0%；、作文，根据给定的英文话题作文，字数大概00字左右，比例约为0%。

大作文　Part B　　52. Directions:　　Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should　　1) describe the drawing briefly,　　2) explain its intended meaning, and then　　3) give your comments。　　You should write neatly on ANSHWER SHEET 2. (20 points)　　(图略)文化“火锅”：既美味又营养　　文字说明：佛、解构、人本、功夫、毕升、儒、礼、后现代、老舍、莎士比亚、爱因斯坦、道、仁、天鹅湖、启蒙、京剧等　　真题解析　　2010年考研英语(一)大作文再次考察图画作文，这已是考研写作第十二次考查图画作文这种题型，广大考生应该不会陌生。图中的火锅里，五味杂陈着诸多多元文化元素，大致可分为三类：一是古今名人，包括中国古代的印刷术发明者毕升，现代作家老舍，16世纪英国作家莎士比亚，现代物理学泰斗爱因斯坦；二是哲学概念，涵盖中国古代的儒、佛、道、仁、礼，西方的启蒙、人本、后现代与解构；以及京剧、功夫、天鹅湖等中外表演艺术。文字说明显示：文化“火锅”，既美味又营养。显而易见，本文的主题是多元文化融合这一正面观点。　　2002年考研写作题目即“文化——民族与世界”，八年之后，考研写作再次考查文化交流这一话题。如果大家参加过新东方的培训，我们的写作培训教材34页和35页分别提供了2002年教育部公布的当年写作状元与榜眼：20分和18分的高分作文，其中诸多表达均可用于2010年写作。我的强化班和基础班写作讲义也提供了一篇2002年范文，第二、第三两段今年完全可以使用。拙著《2010考研英语高分写作》一书166至170页详细讲解了2002年真题，并详尽分析了三篇经典范文，考生均可使用。只要平时认真准备，将范文背诵得滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，考场上应有喜出望外之感。　　本文提纲与2008、2009年提纲完全一致，第一段为图画描述，应将图画描述一至二句，最好能够写出图中的一些术语，多多益善，展示自己的词汇基本功，末句可点出图画文字说明。第二段为意义阐释段，最好首句点出图画的象征寓意：多元文化融合，其次使用因果、举例、正反或联系现实等多种手段进行充分论证。第三段为归纳结论，可以提出自己的观点，并给出结论或建议。只要考生语言精彩(正确+变化)、结构严谨、论证充分，即可取得理想成绩。　　参考范文　　As is symbolically illustrated in the portrayal, there is a boiling hotpot containing various ingredients of multi-cultures. These pluralistic cultures can be categorized as celebrities home and abroad as Bi Sheng, Lao She, Shakespeare and Einstein, philosophical concepts as Buddhism, Taoism, Confucianism, benevolence, rite, humanism, enlightenment, post-modernism and deconstruction, as well as performing arts as Peking Opera, Kong fu and Swan Lake. We are informed that the culture “hotpot” is both delicious and nutritious。　　The purpose of the cartoonist is to show us that instead of being outdated and of little value in a rapidly modernizing world, cultural blending should be encouraged and maintained. On the one hand, mosaic cultures are part of the universal heritage of humanity and they are powerful means of bringing together diverse peoples and social groups. Consequently, cultural reintegration has become indispensable as a means of promoting further culture development and maintenance. On the other hand, for China, as for any other rapidly developing country, there is a danger that age-old customs and traditions may become lost in the shadows of modernization. If kung-fu, Peking Opera or goose lake ballet ever perished from the earth, it would be a tragedy of immeasurable proportions。　　In my view, multi-cultures can be kept alive by the people with the time to do so, and is extremely vital in ensuring a community’s future development and prosperity. As a consequence of successful commercialization efforts, unwavering government support and growing interest overseas, the future of cultural blending looks brighter and more secure than ever before。　　参考译文　　如图象征性所示，一只沸腾的火锅中拥有诸多多元文化元素。这些多元文化可分为毕升、老舍、莎士比亚、爱因斯坦等国内外名人，佛、道、儒、仁、礼、启蒙、人本、后现代、解构等哲学概念，以及京剧、功夫、天鹅湖等表演艺术。文字说明显示：“文化‘火锅’，既美味又营养。”　　画家的目的是告诉我们文化融合并未过时或失去价值，相反还应鼓励和保持。一方面，多元文化作为全体人类遗产的一部分，是将不同人群和社会群体融合的有力方式。因此，文化融合作为促进文化发展和保护的一种方式，已经不可或缺。另一方面，中国跟世界上其他快速发展的国家一样，年久的习俗和传统面临着消失在现代化阴影里的危险。如果京剧、功夫或天鹅湖从地球上消失，那将是不可估量的悲剧。　　在我看来，如果人们能为多元文化花费时间的话，那么它就能得以保护。这对确保社会将来的繁荣和发展都至关重要。由于成功的商业努力、政府坚定不移的支持和不断增长的海外兴趣，多元文化的将来会比过去任何时候更明朗、更安全。 小作文Part A　　51. Directions:　　You are supposed to write for the postgraduate’association a notice to recruit volunteers for an international conference on globalization. The notice should include the basic qualification for applicants and the other information which you think is relevant。　　You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.　　Do not sign your own name at the end of the notice. Use " postgraduate’association " instead。(10 points)　　真题解析　　2010年考研英语(一)小作文考察了告示这种题型。在2009年10月22日教育部考试中心出版的《考试大纲》和《考试分析》中并未提到告示，但从2004年考研大纲改革以来，历年教育部考试中心出版的《大纲解析》一书中均详细讲解了告示的写法。2009年8月25日出版的《大纲解析》中将小作文明确分为书信类应用文和告示类应用文两大题型，详尽分析了告示的写作方法，并提供了六篇告示范文。　　这再次证明了考研写作的反押题倾向，命题者重在考查考生的实际英语水平，经常与考生预测逆向思维，反其道而行之。针对2011年及之后的考研写作复习，希望考生扎扎实实提高英语写作实力，杜绝侥幸和押题心理，对于书信、摘要、告示、备忘录、报告等大纲提及的题型均应仔细复习，以不变应万变。　　大家如果参加过新东方的培训，我的强化班和基础班写作讲义中均提供了告示范文。拙著《2010考研英语高分写作》94页至99页详尽解析了告示的写法，并提供了六篇范文；118页小作文十大必背范文第九篇即告示。下面提供的参考范文即综合了该书97页和118页的两篇范文。考生平时只要认真复习，告示并不难写。　　值得注意的是，近两年考研小作文考题均源于近年大学英语四级写作真题。2009年1月10日考研小作文真题源于2008年12月20日四级真题“Limiting the Use of Disposable Plastic Bags”。而2010年的考研小作文题目再次来自于2006年6月17日四级写作真题。该题如下：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a poster recruiting volunteers. You should write at least 120 words following the outline given . 校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者，2. 本次志愿者活动的目的、内容、安排等，3. 报名条件及联系方式。　　在2009年8月25日出版的《大纲解析》中，教育部详细讲解了告示的格式：标题应放在首行正中央；日期应放在标题右下方，不应空行；正文应写1-3段，5-7句即可；落款写在中间偏后位置，与正文之间不需空行。考生无需过于紧张，即使格式错误，只要没有跑题、语言基本正确、结构比较清晰，即可取得理想成绩。　　Volunteers Wanted　　January 9, 2010　　To improve students’ability and enrich extracurricular activities, the Postgraduate’Association is recruiting volunteers for an international conference on globalization to be held on April 7, 2010 in Beijing. To begin with, applicants should have Chinese nationality, a strong professional spirit, cheerful personality and be aged under 35. In addition, candidates must have outstanding skills at English listening comprehension and the ability to speak Chinese and English fluently. Finally, students with relevant professional experience are preferred. Those postgraduates who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before February 1, 2010. Everybody is welcome to join in it。　　Postgraduate’Association　　参考译文　　招募志愿者　　2010年1月9日　　为提高同学们的能力并丰富课外活动，研究生会现招募2010年4月7日在北京举办的一次国际全球化会议的志愿者。首先，应聘者必须具有中国国籍、较强的职业精神、令人愉快的个性，年龄在35岁以下。其次，申请人需具有卓越的英文听力水平以及流利的中英文演讲能力。最后，具有相关职业经验的学生优先考虑。有兴趣参加的研究生请于2月1日之前在本班班长处报名。欢迎大家积极参加。